《新北師版歷史九年級(上)第三單元第9課《文藝復(fù)興運動》習(xí)題(附答案)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新北師版歷史九年級(上)第三單元第9課《文藝復(fù)興運動》習(xí)題(附答案)（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第 9 課 文藝復(fù)興運動 、選擇題 1.但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)， 他的名言 “走自己的路， 讓別人說去吧” 體現(xiàn)了 （ ） A. 基督神學(xué)思想 C.封建倫理道德 2 .文藝復(fù)興的核心是（ A. 人文主義 C.人類主義 3 .文藝復(fù)興最早興起于（ A. 英國 C.德國 B. 自然科學(xué)精神 D.人文主義精神 ） B.新文化主義 D.重商主義 ） B ，法國 D. 意大利 4.被譽為舊時代的最后一位詩人，同時也是新時代的最初一位詩人的是（ ） A.達?芬奇 B. 但丁 C.莎士比亞 D. 亞里士多德 5.歐洲的 14 至 16 世紀是“人和世界被發(fā)現(xiàn)”的

2、時代。 “人被發(fā)現(xiàn)”指的歷史事 件是（ ） A.資產(chǎn)階級革命 B.文藝復(fù)興 C.亞歷山大東征 D.新文化運動 6.文藝復(fù)興時期，率先抨擊天主教會的罪惡， “歐洲開始從中世紀向近代社會過 渡的標志”是（ ） A. 《神曲》 B. 《最后的晚餐》 C. 《蒙娜麗莎》 D. 《哈姆雷特》 第5頁/共4頁 7 .下列作品屬于達?芬奇的作品是

3、（ ④《李爾王》 ①《最后的晚餐》 ②《蒙娜麗莎》 ③《圣母像》 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8 .某班同學(xué)正在籌辦文藝復(fù)興時期的名人圖畫展， 你認為下面哪一位名人的作品 不能入選（ ） A.但丁 B.莎士比亞 C.達?芬奇 D.荷馬 9 .下列搭配不正確的是（ ） A.但丁——《神曲》 B.達?芬奇 《蒙娜麗莎》 C.莎士比亞——《李爾王》 D.但馬——《哈姆雷特》 10 .文藝復(fù)興時期人文主義思潮強調(diào)人的價值，追求個性解放，反對神學(xué)迷信， 主要是因為（ ） A.新航路的開辟打破了 “天圓地方”說 B.資本主義工商業(yè)的發(fā)展突出了人的作用 C.宗教

4、改革運動動搖了天主教會的地位 D.哥白尼的“太陽中心說” 二、非選擇題 11 .閱讀下列材料，回答問題： 材料一文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對 教會宣揚的陳腐說教，發(fā)起的一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。 材料二 恩格斯在講到文藝復(fù)興成就時說：“他是中世紀最后一位詩人, 同時也是新時代最初一位詩人?！? (1)材料一所指出的文藝復(fù)興運動首先興起于何時何地？ (2)材料二所提到的詩人是誰？他的代表作是什么？其作品弘揚了怎樣的時代 精神？ (3)根據(jù)所學(xué)知識，概括這場運動的重大歷史意義？ 12 .材料解析題： 材料一：出于你在歡樂的人間所掌管的

5、“神圣鑰匙”的敬畏阻止著我，假若 不是這樣的話，我還要使用更嚴厲的言語呢：因為你的貪婪使世界陷于悲慘， 把 好人蹂蹣，把惡人提升。 ——但丁《神曲》 材料二：人類是一件多么了不得的杰作！……多么偉大的力量！多么優(yōu)美的 儀表！多么文雅的舉動！在行為上多么象一個天使！在智慧上多么象一個天神！ ——莎士比亞《哈姆雷特》 (1)材料一中但丁在批判什么？材料二中莎士比亞贊美的是什么？反映的是哪 一階級的思想？ (2)兩人的作品共同體現(xiàn)了一種什么精神？以此精神為核心，歐洲掀起了一場 什么運動？這一運動給歐洲帶來了什么影響？ (3)請再寫出這個時期的一位偉大人物及代表作品。 (4)談?wù)?/p>

6、你從這一變革時期的文化名人身上學(xué)到什么優(yōu)秀品質(zhì) ？ 【參考答案】 一、選擇題參考答案 1.D 2.A 3.D 4.B 5.B 6.A 7.A 8.D 9.D 10.B 二、非選擇題 11. (1) 14世紀意大利 (2)但丁 《神曲》 人文主義 (3)文藝復(fù)興推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠 定了思想文化基礎(chǔ)。 12. (1)封建教會(或天主教會)；人或人性；資產(chǎn)階級 (2)人文主義，文藝復(fù)興；推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義 社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。 (3)達?芬奇《最后的晚餐》等；其他答案言之有理也可得分。 (4)勤奮好學(xué)，刻苦鉆研的精神(或不畏強暴，勇于探索的精神；或堅持真理, 為科學(xué)獻身的精神等。只要言之有理即可)