《高中物理 第4章 光的折射與全反射 第1節(jié) 光的折射定律知識導航素材 魯科版選修34》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中物理 第4章 光的折射與全反射 第1節(jié) 光的折射定律知識導航素材 魯科版選修34（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第1節(jié) 光的折射定律 思維激活 插入水中的筷子，看上去好像在水面處折斷了；一束陽光通過玻璃三棱鏡后被分成了美麗的七彩色；……請同學們再說一些生活中與光有關的現(xiàn)象，并試著說明一下其中所蘊含的物理規(guī)律. 提示:人類渴望光明，生物需要陽光，人類感覺器官接收到的信息中，有90%以上是通過眼睛得來的.現(xiàn)在，光學已成為物理學的重要組成部分，在生產(chǎn)、生活和科學技術中有著廣泛的應用，光學既是一門古老的學科，又是現(xiàn)代科學領域中最活躍的前沿學科之一. 自主整理 一、折射角與入射角的定量關系 1.光的折射：光從一種介質斜射入另一種介質時，___________會發(fā)生改變，這種現(xiàn)象叫做光的折

2、射. 2.折射定律:折射光與__________和__________在同一平面內，__________和__________分別位于法線兩側，____________的正弦與____________的正弦之比是一個常數(shù)，用公式表示是____________. 二、折射率的意義 1.物理學中把光從真空射入某種介質發(fā)生折射時，___________的正弦與__________的正弦的比值n，叫做這種介質的折射率，表達式是____________. 2.不同介質的折射率不同，是由于光在不同介質中的____________不同.c為真空中的光速，v為介質中的光速，則介質的折射率n與兩者的關系

3、是____________. 三、測量介質的折射率 1.如課本中圖4-15所示，AO為____________，OE為____________，NN′為____________，于是i是____________，r是____________，計算玻璃折射率的方程是____________. 2.為減小實驗誤差，需多測幾組數(shù)據(jù)，分別求出每一次的折射率，最后求出玻璃折射率的____________. 四、對折射現(xiàn)象的解釋 1.光的色散現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于同一介質對不同顏色的光____________不同而引起的.七種色光中，紅光的折射率____________，偏折程度___________

4、_，紫光的折射率____________，偏折程度____________.于是白光經(jīng)三棱鏡折射后，被分解為七種顏色的彩色光譜，出現(xiàn)了____________現(xiàn)象. 高手筆記 1.知識要點 光的折射定律，反映了光從一種介質進入另一種介質時的出射規(guī)律，折射率反映了介質對光線的偏折本領. n=,但i、r的大小與折射率n無關.n是用比值法定義的物理量. n=，反映了折射率與光速的關系.光在真空中的傳播速度 c大于光在任何其他介質中的傳播速度v,所以任何介質的折射率n都大于1. 2.規(guī)律方法總結 對于光的反射、折射問題，首先要正確作出光路圖，然后借助幾何關系、三角函數(shù)知

5、識求解，例如，對稱性、三角形相似、三角形全等、勾股定理等. 正確應用“光路的可逆性”原理，是分析解決有關問題的較好方法. 測量介質的折射率有多種不同的方法和途徑，其原理都是應用光的折射定律n=. 名師解惑 1.怎樣認識折射定律？ 剖析:（1）光線從一種介質進入另一種介質，傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象叫做光的折射.折射定律給出了入射光線、法線、折射光線三線的空間分布，即三線在同一個垂直于界面的平面內，且分別位于法線兩側；給出了兩角數(shù)量關系，即兩角正弦之比是一個常數(shù)，不是兩角之比是一個常數(shù).入射角i和折射角r分別是入射線和法線、折射線和法線的夾角，而不是與界面的夾角.

6、 (2)注意光線偏折的方向：如果光線從折射率（n1）小的介質射向折射率（n2）大的介質，折射光線向法線偏折，入射角大于折射角，并且隨著入射角的增大（減?。┱凵浣且矔龃螅p?。?；如果光線從折射率大的介質射向折射率小的介質，折射光線偏離法線，入射角小于折射角，并且隨著入射角的增大（減?。┱凵浣且矔龃螅p小）.如圖4-1-1所示.即光線的偏折情況與介質的性質有關. 圖4-1-1 （3）折射光路是可逆的，如果讓光線逆著原來的折射光線射到界面上，光線就會逆著原來的入射光線發(fā)生折射，定律中的公式就變?yōu)?，式中i、r分別為此時的入射角和折射角. 2.如何理解折射率？ 剖析:（1）當光從

7、真空射入某一介質時，入射角i、折射角r都可以發(fā)生變化，但它們的正弦值之比是不變的，是一個常數(shù)，例如，當介質是水時，這個常數(shù)是1.33. (2)折射率大小不僅反映了介質對光的折射本領，也反映了光在介質中傳播速度的大小，對于不同介質，這個常數(shù)不同，例如光從真空射入玻璃時這個常數(shù)是1.5，n反映了介質的光學性質，這個常數(shù)叫介質的折射率. （3）光在介質中的傳播速度與介質的折射率n有關，即n= （對于此公式要求能熟練運用，但不要求知道公式怎么來的）.由此式知道任何介質的折射率均大于1，即n=＞1,就是說光由真空射入介質時，都是入射角大于折射角，折射光線向法線偏折；反之當光由其他介質射入真空時，入射

8、角小于折射角，折射光線偏離法線偏折. （4）折射率n是反映介質光學性質的物理量，它的大小只能由介質本身的物質結構及光的頻率決定，與入射角、折射角的大小無關. 3.畫光路圖應注意哪些問題？ 剖析:（1）光線實際是從哪個物體發(fā)出的；（2）光是從光密介質向光疏介質傳播還是從光疏介質射向光密介質；（3）必要的時候還需要借助光的可逆性原理;（4）注意作圖時一定要規(guī)范,光線與法線、光線的反向延長線等應用實線和虛線區(qū)分. 講練互動 【例題1】井口大小和深度相同的兩口井，一口是枯井，一口是水井（水面在井口之下），兩井底部各有一只青蛙，則（ ） A.水井中的青蛙覺得井口大些，晴天的夜晚

9、，水井中的青蛙能看到更多的星星 B.枯井中的青蛙覺得井口大些，晴天的夜晚，水井中的青蛙能看到更多的星星 C.水井中的青蛙覺得井口小些，晴天的夜晚，枯井中的青蛙能看到更多的星星 D.兩只青蛙覺得井口一樣大，晴天的夜晚，水井中的青蛙能看到更多的星星 解析：作出兩口井的光路圖如圖4-1-2所示，從圖中可知，枯井中青蛙的視角α比水井中青蛙的視角β要大，所以枯井中青蛙覺得井口大些；而看到井外的范圍是在兩條實線所示光線范圍內，所以水井中青蛙的視野要大些. 圖4-1-2 答案：B 黑色陷阱 有些同學誤選A或D. 分析如下：由于光在水面上發(fā)生折射，使得水井底的青蛙覺得井口

10、要大些，看到井外的范圍也大些，所以選A. 或者，水對光的折射使得水井中的青蛙視野大些，但看到的井口大小跟枯井中青蛙看到的一樣大，所以選D. 這兩種分析有一個相同的誤區(qū)，沒有明確感覺到井口的大小取決于什么，看到井外的范圍的大小又取決于什么. 其實，青蛙感覺井口的大小與它的視角有關，它看到的星星的多少，跟它的視野有關.[=] 變式訓練 1．圖4-1-3是射水魚在水中準確射中水面上約1 m遠的小昆蟲的照片.請你利用光的折射的知識分析，水中的魚看到小昆蟲的位置是在實際昆蟲的上方還是下方？ 射水魚射中小昆蟲圖4-1-3 解析:昆蟲表面的反射光經(jīng)水折射后進入魚的眼睛，易得

11、折射角小于入射角，因而，魚逆著折射光看出去，昆蟲位置在實際位置的上方. 答案:見解析 【例題2】如圖4-1-4所示，一個儲油桶的底面直徑與高均為d.當桶內沒有油時，從某點A恰能看到桶底邊緣的某點B.當桶內油的深度等于桶高的一半時，仍沿AB方向看去，恰好看到桶底上的點C,C、B兩點相距.求油的折射率和光在油中傳播的速度. 解析：在圖4-1-4乙中過直線AB與油面的交點O作油面的垂線，交桶底于N′點.此題是說，來自C點光線沿CO到達油面后沿OA方向射入空氣中.折射現(xiàn)象中光路是可逆的，因此如果光線沿AO方向由空氣射到油面上，光將沿OC折射進入油中.以∠AON作為入射角，以 ∠CON′作為折射

12、角，由折射定律可以求出油的折射率n. 圖4-1-4 因為底面直徑與桶高相等，所以入射角為： i=∠AON=∠BON′=45° 由ON′=2CN′可知，折射角的正弦為： sinr=sin∠CON′= 因此，油的折射率n==1.58 光在油中的傳播速度v=m/s=1.9×108 m/s. 答案：n=1.58 v=1.9×108 m/s 綠色通道 審清題意，畫出光路圖，明確幾何關系是分析折射問題的關鍵.應用光路的可逆性，正確畫出入射光線和折射光線，進而明確入射角和折射角是這類問題的突破點.[=] 變式訓練 2.一個圓柱形筒，直徑為1

13、2 cm,高16 cm，人眼在筒側上方某處觀察，所見筒側的深度為9 cm.當筒中盛滿液體時，則人眼又恰能看到筒側的最低點.求： （1）此液體的折射率; （2）光在此液體中的傳播速度. 解析:先畫出一圓柱形筒，筒高為H=16 cm,直徑d=12 cm.人眼在A處，筒側底部“最低點”為B，筒內無液體時，人眼能見深度h=9 cm.筒內盛滿液體時，人眼能看到B點.根據(jù)光的折射畫出光路如圖所示. （1）sinθ1=,sinθ2=此液體的折射率n===. （2）光在此液體中的傳播速度v==2.25×108 m/s. 答案:(1) (2)2.25×108 m/s 【例

14、題3】關于課本第74頁的圖4-1-5“測定玻璃的折射率”的實驗，回答以下問題： （1）請證明圖中的入射光線和射出玻璃磚的光線是平行的. （2）如果光射入和射出玻璃的兩個平面是平行的，射出玻璃磚的光線相對入射光線來說產(chǎn)生了側移.證明：入射角越大側移越大. （3）為減小實驗誤差，入射角大一些好還是小一些好？ 解析：圖4-1-5證明：n=而θ2=θ3 所以θ1=θ4,所以入射光線平行出射光線. 測定玻璃的折射率圖4-1-5 （2）設玻璃磚厚度為d,側移s，則s=d·tanθ2,d與n一定時，θ1越大θ2也越大，s也越大. （3）大一些好.這樣測量的誤差會小些，可以減小實

15、驗誤差. 答案：見解析 綠色通道 通過本題，我們可以看到玻璃磚的以下特點：不改變入射光的性質和方向，只使光線向偏折方向平行側移；平行光照射到平行玻璃磚上，出射光的寬度等于入射光的寬度，而玻璃磚中折射光的寬度隨入射角增加而增大. 變式訓練 3.某同學用插針法測定玻璃磚的折射率，他的實驗方法和操作步驟正確無誤.但他處理實驗記錄時發(fā)現(xiàn)玻璃磚的兩個光學面aa′與bb′不平行，如圖4-1-6所示.則（ ） 圖4-1-6 A.AO與O′B兩條直線平行 B.AO與O′B兩條直線不平行 C.他測出的折射率偏大 D.他測

16、出的折射率不受影響 解析:由題圖所示.在光線由aa′面進入玻璃磚的偏折現(xiàn)象中，由折射定律知：n=. 在光線由bb′射出玻璃磚的現(xiàn)象中，同理n=. 若aa′與bb′平行，則i=β，因此α=r，此時入射光線AO與射出光線O′B平行. 若aa′與bb′不平行，則i≠β,因此α≠r.此時入射光線AO與出射光線O′B不平行.選項B正確. 在具體測定折射率時，要求實驗方法、光路均準確無誤，折射率的測量值應不受aa′與bb′是否平行的影響，選項D正確. 答案：BD 體驗探究 【問題】實驗“測定玻璃的折射率”，是通過測量入射角和折射角，然后查數(shù)學用表，找出入射角和折射角

17、的正弦值，再代入n=中求出玻璃的折射率.除運用此方法之外，你還能想出哪些處理數(shù)據(jù)的方法去求解玻璃的折射率. 導思:在對透明介質的折射率的測量中，或者是有關折射率的計算中，首先是要畫好光路圖，重要的是確定入射光線和折射光線.利用鏡前鏡后插針，來確定入射光線和折射光線的方法簡單易行，測量結果利用公式n=來進行計算時，可根據(jù)光路圖，直接用量角器測量入射角和折射角.也可根據(jù)光路圖，把入射角和折射角的正弦值，轉化到直角三角形中，用邊長比的形式將折射率表示出來.后一種方法，測量簡單.還可利用作圖法求解折射率. 探究:處理方法（1）：在找到入射光線和折射光線以后，以入射點O為圓心，以任意

18、長為半徑畫圓，分別與AO交于C點，與OO′（或OO′的延長線）交于D點，過C、D兩點分別向NN′作垂線，交NN′于C′、D′，用直尺量出CC′和DD′的長，如圖4-1-7所示. 圖4-1-7 由于sinα=sinβ=. 而CO=DO，所以折射率n1=. 重復以上實驗，求得各次折射率計算值，然后求其平均值即為玻璃磚折射率的測量值. 處理方法（2）：根據(jù)折射定律可得n=. 因此有sinβ=sinα. 在多次改變入射角、測量相對應的入射角和折射角正弦值基礎上，以sinα值為橫坐標、以sinβ值為縱坐標，建立直角坐標系，如圖4-1-8所示.描數(shù)據(jù)點，過數(shù)據(jù)點連線得一條過原點的直

19、線. 圖4-1-8 求解圖線斜率，設斜率為k，則k=, 故玻璃磚折射率n=. 教材鏈接 【討論與交流】(課本第76頁) 當我們看到太陽剛剛升出地平線時，實際上太陽還在地平線以下.請解釋這一現(xiàn)象. 答:假如地球周圍沒有大氣層，太陽光將沿直線傳播，如圖4-1-9所示，在地球上B點的人將在太陽到達A′點時看到日出；而地球表面有大氣層，由于空氣折射率大于1，并且離地球表面越近，大氣層越密，折射率越大，太陽光將沿如圖AB曲線進入在B處的人眼中，使在B處的人看到了日出.但B處的人認為光是沿直線傳播的，則認為太陽位于地平線下的A′點，而此時太陽還在地平線下，日出的時間提前了，所以無大氣層時日出的時間將延后. 圖4-1-9 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375