《八年級政治下冊 第二單元 我們的人身權(quán)利 第五課 隱私受保護(hù) 第2框 尊重和維護(hù)隱私權(quán)導(dǎo)學(xué)案 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級政治下冊 第二單元 我們的人身權(quán)利 第五課 隱私受保護(hù) 第2框 尊重和維護(hù)隱私權(quán)導(dǎo)學(xué)案 新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 5.2尊重和維護(hù)隱私權(quán) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識目標(biāo)：知道法律對公民個人隱私包括未成年人的個人隱私予以明確的保護(hù)，知道個人隱私受侵害時的法律救濟(jì)方法以及侵權(quán)者所應(yīng)承擔(dān)的法律后果。 能力目標(biāo)：初步掌握保護(hù)個人隱私的技巧和法律手段，實(shí)踐中能運(yùn)用法律維護(hù)自己的隱私權(quán)。 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：樹立人格獨(dú)立觀念，具有隱私意識；不斷矯正不尊重他人隱私的陋習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識，培養(yǎng)尊重他人隱私的信譽(yù)和責(zé)任感。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 樹立隱私意識，矯正不尊重他人隱私的陋習(xí)；“已所不欲，勿施于人”。 【自主學(xué)習(xí)】 （一）課前三分鐘 （二）自主預(yù)習(xí)（閱讀教材，理解、勾劃、標(biāo)注課本重難點(diǎn)知識，找出自己

2、不明白的問題，完成下列自主學(xué)習(xí)任務(wù)。） 閱讀教材第51--55頁的相關(guān)內(nèi)容，完成以下問題： 1. 怎樣尊重他人隱私（51頁—52頁） ① 尊重他人隱私，要樹立＿＿＿＿； ② 尊重他人隱私，需要強(qiáng)化＿＿＿與＿＿＿＿意識。 2. 隱私侵權(quán)的主要表現(xiàn)（53頁） 3.我國法律對公民個人隱私權(quán)包括未成年人的個人隱私權(quán)予以明確保護(hù)。（53頁正文及相關(guān)鏈接結(jié)論） 4.當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時，我們應(yīng)該怎樣維權(quán)（54頁） 當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時，我們應(yīng)該勇敢地拿起＿＿＿＿＿，采用自行與侵權(quán)人＿＿＿、請求＿＿＿＿＿等方式，要求侵權(quán)人＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿以及要求精神損害賠償。 5.我們應(yīng)該采取哪些措施保

3、護(hù)自己的隱私權(quán)（55頁） ①增強(qiáng)自我保護(hù)意識，給自己的隱私＿＿＿＿＿；②要認(rèn)真選擇傾訴對象；③要掌握＿＿＿＿＿＿＿的知識，以避免個人隱私在網(wǎng)絡(luò)中被瀏覽和擴(kuò)散。 【展示與質(zhì)疑】 小組合作探究：請同學(xué)們圍繞下列問題小組合作探究，然后各組向全班展示學(xué)習(xí)成果。 社會透視 星期五下午，寧寧急著要去學(xué)校舉辦的乒乓球比賽，于是便把自己的日記交給盈盈，讓她替自己保管一會兒。出于好奇，盈盈打開了寧寧的日記，閱讀了其中的一些內(nèi)容，并把日記中的一些事告訴給班上的同學(xué)。寧寧回來后，班上的同學(xué)正在傳看她的日記，有些同學(xué)還取笑她，這使她非常難堪。 （1） 你是否贊同盈盈的做法？請說出你的理由。 （2）

4、如果你是盈盈的同班同學(xué)，你想對盈盈說些什么？ 暢所欲言 張某成立了一家調(diào)查公司，非法獲取公民的手機(jī)開戶資料、車主資料、購房資料等個人信息，并以此為平臺，經(jīng)營信息咨詢服務(wù)，從中謀利。經(jīng)警方調(diào)查取證，人民法院審理，判處張某有期徒刑1年零6個月。 閱讀材料，回答問題： （1） 法院的判決說明了什么？ （2） 請你為防止個人信息泄露支兩個妙招。 情景分析 情景故事一：我心里有個小秘密 小穎把聊天記錄讓好朋友小薇看了，并叮囑小薇保密。小薇是個心中藏不住秘密的人，最終告訴了好友冰冰，冰冰又告訴了自己的好朋友。 1.假如你是小穎，你有哪些心理感受？ 2.你如何評價小薇的行

5、為？ 情景二：同伴互助 傷心之余，小穎開始關(guān)注隱私話題，她通過網(wǎng)絡(luò)查到一些相關(guān)事例，如：網(wǎng)站將會員的電話號、家庭住址等信息整理成冊賣給信息公司等，苦于不懂，作為同齡人，請你幫忙判斷網(wǎng)站是否侵犯他人隱私權(quán)，并說明理由。當(dāng)隱私權(quán)被侵犯時，我們的正確做法是什么？ 情景三：感悟隱私 通過學(xué)習(xí)，小穎“恍然大悟”了：我應(yīng)該學(xué)會依法維護(hù)隱私權(quán)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，給自己的隱私上把鎖，把自己封閉起來，與世隔絕！ 小穎的做法對嗎？我們應(yīng)如何保護(hù)自己的隱私？ 【檢測與反饋】 1.小康與小龍原本是好朋友，因小龍向他人公開了小康日記的內(nèi)容，導(dǎo)致倆人友誼破裂。該事例告訴我們，尊重他人隱私必須

6、（ ） A．封閉個人所有信息 B．公開彼此通訊秘密 C．放棄合作交流機(jī)會 D．強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識 2.要尊重他人隱私，就應(yīng)該（ ） A．搬弄是非，揭人短處 B．因好奇而熱衷打聽別人的事 C．傳播他人秘密 D．矯正不尊重他人隱私的陋習(xí) 3．尊重他人隱私，是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。下列行為屬于尊重公民隱私權(quán)的是（ ） A．擅自進(jìn)入他人房間 B．私下偷看同學(xué)的日記 C. 搜集販賣他人信息 D. 在銀行柜臺前設(shè)置一米線 4.下列做法屬于尊重他人隱私權(quán)的行為有(　　) ①父母私自查看孩子的手機(jī)短信 ②學(xué)校不隨意泄露學(xué)生的個人信息

7、 ③小林拒絕網(wǎng)友索要其電話號碼的要求④法院不公開審理未成年人的犯罪案件 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 5.尊重他人隱私，須做到 （ ） ①不刺探別人的秘密 ②不散布他人的信息 ③漠視陌生人的求助 ④包庇好朋友的犯罪 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 6.下列行為不屬于侵犯他人隱私權(quán)的是(　　) A.偷看別人的存折賬號和密碼 B.父母、老師查看學(xué)生的私人信件 C.將家人的犯罪證據(jù)交給公安機(jī)關(guān) D.未經(jīng)同意在網(wǎng)上查看好朋友的聊天記錄 7. 下列四位同學(xué)的行為屬于正確維護(hù)隱私權(quán)的是（ ）

8、A.春風(fēng)封閉自己，不與人交流 B.夏雨經(jīng)常在網(wǎng)上曬同學(xué)的各種隱私 C.秋云經(jīng)常打聽同學(xué)的秘密并在班里傳播D.冬雪要求泄露她的隱私的同學(xué)賠禮道歉 8.個人信息安全問題在互聯(lián)網(wǎng)普及的時代日益突出。因個人信息泄露導(dǎo)致被垃圾短信騷擾、社交賬號被盜等現(xiàn)象時有發(fā)生,甚至遭遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙。上述材料告訴我們(　) A.隱私權(quán)在互聯(lián)網(wǎng)時代很難得到保護(hù) B.要依法保護(hù)個人隱私,提高防范意識 C.法律保護(hù)公民的所有隱私 D.保護(hù)個人隱私的最佳辦法是避免網(wǎng)上交友 9.近年來，信息安全問題比以往任何一個年份都更為突出。越來越多的公民個人信息成為不法分子爭搶的“香餑餑”，要么被直

9、接出賣非法獲利，要么被犯罪分子利用，從事電信詐騙、非法討債甚至綁架勒索等犯罪活動。在互聯(lián)網(wǎng)日漸普及的今天，我們要（ ） ①胸懷坦誠面對世界 ②自我封閉，保護(hù)隱私 ③增強(qiáng)隱私意識，給自己隱私上把鎖 ④掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行知識，避免個人隱私在網(wǎng)絡(luò)中被瀏覽和擴(kuò)散。 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10.右側(cè)漫畫啟示我們要　(　　) ①打探他人隱私 ②提高防范意識 ③保護(hù)個人隱私 ④鎖上交往之門 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 11.小語登錄一家游戲網(wǎng)站的私人服務(wù)器的時候

10、,“私服”要求他輸入個人信息,隨后幾天他總收到游戲公司和網(wǎng)站的電話,小語意識到自己的個人信息可能被泄露了。小語應(yīng)該(　 ) ①利用黑客軟件報復(fù)該網(wǎng)站 ②置之不理 ③給對方公司打電話,要求其刪除自己的個人信息,否則付諸法律訴訟 ④控告對方公司 A.①② B.③④ C.①③④ D.②③④ 12.復(fù)旦大學(xué)移動互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)安全技術(shù)研究中心經(jīng)過半年的監(jiān)測發(fā)現(xiàn),當(dāng)前比較熱門的330多款安卓系統(tǒng)手機(jī)軟件中,58%以上都存在竊取和泄露用戶隱私的問題。對此,我們應(yīng)該( ) ①拒絕使用手機(jī)與人聯(lián)系,封閉自己 ②謹(jǐn)慎選擇手機(jī)軟件,提高警惕 ③重要信息妥善

11、保存,避免泄露 ④堅持包容的態(tài)度,沒有必要在意 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 13.隨著WIFI網(wǎng)絡(luò)和移動支付的普及，每到一地必連免費(fèi)WiFi已成了許多智能手機(jī)用戶的習(xí)慣。在今年央視“3.15”晚會上，幾位工程師利用偽造Wife技術(shù)竊取了臺下觀眾的郵箱和密碼并在大屏幕上向大家展示，讓許多人對公共場所免費(fèi)WiFi的安全性產(chǎn)生了擔(dān)憂。這啟示我們（ ） A．免費(fèi)WiFi風(fēng)險大，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)避傷害B．手機(jī)支付要減少，財產(chǎn)安全永無憂 C．免費(fèi)WiFi好處多，省錢實(shí)用速度快D．免費(fèi)WiFi要慎用，保護(hù)隱私很重要 14.一些商家以“服務(wù)上門”

12、的名義讓你填寫個人信息資料，你正確的做法是（ ） A．誠實(shí)守信是做人的基本準(zhǔn)則，如實(shí)填寫B(tài)．保持適當(dāng)?shù)纳缃痪嚯x和情感距離 C．填寫虛假信息，欺騙對方 D．了解對方真?zhèn)危閷?shí)后再填寫 15、手機(jī)淘寶、發(fā)紅包、訂機(jī)票……當(dāng)我們享受著網(wǎng)絡(luò)給予的便利時，卻渾然不知自己的隱私信息很可能正在被別有用心者利用。根據(jù)公開信息，2011年至今，已有11.27億用戶隱私信息被泄漏。對此，我們應(yīng)該（ ） A．遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，對信息泄露單位打擊報復(fù) B．不和陌生人說話，防止個人隱私泄露 C．提高防范意識，不輕易泄露自己的個人信息 D．冷眼相對、置之不理或

13、忍氣吞聲 16．觀察漫畫，完成下列問題。 (1)漫畫反映了現(xiàn)實(shí)生活中存在什么問題？ (2)面對這種現(xiàn)象，國家應(yīng)當(dāng)怎樣做？ (3)請推薦兩種針對這種情況的自我保護(hù)的好方法。 17．浙江省浦江中學(xué)政教處人員，在學(xué)生們都上課時，進(jìn)入學(xué)生宿舍進(jìn)行所謂的“搜查”（未得到學(xué)生的同意）。政教處人員私自翻查學(xué)生的私人物件，對一些鎖著的學(xué)生儲物箱，進(jìn)行撬鎖。 （1）學(xué)校的這種做法侵犯了學(xué)生的哪項(xiàng)權(quán)利？ （2）生活中，侵犯此項(xiàng)權(quán)利的行為還有哪些？（請你舉出兩個） （3）請說出這項(xiàng)權(quán)利的真諦是什么？ 答案：1-5DDDCC，6-10CDBDB,11-

14、15BBDDC 16．(1)公民的隱私權(quán)受到侵犯。（符合題意即可） (2)①國家要加強(qiáng)個人信息的安全監(jiān)管，依法懲治買賣個人信息、侵犯隱私權(quán)的行為： ②建立保護(hù)個人信息安全的管理制度，如要求相關(guān)單位簽訂不泄露個人信息的合同等：（每點(diǎn)2分，從國家角度回答，合理即可） (3)①盡量少參與需要提供個人信息的消費(fèi)活動。 ②參與網(wǎng)絡(luò)上的一些需要注冊的非實(shí)名制活動時提供假個人信息。 ③發(fā)現(xiàn)個人隱私被非法泄露，應(yīng)及時記錄相關(guān)信息，固定證據(jù)為有關(guān)部門的調(diào)查工作提供有價值的線索，以便依法維權(quán)等。（答出兩種即可） 17． （1）隱私權(quán) （2）侵?jǐn)_他人私生活、監(jiān)視、窺視他人私生活，以偷看日記、私拆信件等手段千方百計刺探他人秘密，道聽途說傳播他人隱私，非法利用他人信息個人信息等行為，都是侵犯他人隱私權(quán)的行為。 （3）私生活的自由與安寧，保護(hù)正常生活不受干擾，內(nèi)心世界不被侵?jǐn)_ 我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，改變粗放式增長模式，不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因：我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。