2019年五年級數(shù)學上冊 積的近似值導學案西師大版.doc
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2019年五年級數(shù)學上冊 積的近似值導學案西師大版 一、計算:(先計算結(jié)果,再把得數(shù)保留一位小數(shù)) 0.372.4= 5.30.33= 2.151.7= 2.30.13= 4.62.1= 9.40.23= 二、自學: 1、生活中我們要按月繳納水電費,這個月小紅家用了8.5噸水,每噸水1.75元,誰能幫小紅的奶奶算算這個月應該繳多少元水費呀? 列算式: 列豎式: 分析:錢數(shù)的最小單位是( ),以元為單位是小數(shù)點后( )位,實際生活中不需要那么精確,因此保留到( )就可以了。 所以奶奶應該繳水費( )元。 2、按上題的單價(每噸水1.75元),小東家用了5.8噸水;小蘭家用了8.7噸水;請幫他們分別算算各自應該繳多少元水費? 小東: 小蘭: 三、深入探究: 1、按要求填空: 保留兩位小數(shù):1.954≈( ),保留一位小數(shù):1.954≈( ) 分析:取近似值應該看要求保留的位數(shù)的后( )位,然后( )。 2、、哪些兩位小數(shù)保留一位小數(shù)后是2.0? 分析:根據(jù)四舍五入法我們可以想到保留一位小數(shù)要看小數(shù)點后( )位,當整數(shù)部分為1的時候,對小數(shù)點后( )位進行四舍五入,小數(shù)點后要為0就只能是0.9+( )這種要進位的情況,小數(shù)點后兩位必須要≥( )才能收上去,因此最小應該是( );同理當整數(shù)部分是2的時候,小數(shù)點后兩位必須要≤( )才能被舍去,因此最大應該是( );所以( )之間的兩位小數(shù)保留一位小數(shù)后是2.0。 3、近似數(shù)2.0中的“0“能去掉嗎?為什么? 分析:近似數(shù)2.0既然在小數(shù)點后有一個0就是表示要求保留小數(shù)點后( )位,因此不能省略,更深層是因為近似數(shù)2.0跟2比精確到了( )分位,比精確到個位更接近準確數(shù)。 4、如果一個兩位小數(shù)取近似值為5.6,那么這個數(shù)的最大值和最小值是多少? 小數(shù)乘法“積的近似值”2 鞏固知識 1.取積的近似值用什么方法? 2.保留一位小數(shù)、兩位小數(shù)…分別需要看哪一位?為什么? 3.近似值末尾的“0“能去掉嗎?為什么? 自學: 一、油菜籽可以榨油,一般每千克可壓榨0.47千克油,現(xiàn)在小明家有3286千克油菜籽,請你幫小明家算算這些油菜籽大約可以榨油多少千克(得數(shù)保留整數(shù),可以使用計算器) 1、列算式: 2、按要求保留整數(shù)。 分析:保留整數(shù)就是要精確到( )位,取整數(shù)近似值要看小數(shù)點后( )位,因此本題保留整數(shù): 千克≈ 千克。 二、李叔叔駕車以每分0.81KM的速度行駛,行完南京長江大橋用了8.3分鐘。 1、南京長江大橋全長多少千米? 列算式: 2、小組討論得數(shù)應該保留幾位小數(shù)? 3、小組總結(jié):怎樣求積的近似值。 求積的近似值時應先算出( ),再根據(jù)生活實際或題意取近似值,常用( )法。保留整數(shù),應該在( )位上四舍五入;保留一位小數(shù),應該在( )位上四舍五入;以此類推。 深入探究: 1、保留整數(shù):1.954≈( ) 2、哪些一位小數(shù)保留整數(shù)后是2? 分析:根據(jù)四舍五入法我們可以想到當整數(shù)部分是1的時候,小數(shù)點后一位必須要≥( )才能收上去,因此最小應該是( );同理當整數(shù)部分是2的時候,小數(shù)點后一位必須要≤( )才能被舍去,因此最大應該是( );所以( )之間的一位小數(shù)保留整數(shù)后是2。- 配套講稿:
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