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1、初一年級主題班會活動方案 大家為我出謀劃策改掉壞習慣 　　【活動主題】：大家為我出謀劃策改掉壞習慣 　　【活動目的】：讓學生認識自己的不良習慣，并改變自己的不良習慣，幫助學生養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。 　　【活動準備】： 　　1、素材準備：小紙條(張數(shù)與班上同學人數(shù)相等或多一些)、一個與捐款箱大小相差的廢棄紙箱子、不良習慣例子的多媒體動畫 　　2、不良習慣收集：活動開始前幾天先在班上對同學交代活動的主題，要求每位同學在小紙條寫上自己平時的一些不良習慣，包括學習不良習慣和生活不良習慣，紙條采取匿名方式?？蓪懮弦粋€或多個不良習慣，個數(shù)根據(jù)同學們自己意愿決定。寫完后把小

2、紙條投入班里事先準備好的紙箱子。 　　【活動形式】：自由發(fā)言 　　【活動過程】： 　　一、班主任開頭語，闡明這次主題班會活動的目的和方式，引入主題。 　　二、觀看多媒體動畫，動畫內(nèi)容是一些平常生活中和學習中的不良習慣的例子，引起學生對此次主題活動的注意和思考。 　　三、學生觀看動畫后，自由發(fā)言，指出動畫中不良習慣可能帶來的危害。 　　四、一名班干部協(xié)助班主任從講臺上的紙箱子里每次抽出一張同學已寫好不良習慣的小紙條，然后大聲宣讀紙條上的內(nèi)容。每讀完一個不良習慣后，班上所有學生可以為這個不良習慣出謀劃策，自由發(fā)言。每個習慣及解決方案平均在3分鐘以內(nèi)。 　　五、所有紙條宣讀完畢后(每遇到有相同的不良習慣就跳過，繼續(xù)宣讀下一個)，學生自由談感想，可以說出哪個是自己的不良習慣以及同學們?yōu)樗鲋\劃策后的想法以及改掉不良習慣的決心和行動等。 　　六、班主任結束語。班主任總結不良習慣的危害和改掉不良習慣后的好處，鼓勵學生今后用行動來改掉自己的不良習慣。 　　后續(xù)工作：把每張小紙條貼在班上的后面黑板的展欄上，同學們?nèi)蘸罂梢栽谂赃厡懮细牡舨涣剂晳T的解決辦法，供學生交流。