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一年級上冊數學試題期中試題 蘇教版無答案

上傳人:仙*** 文檔編號:39926898 上傳時間:2021-11-13 格式:DOC 頁數:5 大?。?26.50KB
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1、蘇教版一年級上冊數學期中試卷 班級: 姓名: 成績: 一、 填一填( 42分) 1、 2 8 6 3 2、畫畫填填。 ■■■■___   4+( )=6 △△△________ 3+( )=7

2、                  ○○○○○______ 5+( )=8 3、 6前面一個數是( ),后面一個數是( )。 4、 和8相鄰的兩個數是( )和( )。 5、 比5大比10小的數有( )。 6、 ○○○○○○○○○○  ○有( )個,△有( )個。  △△△△△△△ ○比△多( )個,△比○少( )個。 7、 的 上面畫△ 的下面畫○

3、 的左面填8 的右面填6 8、在○里填<、>或= 10○8 6○6 8○6+1 4-4○0 3+4○10 8-3○6 7-3○2+3 4+3○7+1 9、在□里填上合適的數 □>9 6+2<□ 7-2>□ 7<□<10 □>8>□ 4+□=8-2 8+□=8-□ 10、寫出四道得數是5的算式: □○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□ 二、直接寫出得數(10分) 4+2= 7-3= 2+5=

4、 6-3= 7+0= 4-4= 6+1= 7-6= 7-5= 2+3= 4+3= 4+4= 3+5= 0+8= 8-8= 8-4= 7-2= 5+1= 6-2= 6-1= 三、每次畫5個○,分成不同的兩堆(4分) ?。ǎ撸撸撸撸? _____) ?。ǎ撸撸撸撸摺。撸撸撸撸撸? 四、找朋友 8分 2+5 7-3 8-4 2+6 1+7

5、 5-5 1-1 4+3 五、 數一數,填一填。(4分)、 六、比一比,填一填。(10分) 1、大的畫“√”,小的畫“○”。 2、高大的畫“√”,矮的畫“○”。 3、最短的畫“√”,最長的畫“○”。 4、最輕的畫“√”,最重的畫“○”。 5、○△★○△★○△★○--下面應畫哪一個圖形,在正確答案的□里打√?!? ○

6、△ ★ □ □ □ 七、列式計算(22分) 1、 ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆ □+□=□ □-□=□ □+□=□ □-□=□ 2?只 死記硬背是一種傳統的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生能力發(fā)展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背”與提高學生素質并不矛盾。相反,它

7、恰是提高學生語文水平的重要前提和基礎。10只 這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎??把 □○□=□ □○□=□ 教師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學習、模仿。如領讀,我讀一句,讓幼兒讀一

8、句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復傾聽,在反復傾聽中體驗、品味。 又飛來了5只,現在一共有多少只小鳥(3分) 3、 □○□=□ 4、把8個○分成兩堆,寫出4道算式。(4分) ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○   = ○ = ○ = ○ = 5、同學們排隊,小華說:我前面有3個同學,后面有4個同學。這一排一共有( )個同學?(3分)

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