《一年級上冊數(shù)學(xué)試題－第2單元位置 單元測試 ｜人教新課標(biāo)無答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級上冊數(shù)學(xué)試題－第2單元位置 單元測試 ｜人教新課標(biāo)無答案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、1、看圖回答。 小朋友排隊做早操，小明的前面有3人，后面有4人。 （1）.隊伍中哪個是小明？在他頭上“√”。 （2）.這一隊伍一共有（ ）個小朋友。 （3）.前面3個和后面3個都是1班的學(xué)生，1班一共（ ）人。其他同學(xué)都是2班的，2班同學(xué)一共有（ ）人。小明是（ ）班的學(xué)生。 2、看圖填空。 （1）．（ ）名同學(xué)站在第( )排，5名同學(xué)站在第( )排。 （2）．小方站在第( )排，從( )數(shù)第一個。 （3）．小明的( )邊有3名同學(xué)， ( )邊有1名同學(xué)。 3、想一想，每幅圖畫的是左手還是右手，把答案填在括號里。

2、 左手的號碼是( ) 右手的號碼是( ) 4、 (1)、小冬跑在最（ ）面。 (2)、小利跑在最（ ）面。 (3)、小冬在小青有（ ）面。 (4)、小青在小利的（ ）面。 (5)、小利的前面是（ ）和（ ）。 5、

3、 小朋友，我家在8號門的左邊，請幫我找一找，應(yīng) 是第（ ）號門。 6、 （1）下樓的小朋友是靠（ ）走，上樓的小朋友是靠（ ）邊走. (2)上樓、下樓和在路上行走我們應(yīng)靠（ ）邊走. 二、給小昆蟲排隊。 1． 一共有( )動物。 2． 3． 宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)”。到清末，學(xué)堂興起，各科教師仍沿用“教習(xí)”一稱。其實“教諭”在明清時還有學(xué)官一意，即主管縣一級的教育生員

4、。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學(xué)正”?！敖淌凇薄皩W(xué)正”和“教諭”的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)”。于民間，特別是漢代以后，對于在“?！被颉皩W(xué)”中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師”。在一些特定的講學(xué)場合，比如書院、皇室，也稱教師為“院長、西席、講席”等。從右邊數(shù)，青蛙是第( )個，第3個是( )。 4． 5． 宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)”。到清末，學(xué)堂興起，各科教師仍沿用“教習(xí)”一稱。其實“教諭”在明清時還有學(xué)官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學(xué)正”?！敖淌凇薄皩W(xué)正”和“教諭”的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)”。于民間，特別是漢代以后，對于在“?！被颉皩W(xué)”中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師”。在一些特定的講學(xué)場合，比如書院、皇室，也稱教師為“院長、西席、講席”等。從左邊數(shù)，蝸牛是第( )個，第1個是( )。 6． 把左邊4個小動物圈起來。 7． 青蛙的左邊有( )只昆蟲。 8． 9． 蜜蜂的右邊有( )只昆蟲。