《一年級上冊語文試卷第六單元人教部編版)無答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級上冊語文試卷第六單元人教部編版)無答案（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2017—2018學年第一學期一年級語文第六單元檢測卷 一、補全下列音節(jié)。（10分） y 影 g 狗 h 好 w 尾 h 黑 d 短 y 雨 s 詩 g 公 s 傘

2、 二、拼一拼，寫一寫。（10分） bǐ chng bǎ bā men 較 城 一 尾 人 hu shuǐ xi yǔ cng 來 喝

3、 來 三、用“√”給加點的自選擇正確的讀音。（8分） 1．用了不長（zhǎng chng）時間，小苗就長（zhǎng chng）高了 很多。 2. 數(shù)（shǔ sh）學課上，老師教我們怎樣從1數(shù)（shǔ sh）到100。 四、判斷下列說法對錯，對的畫“√”，錯的畫“”（12分） 1.“我”的第五筆是彎鉤。 （ ） 2．寫“長”時，第一筆是撇，第二筆是橫。 （ ） 3.

4、 “空”的部首是“宀”。 （ ） 4. 《比尾巴》一文一共寫了5種小動物的尾巴。 （ ） 5. 早晨起來，面向太陽。左面是北，右面是南。 （ ） 6. “小時不識月”的下一句是“呼作白玉盤”。 （ ） 五．把筆畫數(shù)和字用線連起來。（9分） 六畫 五畫 四畫 成 以 問 們 從 方 傘 云 半 六．比一比，選字組詞。（9分） 后 右 以（ ） （ ）

5、手 身（ ） 從從 眾 （ ）前 （ ）小 （ ）人 出從 山從 （ ）門 日（ ） 大（ ） 七、比一比，選字填空。（8分） 半 羊 1. 今天的作業(yè)，我只完成了一（ ）。 2. ?。? ）在山上吃草。 云 去 3. 藍藍的天上飄著幾朵白（ ）。 4. 星期天，我（ ）圖書館看書了。 八、讀一讀，連一連

6、。（12分） 猴子的尾巴 短 一條 葉子 兔子的尾巴 長 一片 狗 鴨子的尾巴 彎 一串 青蛙 公雞的尾巴 扁 一朵 樹 松鼠的尾巴 最好看 一棵 水珠 孔雀的尾巴 好像一把傘 一只 花 九．根據(jù)課文選擇正確的答案，將序號填在括號里。（8分） 1.《雨點兒》一文中大雨點兒要去（

7、 ）。 ①有花有草的地方 ②沒有花沒有草的地方 2.《青蛙寫詩》一文中，青蛙寫詩的時候（ ）來幫忙了。（多選） ①小蝌蚪 ②水泡泡 ③雨點兒 ④荷葉上的一串水珠 十、讀一讀，回答問題。（14分） 家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀能力提高很快。。，，，。，。，。，、、。 1、（ ）。（2分） 2、（

8、 ）、（ ）、（ ）（ ）。（4分） 一般說來，“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛（唐初學者，四門博士）《春秋谷梁傳疏》曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也”。這兒的“師資”，其實就是先秦而后歷代對教師的別稱之一?！俄n非子》也有云：“今有不才之子……師長教之弗為變”其“師長”當然也指教師。這兒的“師資”和“師長”可稱為“教師”概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“教師”，因為“教師”必須要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。3、“——”。（2分） 4、：（“√”）（6分） ①?！? ） 死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生能力發(fā)展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背”與提高學生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學生語文水平的重要前提和基礎(chǔ)。②?！? ） ③?！?（ ）