《一年級下冊英語習(xí)題Unit 9 Food and drink 北師大版一起》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級下冊英語習(xí)題Unit 9 Food and drink 北師大版一起（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、Unit 9 Food and drink 習(xí)題 一、看圖、連線 juice chicken pizza a bird rice a dog a lion a mouse

2、 二、看圖片，選出正確的單詞。 1、（ ） A、chicken B、noodles 2、（ ） A、a robot B、a queen 3、（ ） A、milk B、juice 4、（ ） A、French fries B、rice 5、（ ） A、hamburger

3、B、rain 6、（ ） A、a square B、a triangle 三、看圖片，選擇正確的句子，并把序號寫在括號內(nèi)。 What do you like? （ ）1、 A、I like pizza. B、I like chicken. What do you like? （ ）2、 A、I like juice. B、

4、I like milk. What do you like? （ ）3、 A、I like hamburgers. B、I like French fries。. （ ）4、What’s this? A、It’s a bird. B、It’s a quilt. （ ）5、What’s this? A、It’s a tiger. B、It’s a robot. （ ）6、What’s thi

5、s? A、It’s a rabbit. B、It’s a panda. 四、翻譯句子 1、我喜歡漢堡 _________________________________ 2、你喜歡什么？ _________________________________ 3、請吃薯條吧。 _________________________________ 4、請來一份面條。 _________________________________ 參考答案： 一、略 二、ABAABB 三、BAABBA 四、 語文課本中的

6、文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高學(xué)生的水平會大有裨益?，F(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費勁,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語感,增強(qiáng)語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然滲

7、透到學(xué)生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和發(fā)展。1. I like hamburger. 語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高學(xué)生的水平會大有裨益。現(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費勁,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語感,增強(qiáng)語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學(xué)生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和發(fā)展。2. What do you like? 3. Eat French fries, please! 4. Noodles, please!