《一年級下冊語文試題期末試卷人教部編版無答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《一年級下冊語文試題期末試卷人教部編版無答案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、一年級語文下冊期末檢測卷 題號 一 二 三 總分 得分 一．我會把下面的字寫得很漂亮。（4分） 和 風 細 雨 鳥 語 花 香 二．看拼音，寫詞語。（16分） huǒ bo xīn qnɡ jīn qiū běi jīnɡ ɡ xiānɡ bǐ zh z qi du jiǎo xī ynɡ fēi chnɡ yu

2、ǎn jn shēn tǐ zhuō chnɡ shēnɡ bnɡ d xinɡ cǎo fnɡ 三．寫出下列帶有偏旁的字，再組詞。（12分） ( ) ( ) ( ) 讠 口 氵 ( ) ( ) ( ) 四．選字填空。

3、（6分） 嗎 吧 呢 呀 哪 啊 1.燕子為什么飛得這么低（ ）？ 2.你今天到（ ）里了？ 3.要下雨了，我們快回家（ ）！ 4.你喜歡吃魚（ ）？ 5.爸爸在房間里干什么（ ）？ 6.小青蛙在荷葉上玩得真開心（ ）！ 五．按查字典的要求填一填。（16分） 生字 部首 大寫字母 音節(jié) 組詞 病 象 常 都 語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高學生

4、的水平會大有裨益。現(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費勁,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計劃地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和發(fā)展。 其實,任何一門學科都離不開死記硬背

5、,關鍵是記憶有技巧,“死記”之后會“活用”。不記住那些基礎知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正提高學生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從基礎知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。 六、給加點字選自正確讀音，填在括號里。（4分） 語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高學生的水平會大有裨益。

6、現(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費勁,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計劃地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和發(fā)展。 l yu

7、 1.今天真是快樂（ ）的一天！ 2.我喜歡上音樂（ ）課。 xnɡ hnɡ 3. 爸爸帶我去銀行（ ）存錢。 4. 周末，路上的行（ ）人真多！ 七．讀一讀，連一連。（8分） 人之初 習相遠 敏而好學 行萬里路 性相見 性本善 不知則問 而義自見 幼不學 不知義 讀書百遍 不能則學 人不學 老何為

8、 讀萬卷書 不恥下問 八．照樣子寫句子。。（6分） 1.例：文具盒是文具的家。 _____________________是____________________________________。 2.例：小白兔一邊跑一邊喊：“要下雨了！” _____________一邊 __________________一邊 __________________。 3.例：小燕子正忙著捉蟲子呢！ _____________________正___________________________________。 九．我會把古詩句補充完

9、整，再做一做。（6分） 小 池 【宋】楊萬里 泉眼（ ）（ ）惜細流，（ ）陰照水（ ）晴柔。 小荷才露（ ）（ ）（ ），早有蜻蜓（ ）（ ）（ ）。 1. 把古詩補充完整。（每空1分） 2. 《小池》寫了什么景物？（ ）（1分） ①荷花和蜻蜓。 ②荷葉和蜻蜓。 十．讀一讀，做一做。（8分） 春天來了，小草慢慢地染（rǎn）綠了大地，樹木開始長出了嫩綠的綠葉。藍藍的天空飄著淡淡的白云，紅紅的太陽撒下溫暖的陽光。遠遠一片片野花都開了，美

10、麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去，春天真美麗呀！我愛春天。 1.這段共有（ ）句話。（2分） 2.在短文中選合適的詞填空。（4分） 嫩嫩的（ ） （ ）的天空 3.照樣子填空。（2分） 飛來飛去 _____來_____去 _____來_____去 十一．看圖寫話。（10分）