《一年級下冊語文試題期末綜合練習(xí)試卷 人教部編版無答案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《一年級下冊語文試題期末綜合練習(xí)試卷 人教部編版無答案(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版小學(xué)一年級下冊語文期末綜合練習(xí)試卷
學(xué)校__________班級___________姓名_____________成績_________
一、認(rèn)真閱讀下面每一組拼音,相信你一定能寫出詞語來。
xiǎnɡ nin ɡuāng mng bn fǎ shuō hu zhuān xīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tnɡ xu ɡān jnɡ huǒ bn kui l mǎ yǐ
( ) ( ) ( ) (
2、 ) ( )
二、請你幫助小明用“○”圈出下列字的正確讀音。
進(jìn)(jn jǐnɡ) 清(qǐnɡ qīnɡ ) 走(zǒu zhǒu) 女(nǔ nǚ )
玩(wnɡ wn) 誰(shu zhǔn) 倆(liǎnɡ liǎ) 南(nn ln)
三、我會認(rèn)。照樣子讓大小寫字母連成一家人。
A J M R Q B O T
m r a j o t q b
3、四、 老師相信你一定能給下面的字組一個(gè)很好的詞。
名( )在( )活( )洗( )關(guān)( )
各( )再( )話( )選( )送( )
五、請你寫出帶有下列偏旁的你最喜歡的字。
木 ( )( )( ) 氵 ( )( )( )
辶 ( )( )( ) 心 ( )( )( )
六、 請你把可以搭配的詞語連起來。
1.直 非 2.一場
4、 軍艦
是 哭 一艘 卡片
笑 彎 一朵 鮮花
對 近 一張 古詩
遠(yuǎn) 錯(cuò) 一首 秋雨
美麗的 眼淚 朝霞對 綠水
有趣的 天氣 藍(lán)天對 太陽
悶熱的
5、 夏夜 鳥語對 白云
閃亮的 星星 青山對 花香
傷心的 問題
七、我會變。照樣子,我來試試看。
例:千+口=舌
土 +( )= 埋 悶 — 心 =( )
舌 + 甘 = ( ) 闖 —( )= 門
合 + 手 = ( ) 跌 — 足 = (
6、)
八、請你開動(dòng)腦筋想想,括號里該填那個(gè),你一定能選對。
再 在
1、我們上午( )學(xué)校上課,下午( )去公園。
玩 完
2、每天放學(xué)回家,我先做( )作業(yè),然后和小伙伴們一起( )。
座 坐
3、我走進(jìn)教室,找到自己的( )位( )下來。
那 哪
(1) 你要到( ?。﹥喝ィ?
(2) 小河( ?。┻吺俏业募摇?
相 想 像 象
(1)媽媽給我和小狗拍了張( )片。
(2)她的眼睛忽閃忽閃的,( )兩顆星星
(3)大( )的腿( )四根粗壯的柱子。
練習(xí) 學(xué)習(xí)
4、小朋友們
7、每天專心地( )新課文,認(rèn)真地( )學(xué)的知識。
九、把下面的句子補(bǔ)充完整。
(1) 小蝌蚪已經(jīng)長大了。
____________ 已經(jīng) ___________________ 。
(2) 他畫的草原那么寬闊,那么平坦。
___________________ 那么 __________ ,那么 __________。
(3) 我和媽媽一邊散步,一邊欣賞美麗的景色。
_____________ 一邊 ____________,一邊________________。
(4) 李老師正忙著改作業(yè)呢!
_________________ 正 _____________
8、呢!
(5)瓶子里的水漸漸升高了。
_________________ 漸漸 _____________。
十、請你把下面詞語連成句子別忘了加上標(biāo)點(diǎn)符號。
1、一車 送給 老山羊 把 小白兔 白菜
__________________________________________________
2、奶奶 媽媽 曬棉被 在給
__________________________________________________
3、這會兒 鳥媽媽 一定 焦急不安
____________________________________________
9、______
4、高高興興 松鼠 地 走進(jìn) 大森林
__________________________________________________
5、 堆積 小路上 了 垃圾 許多
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十一、我們學(xué)了這么多好的古詩,請你把下面的古詩補(bǔ)充完整。(10分)
1、夜來( )( )( ),( )落( )( )( )。
2、小荷( )露尖尖角,( )( )蜻蜓( )( )( )。
3.《小池》:小荷才露( )
10、,早有蜻蜓( )。
4.《所見》:牧( )騎黃牛,歌聲振(zhn)林樾(yu)。意欲(y)捕鳴蟬,忽然( )。
5.《司馬光》:別的小朋友都慌了,有的( )哭了,有的( )著喊著,跑去找大人。
十二、閱讀
快樂的節(jié)日
“六一”兒童節(jié)來了,小朋友們可開心啦!
今年過節(jié)可真豐富,有的進(jìn)行了節(jié)目表演,有的組織了游藝活動(dòng),有的觀看了卡通劇,還收到了精美小禮物呢!
課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故
11、。要解決這個(gè)問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一則名言警句即可??梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財(cái)富。這些成語典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時(shí)便會隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。我最開心的是我當(dāng)上了“六一”的禮儀小姐,給和我們一起過節(jié)的市長伯伯獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。市長伯伯親切地說:“謝謝你,小朋友,祝你節(jié)日快樂!”我聽了高興得不知說什么了。
“六一”真快樂,我永遠(yuǎn)也忘不了。
12、
1.這篇短文共有( )個(gè)自然段。請你用序號標(biāo)出來。
2.今年“六一”都有哪些活動(dòng)?用橫線在文章中劃出來。
3.仔細(xì)讀文章。請你在文中找到與“開心”意思差不多的兩個(gè)詞,寫在下面的橫線上。
“開心”的近義詞朋友:
4.文中的“我”最開心的是什么?請你用“ ~~”把句子劃出來。
5.你的“六一”節(jié)是怎么過的?寫幾句話介紹一下。一定要寫自己最開心的事,不會寫的字寫拼音吧。
“師”之概念,大體是從先秦時(shí)期的“師長、師傅、先生”而來。其中“師傅”更早則意指春秋時(shí)國君的老師。《說文解字》中有注曰:“師
13、教人以道者之稱也”?!皫煛敝x,現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者。“老師”的原意并非由“老”而形容“師”。“老”在舊語義中也是一種尊稱,隱喻年長且學(xué)識淵博者?!袄稀薄皫煛边B用最初見于《史記》,有“荀卿最為老師”之說法。慢慢“老師”之說也不再有年齡的限制,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師”當(dāng)然不是今日意義上的“教師”,其只是“老”和“師”的復(fù)合構(gòu)詞,所表達(dá)的含義多指對知識淵博者的一種尊稱,雖能從其身上學(xué)以“道”,但其不一定是知識的傳播者。今天看來,“教師”的必要條件不光是擁有知識,更重于傳播知識。十三、寫話
宋以后,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆
14、稱之為“教諭”。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)”。到清末,學(xué)堂興起,各科教師仍沿用“教習(xí)”一稱。其實(shí)“教諭”在明清時(shí)還有學(xué)官一意,即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學(xué)正”?!敖淌凇薄皩W(xué)正”和“教諭”的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)”。于民間,特別是漢代以后,對于在“校”或“學(xué)”中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師”。在一些特定的講學(xué)場合,比如書院、皇室,也稱教師為“院長、西席、講席”等。 看下圖,小芳為什么哭了,其他小朋友看到了,會說些什么呢?請寫幾句話。
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15、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________