《人教版四年級下冊 三角形的內(nèi)角和 ppt課件1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版四年級下冊 三角形的內(nèi)角和 ppt課件1（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊 本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的內(nèi)角和，同學(xué)們要理解并掌的內(nèi)角和，同學(xué)們要理解并掌握三角形的內(nèi)角和是握三角形的內(nèi)角和是180，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。 在一個直角三角形里住著三個內(nèi)角在一個直角三角形里住著三個內(nèi)角，平平時時，它們?nèi)值芊浅F(tuán)結(jié)它們?nèi)值芊浅F(tuán)結(jié)?？墒怯幸惶炜墒怯幸惶?，老老二突然不高興二突然不高興，發(fā)起脾氣來發(fā)起脾氣來，它指著老大說：它指著老大說：“你憑什么度數(shù)最大你憑什么度數(shù)最大，我也要和你一樣我也要和你一樣大大！”“”“不行啊不行??！”老大說：老大說：“這是不可能這是不可能的的，否

2、則否則，我們這個家就再也圍不起來我們這個家就再也圍不起來了了”“”“為什么為什么？” 老二很納悶老二很納悶。 同學(xué)們同學(xué)們，你們知道其中的道理嗎你們知道其中的道理嗎？ 內(nèi)角三兄弟之爭內(nèi)角三兄弟之爭 合作要求：合作要求： （1）小組分工:測量、指導(dǎo)、紀(jì)錄 （2）用量角器測量你們小組內(nèi)的三角形每個內(nèi)角的度數(shù)并記錄下來 （3）最后計算出三個角的和是多少？ 3 2 3 1 2 1 1 1 2 2 3 3 1 1 2 2 3 3 三角形三角形內(nèi)角和內(nèi)角和是是180 1+2+3=180 75 35 75 35 ？ 180 75 35=70 180 （75 + 35）=70 三角形三角形1=1403=25

3、求求2的度數(shù)。的度數(shù)。 2 =18014025=15 2 = 180 (140 +25)=15 140 25 已知等腰三角形的風(fēng)箏，已知等腰三角形的風(fēng)箏，一個底角一個底角70，頂角多少度？，頂角多少度？ 1807070=40 180702=40 70 70 一個等邊三角形它的一個等邊三角形它的內(nèi)角各是多少度？內(nèi)角各是多少度？ 1803=60 1809050=40 180 （50+90）=40 一個直角三角形，一個銳角一個直角三角形，一個銳角 是是50，另一個銳角是幾度？，另一個銳角是幾度？ 50 905040 1.判斷：判斷： （1）三角形的內(nèi)角和是）三角形的內(nèi)角和是180。 （ ） （2）鈍

4、角三角形的內(nèi)角和比銳）鈍角三角形的內(nèi)角和比銳 角三角形的大。（角三角形的大。（ ） （3）三角形越大，它的內(nèi)角和）三角形越大，它的內(nèi)角和 就越大。（就越大。（ ） 2.2.下列每組角中的哪三個角會在同一下列每組角中的哪三個角會在同一 個三角形中？個三角形中？ （1）30 50 60 90 （ ） （2）120 30 40 30 （ ） （3）75 60 70 45 （ ） 30 60 90 120 30 30 75 60 45 小結(jié) 拓展 知識的升華 下面的正六邊形，你能根據(jù)自己下面的正六邊形，你能根據(jù)自己 的知識求出四邊形的內(nèi)角和嗎？的知識求出四邊形的內(nèi)角和嗎？ 2個三角形：個三角形：1802360