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高考物理一輪復(fù)習(xí) 專題10 牛頓第一定律 牛頓第三定律練 含解析1

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1、 專題10 牛頓第一定律 牛頓第三定律(練) 1.在物理學(xué)史上,正確認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系且推翻“力是維持運(yùn)動(dòng)的原因”這個(gè)觀點(diǎn)的物理學(xué)家及建立慣性定律的物理學(xué)家分別是: () A.亞里士多德、伽利略 B. 伽利略、牛頓 C.伽利略、愛因斯坦 D. 亞里士多德、牛頓 【答案】B 【名師點(diǎn)睛】此題是對(duì)物理學(xué)史的考查;要了解人類對(duì)力和運(yùn)動(dòng)認(rèn)識(shí)的過程,從亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”到伽利略的“力是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”,到最后的牛頓第一定律,人類經(jīng)歷了艱難復(fù)雜的認(rèn)識(shí)過程,要求學(xué)生了解. 2.如圖所示,質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為θ的斜面上,為了說明它對(duì)

2、斜面的摩擦力大小等于mgsinθ,應(yīng)涉及到下列哪些知識(shí): () m θ ①力的合成與分解;②物體平衡條件;③牛頓第三定律;④牛頓第一定律 A.①② B.①③C.②③④ D.①②③ 【答案】D 【解析】物塊在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),由平衡知識(shí)可知,斜面對(duì)物塊的摩擦力等于重力沿斜面向下的分力mgsinθ,方向沿斜面向上;由牛頓第三定律可知,物體對(duì)斜面的摩擦力也等于mgsinθ,方向沿斜面向下;故在此問題的推導(dǎo)過程中,需用到力的合成與分解、物體平衡條件和牛頓第三定律;故選D. 【名師點(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生根據(jù)物理規(guī)律進(jìn)行

3、的推論過程;關(guān)鍵是知道問題的推理過程,在每一步的推論中所用到的物理規(guī)律;此題看似簡(jiǎn)單,但是能夠很好的考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度. 3.如圖,人站在樓梯的水平踏板上靜止不動(dòng),以下表述正確的是: () A.人受到重力和踏板對(duì)人的支持力是一對(duì)作用力和反作用力 B.人對(duì)踏板的壓力和踏板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力 C.人受到重力和支持力的作用 D.人受到重力、支持力和靜摩擦力的作用 【答案】C 【解析】人受到重力和踏板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;人對(duì)踏板的壓力和踏板對(duì)人的支持力是一對(duì)作用和反作用力,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;人受到重力和踏板的支持力的作用,不受靜摩擦力作用,

4、選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤;故選C. 【名師點(diǎn)睛】此題考查了平衡力與相互作用力的區(qū)別;要知道相互作用力滿足:等大、反向、共線和作用在兩個(gè)物體上,而平衡力滿足:等大、反向、共線和作用在一個(gè)物體上;根據(jù)人所處的狀態(tài)來判斷有無靜摩擦力的存在. 4.關(guān)于物體的慣性,下列說法中正確的是: () A.力是改變物體慣性的原因 B.物體的運(yùn)動(dòng)速度越大,其慣性也越大 C.物體只有靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性 D.一切物體都具有慣性,質(zhì)量是物體慣性大小的量度 【答案】D 【名師點(diǎn)睛】此題是對(duì)慣性的理解的考查;要知道慣性是指一切物體都有保持靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性,質(zhì)量是慣性大小的唯一

5、量度;物體的慣性大小與物體的速度和物體所處的狀態(tài)以及物體是否受力等均無關(guān)系. 5.起重機(jī)用吊繩將貨物向上吊起的過程中(忽略空氣阻力),以下說法正確的是: () A.貨物對(duì)繩的拉力是由于繩的形變產(chǎn)生的 B.當(dāng)貨物加速上升時(shí),繩對(duì)貨物的拉力大于貨物對(duì)繩的拉力 C.當(dāng)貨物加速上升時(shí),繩對(duì)貨物的拉力大于貨物受到的重力 D.當(dāng)貨物勻速上升時(shí),繩對(duì)貨物的拉力與貨物對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力 【答案】C 【解析】貨物對(duì)繩的拉力是由于貨物的形變產(chǎn)生的,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;當(dāng)貨物加速上升時(shí),繩對(duì)貨物的拉力等于貨物對(duì)繩的拉力,因?yàn)槔K對(duì)貨物的拉力與貨物對(duì)繩的拉力是作用力與反作用力,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;當(dāng)貨物加速

6、上升時(shí),根據(jù)牛頓定律T-mg=ma,則繩對(duì)貨物的拉力大于貨物受到的重力,選項(xiàng)C正確;當(dāng)貨物勻速上升時(shí),繩對(duì)貨物的拉力與貨物的重力是一對(duì)平衡力,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選C. 【名師點(diǎn)睛】此題是對(duì)彈力、牛頓第二定律、平衡力以及作用與反作用力的考查;關(guān)鍵是知道彈力的產(chǎn)生條件;要會(huì)判斷作用力和反作用力,并能與平衡力區(qū)別不同點(diǎn):平衡力是作用在一個(gè)物體上,而作用力和反作用力是作用在兩個(gè)物體上的力. ] 1.用水平外力F將木塊壓在豎直墻面上使其保持靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示.下列說法中正確的是: () A.木塊重力與墻對(duì)木塊的靜摩擦力平衡 B.木塊重力與墻對(duì)木塊的靜摩擦力是一對(duì)作用力和反作用力

7、 C.外力F與墻對(duì)木塊的壓力是一對(duì)作用力和反作用力 D.物體相互作用時(shí),作用力和反作用力作用在不同物體上,可以是不同性質(zhì)的力 【答案】A 【名師點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上.與平衡力的區(qū)別在于,作用力和反作用力作用在不同的物體上,平衡力作用在同一物體上。 2.在滑冰場(chǎng)上,甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上,原來靜止不動(dòng),在相互猛推一下后分開向相反方向運(yùn)動(dòng)。假定兩板與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,已知甲在冰上滑行的距離比乙遠(yuǎn),這是由于: () A.在推的過程中,甲推乙的力小于乙推甲的力 B.在推的過程中,甲推乙的時(shí)間小于乙推甲的時(shí)間

8、C.在剛分開時(shí),甲的速度大于乙的速度] D.甲乙分開后,甲的加速度大小小于乙的加速度大小 【答案】C 【解析】在推的過程中,甲推乙的力和乙推甲的力是一對(duì)作用力和反作用力,根據(jù)牛頓第三定律,作用力和反作用力大小相等,方向相反,故A錯(cuò)誤.作用力與反作用力具有等時(shí)性.故B錯(cuò)誤.分開后,兩人受到的合力都是摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律,;所以甲乙的加速度大小相等,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式-2μgx=0-v2知,剛分開時(shí),甲的初速度大于乙的初速度.故C正確,D錯(cuò)誤.故選C. 【名師點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是熟悉牛頓第三定律:作用力和反作用力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,作用在兩個(gè)物體上;同時(shí)能熟練運(yùn)用牛頓第二

9、定律來分析兩個(gè)人分開以后的運(yùn)動(dòng)情況. 3.在一次交通事故中,一輛載有30噸“工”字形鋼材的載重汽車由于避讓橫穿馬路的摩托車而緊急制動(dòng),結(jié)果車廂上的鋼材向前沖出,壓扁駕駛室.關(guān)于這起事故原因的物理分析正確的是: () A.由于車廂上的鋼材有慣性,在汽車制動(dòng)時(shí),繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),壓扁駕駛室 B.由于汽車緊急制動(dòng),使其慣性減小,而鋼材慣性較大,所以繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng) C.由于車廂上的鋼材所受阻力太小,不足以克服其慣性,所以繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng) D.由于汽車制動(dòng)前的速度太大,汽車的慣性比鋼材的慣性大,在汽車制動(dòng)后,鋼材繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng) 【答案】A 【名師點(diǎn)睛】此題是對(duì)慣性的考查;要知道慣性是物體的屬

10、性,一切物體都有保持靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),慣性的大小取決于物體的質(zhì)量,而與物體的速度、是否受力等均無關(guān);此題是基礎(chǔ)題,意在考查學(xué)生利用物理知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題的能力. 4.為提醒乘客注意,公交公司征集到幾條友情提示語,其中對(duì)慣性的理解正確的是: () A.站穩(wěn)扶好,克服慣性 B.慣性恒在,謹(jǐn)防意外 C.當(dāng)心急剎,失去慣性 D.穩(wěn)步慢行,避免慣性 【答案】B 【解析】慣性是由物體的質(zhì)量來確定的,質(zhì)量一定的物體慣性是一定的,故慣性不能克服、不能失去,也不能避免,即慣性恒在;故選B. 【名師點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)慣性的理解;要知道慣性

11、是物體的固有屬性,一切物體都有慣性,慣性由物體的質(zhì)量來決定,質(zhì)量大的慣性較大;慣性不能克服,也不能避免,更不能失去;此題意在考查學(xué)生利用物理知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題的能力. 5.(多選)如圖甲,筆記本電腦底座一般設(shè)置有四個(gè)卡位用來調(diào)節(jié)角度.某同學(xué)將電腦放在散熱底座上,為了獲得更好的舒適度,由原卡為1調(diào)至卡位4(如圖乙),電腦始終處于靜止?fàn)顟B(tài),則: () A.電腦受到的支持力變小 B.電腦受到的摩擦力變大] C.散熱底座對(duì)電腦的作用力的合力不變 D.散熱底座對(duì)電腦的支持力與電腦對(duì)散熱底座的壓力是一對(duì)作用力與反作用力 【答案】CD 【名師點(diǎn)睛】此題考查了物體的平衡

12、問題,對(duì)電腦受力分析,根據(jù)力的平衡方程列出表達(dá)式即可進(jìn)行討論;注意散熱底座對(duì)電腦的作用力包括摩擦力和支持力兩個(gè)力;要會(huì)確定作用力和反作用力. 1.【2014上海卷】牛頓第一定律表明,力是物體發(fā)生變化的原因;該定律引出的一個(gè)重要概念是。 【答案】運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 慣性 【解析】牛頓第一定律內(nèi)容即一切物體在不受力的作用時(shí)總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),即不受力時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,所以力才是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的原因,據(jù)此引出的概念即物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),慣性。 【名師點(diǎn)睛】本題考查了牛頓第一定律內(nèi)容及意義,必須熟記,是基礎(chǔ)題。 2.【2014北京卷】伽利略創(chuàng)造的把實(shí)驗(yàn)、

13、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法,有力地促進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展。利用如圖所示的裝置做如下實(shí)驗(yàn):小球從左側(cè)斜面的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動(dòng),并沿右側(cè)斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時(shí),小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3,根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比,可以得到的最直接的結(jié)論是 A.如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高的位置 B.如果小球不受力,它將一直保持勻速運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài) C.如果小球受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變 D.小球受到的力一定時(shí),質(zhì)量越大,它的加速度越小 【答案】A 【名師點(diǎn)睛】伽利略的理想實(shí)驗(yàn) (1)斜面實(shí)驗(yàn):讓靜止的小球從第一個(gè)斜面滾下,沖上第二個(gè)斜面,如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度.減小第二個(gè)斜面的傾角,小球滾動(dòng)的距離增大,當(dāng)?shù)诙€(gè)斜面放平,小球?qū)⒂肋h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去. (2)推理結(jié)論:力不是(選“是”或者“不是”)維持物體運(yùn)動(dòng)的原因. - 6 -

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