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人教版PEP三年級上英語Recycle 1 單元教案 1

上傳人:水****8 文檔編號:40302865 上傳時間:2021-11-15 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?7.50KB
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1、 Recycle 1 課題:Recycle 1 (1) 課型: 新授 主備人: 使用時間: 組別: 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 學(xué)習(xí)Lets act. 復(fù)習(xí)1-3單元所學(xué)的有關(guān)打招呼、問候、介紹、道別、建議等會話。 2. 培養(yǎng)在實際情景中運用語言的能力。 [課前嘗試] 1. 聽歌Hello, 拍手跟唱。 2. 問候接力賽。 [課堂探究] 1. 兩人對話操練 “Who are you? Im...” 2. 觀看課件Let’s act 部分,了解人物關(guān)系和故事的大概含義。 3. 選擇相對應(yīng)的句子,將句子序號寫在括

2、號內(nèi)。 ①我有一枝鉛筆。②摸摸你的鼻子。 ③向我展示你的尺子。④你好嗎? ⑤打開你的書。⑥你叫什么名字? A. Show me your ruler.( ) B. Open your book.( ) C. Touch your nose.( )D. I havea pencil.( ) E. What’s your name? ( )F. How are you? ( ) [課后檢測] 1. 聽錄音,跟讀對話。 2. 選擇合適的答句,將序號填在括號里。 ( )1)—What’s your name?—_________ A. I’m fine.B

3、. My name is Mike. C. Metoo. ( )2)—How are you?—_________ A. Fine, thanks.B. I’mSarah.C. Bye. ( )3)—HappyNew Year! —_________ A. Goodbye.B. orange.C. Thankyou. ( )4)—I likepurple.—_________ A. Metoo.B. Orange.C. Blue. ( )5)Havemilk. A. AB. anC. some [作業(yè)設(shè)計] 選出你聽到的單詞序號。 ( )1. A. bag B.

4、 blackC. bear  ( )2. A. penB. pencil C. pencil-case ( )3. A. face B. mouth C. body ( )4. A. redB. breadC. head ( )5. A. cat B. cake C. coke 課 題: Recycle1(2) 課型:新授 主備人: 使用時間: 組別: [學(xué)習(xí)目標(biāo)]: 1.學(xué)習(xí) Chant and find通過童謠復(fù)習(xí)文具。 2.學(xué)習(xí)Chant and colour通過童謠的

5、形式來復(fù)習(xí)顏色。 [課前嘗試] 1. 聽歌“Colour Song”拍手跟唱。 2. 問候接力賽。 3. 寫出單詞的漢語意思。 eraser pencil crayon book pen ruler sharpener [課堂探究] 1.情景操練 Whats this? It’s a... What colour is it? It’s... 2.聽Chant and find的錄音,拍手跟錄音讀歌謠。

6、3.Chant and colour按照聽的童謠涂色,看看誰的小丑最滑稽好笑。 4.用線將相應(yīng)的中英文連起來。 head 鼻子 foot 耳朵 face 頭 eye 胳膊 nose 手 ear 腿 mouth 手指 arm 腳 hand 臉 body 眼睛

7、 finger 嘴 leg 身體 [課后檢測] 1. 英漢對照找朋友,連一連。 What’s your name?摸摸你的頭。 This is my mouth.你叫什么名字? Touchyour head.這是我的嘴巴。 Howareyou?我喜歡黃色。 I like yellow.你好嗎? 2. 吟唱Lets play的兩首童謠。 課 題: Recycle1(3)課型: 新授 主備人: 使用時間: 組別: [學(xué)習(xí)目標(biāo)]: 1.

8、能聽懂會說本單元所學(xué)的身體部位的單詞。 2. 學(xué)會制作一個有趣的臉譜. 3. 學(xué)會見面打招呼問好的歌曲“How are you?”。 [課前嘗試] 1. 日常對話交流。 2. 兩人一組,一邊拍手,一邊說童謠。 3. 選出你聽到的單詞序號。 ( )1. A. bag B. black C. bear ( )2. A. pen B. pencil C. pencil-case ( )3. A. faceB. mouthC. body ( )4. A. redB. breadC. head ( )5. A. cat B. cake C. coke [課堂探究] 1.

9、游戲:貼眼睛 把眼 、嘴、鼻子和耳朵貼在空白臉譜上。 2. 聽錄音,選擇正確的譯文。 ( )1. A. 粉紅色的球 B. 紅色球 ( )2. A. 我喜歡藍(lán)色 B. 我喜歡綠色 ( )3. A. 你好嗎? B. 你好! ( )4. A. 讓我們走吧!B. 坐下! ( )5. A.向我們展示你的綠蠟筆! B.向我們展示你的藍(lán)橡皮! [課后檢測] 1.將下列漢語用直線與其相應(yīng)的英語連接起來。 白色和藍(lán)色How are you? 一朵紅色的花Let’s paint. 你好嗎?Thank you. 咱們畫畫吧!A red flower. 謝謝!White and

10、 blue. [作業(yè)設(shè)計] 1.將單詞字母序號按要求分別填到橫線上。 a. eraser b. dog c. orange d. school e. pencil f. head g.crayon h.arm i.finger j.pink k. brown l.book  學(xué)習(xí)用具:____________________________________  身體部位:____________________________________  各種顏色:____________________________________ 可修改 歡迎下載 精品 Word

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