人教版三年級下數學第2課時初步感受簡單事物的組合數

上傳人：水****8 文檔編號：40303246 上傳時間：2021-11-15 格式：DOC 頁數：1 大小：18.50KB

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第2課時初步感受簡單事物的組合數課題：初步感受簡單事物的組合數教學目標：、使學生通過觀察、動手操作等活動，找出簡單事物的組合數。 2、培養(yǎng)學生有序、全面思考問題的意識，提高學生的思維能力。 3、培養(yǎng)學生良好的思維習慣。教學重難點：培養(yǎng)學生有序、全面地思考問題的意識和能力。教學過程：一、學前準備六一兒童節(jié)到了，哆哆從衣柜中找出了自己喜歡的兩件上衣，一條褲子和兩條裙子，你們看(出示教材第02頁例2 的情境圖) 哆哆可能穿哪兩件呢？請你猜一猜。哆哆有多少種不同的穿法？二、探究新知小組合作：動手擺一擺，可以怎樣穿？思考：怎樣記錄不同的穿法比較清楚？匯報：想一想：一共有多少種不同的穿法？學生說出自己組不同的算法。教師強調：只要有順序地搭配連線，就能保證不重不漏。三、課堂作業(yè)新設計、教材第02頁做一做的第2題。 2、媽媽在一張紙上給小明出了3道較易題，2道較難題，讓小明各做一道，小明有幾種選擇方法？四、思維訓練、教材練習二十二的第4題。 2、教材練習二十二的第6題。五、板書設計反思：可修改歡迎下載精品 Word

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