《人教版道德與法治一年級上冊第3課《我認識您了》教案1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版道德與法治一年級上冊第3課《我認識您了》教案1（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、最新人教版道德與法治一年級上冊第 3 課 《我認識您了》教案 1 主題目標： 1 熟悉更多老師和遵從教導 2 學習人際交往的基本技能 , 消除與人交往的陌生感和羞怯感。 3 表現(xiàn)對老師尊敬 , 鍛煉口頭表達和情感表達能力。 教學重難點： 學習人際交往的基本技能 , 消除與人交往的陌生感 和羞怯感 第一節(jié) （一）我喜歡和大家在一起 1 說說你喜歡和什么樣的人做朋友？（干凈、整潔 , 學習好 , 經(jīng) 常受老師表揚的同學。） 2 你和誰是好朋友 , 為什么要和他做朋友？（我們經(jīng)常一起玩 , 我們在一起會互相幫助。） 3 說說你幫助過誰？哪個朋友幫助過你？） 課間活動：欣

2、賞《我的好老師》歌曲 （二）我認識的老師 1 我們來到學校這個新的環(huán)境上學已經(jīng)半個月多了 , 你能給同 學介紹你認識的老師嗎？（請一名同學說出一個老師的特征 , 再請同 學說出該老師姓什么、教的哪個班、哪一科。以此類推。）師注意 引導認識其他年級和各功能室的老師及工人師傅。 2 我們該怎么尊敬他們？ 3 你有特別喜歡的老師 , 為什么喜歡他？ （三）拓展 : 注意觀察老師們是怎樣工作及關心同學的 第二節(jié) （一）我認識的老師多 1 說說你都認識了哪些老師 2 說說某老師是怎么工作的 （二）該請誰來幫幫我 1 自觀察 12 頁圖 , 同桌互說： 遇到這些事 , 可以請誰來幫忙呢？ 2 匯報（要求舉手發(fā)言 , 師強調規(guī)則） 3 夸夸老師是如何關心愛護小朋友。 （三）這樣做對嗎？ 1 看書 13 頁圖 ：他們這樣做 , 對嗎？為什么？（先說給同桌 聽 , 在匯報） 2 遇到類似情況我該怎么做？ 3 說說開學以來 , 與老師、同學之間發(fā)生的有趣的、難忘的 事。 2 / 2