《贛美版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《贛美版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 一 , 學(xué)情分析 : 本學(xué)期我擔(dān)任二 (3) 班美術(shù)教師 , 該班學(xué)生經(jīng)過(guò)一年多的訓(xùn)練 , 已掌握了一些簡(jiǎn)單的基本繪畫(huà)知 識(shí)和技能 , 但在繪畫(huà) , 動(dòng)手過(guò)程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造 , 這些方面有待提高 , 學(xué)生構(gòu)圖布局還不 夠完整 . 二 , 教材內(nèi)容分析 : 本冊(cè)教材共有 18 課, 分四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域 : 欣賞評(píng)述 , 設(shè)計(jì)應(yīng)用 , 造型表現(xiàn) , 綜合探索 . 欣賞評(píng)述 : 第 1 課《中外卡通故事形象》 . 設(shè)計(jì)應(yīng)用 : 第 5 課《昆蟲(chóng)世界》 , 第 6 課《動(dòng)物樂(lè)園》 , 第 7 課《水族

2、館》 , 第 12 課《大嘴巴 朋友》 , 第 13 課《巧扮文具》 , 第 14 課《風(fēng)向標(biāo)》 , 第 15 課《 紅軍橋 》 , 第 16 課《五月五 過(guò) 端午》 . 造型表現(xiàn) : 第 2 課《趣味水墨〈一〉 》 , 第 3 課《趣味水墨〈二〉 》 , 第 4 課《神奇的大樹(shù)》 , 第 8 課《勇敢的我》 , 第 9 課《幸福一家》 , 第 10 課《校園趣事多》 , 第 11 課《回家的路上》 , 第 17 課《畫(huà)青花》 . 綜合探索 : 第 18 課《我是小公民》 . 課題 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)

3、重難點(diǎn) 中外兒童卡通故事形 1 1, 欣賞 , 了解卡通畫(huà) 重點(diǎn) : 欣賞 , 了解卡通 象 中形象的特征 . 畫(huà)中形象的特征 . 2, 能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表 難點(diǎn) : 用筆大膽 , 夸張 達(dá) 自 己 的 感 受 和 體 地表現(xiàn)自己喜歡的卡 會(huì) . 通形象 . 3, 試著用筆大膽 , 夸 張地表現(xiàn)自己喜歡的 卡通形象 . 4, 培養(yǎng)自己熱愛(ài)生活 的美好情感和審美情 趣 .

4、 趣味水墨 ( 一 ) 1 1, 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó) 的 " 文 房 四 寶 " —— 筆 , 墨 , 紙 , 硯 , 讓他們 對(duì)水墨畫(huà)產(chǎn)生一定的 興趣 . 2, 引 導(dǎo) 學(xué) 生 利 用 工 具 , 大膽地在紙上涂 涂畫(huà)畫(huà) , 感受水和墨 所產(chǎn)生的變化意趣 . 3, 讓學(xué)生在筆墨游戲 中找到繪畫(huà)的樂(lè)趣 . 趣味水墨 ( 二 ) 1 1, 通過(guò)水墨畫(huà)學(xué)習(xí)

5、 , 重點(diǎn) : 了解中國(guó)傳統(tǒng) 使學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng) 的繪畫(huà)材料 , 工具及 的繪畫(huà)材料 , 工具及 技法 , 對(duì)傳統(tǒng)繪畫(huà)形 技法 , 對(duì)傳統(tǒng)繪畫(huà)形 成初步的認(rèn)識(shí) . 成初步的認(rèn)識(shí) . 難點(diǎn) : 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用 2, 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用不同 不同的點(diǎn)與線 , 用毛 的點(diǎn)與線 , 用毛筆自 筆自由發(fā)揮自己的想 由發(fā)揮自己的想象 , 象繪畫(huà) . 體驗(yàn)繪畫(huà)與創(chuàng)作的樂(lè) 趣 . 3, 激勵(lì)學(xué)生用點(diǎn) , 線

6、構(gòu)成的形態(tài)進(jìn)行重新 組合 , 繪成非具象的 畫(huà)面效果 , 產(chǎn)生豐富 的想象空間 . 神奇的大樹(shù) 2 1, 使學(xué)生認(rèn)識(shí)樹(shù)木與 重點(diǎn) : 水墨造型練習(xí) , 人 類(lèi) 的 生 存 休 戚 相 了解樹(shù)的大致結(jié)構(gòu)和 關(guān) . 通過(guò)水墨造型練 外形特征 . 習(xí) , 啟發(fā)學(xué)生的審美 難點(diǎn) : 共同完成一棵 情趣 , 同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生 神奇的大樹(shù)的繪畫(huà)活 愛(ài) 護(hù) 樹(shù) 木 的 環(huán) 保 意 動(dòng) . 識(shí) .

7、 2, 了解樹(shù)的大致結(jié)構(gòu) 和外形特征 , 通過(guò)共 同完成一棵神奇的大 樹(shù)的繪畫(huà)活動(dòng) , 體驗(yàn) 合作學(xué)習(xí)的益處 . 昆蟲(chóng)世界 2 1, 使學(xué)生充分體味塑 重難點(diǎn) : 能運(yùn)用卷 , 造的樂(lè)趣 , 發(fā)現(xiàn)塑形 剪 , 貼的方法進(jìn)行塑 的美感 . 造 , 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造 2, 能運(yùn)用卷 , 剪 , 貼的 力 . 方法進(jìn)行塑造 , 培養(yǎng) 學(xué)生的創(chuàng)造力 . 3, 在活動(dòng)中 , 培養(yǎng)學(xué) 生熱

8、愛(ài)生活 , 熱愛(ài)環(huán) 境的思想情感 . 動(dòng)物樂(lè)園 2 1, 體驗(yàn)塑造動(dòng)物的樂(lè) 重難點(diǎn) : 抓住動(dòng)物的 趣 , 激發(fā)學(xué)生珍視美 特征 , 嘗試運(yùn)用不同 好環(huán)境和愛(ài)護(hù)動(dòng)物的 的紙材和構(gòu)思千變?nèi)f 意識(shí) . 化的造型 . 培養(yǎng)學(xué)生 2, 抓住動(dòng)物的特征 , 設(shè)計(jì)意識(shí)和動(dòng)手能力 嘗試運(yùn)用不同的紙材 和構(gòu)思千變?nèi)f化的造 型 . 培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)意 識(shí)和動(dòng)手能力 . 3, 在學(xué)習(xí) , 制作中體

9、 驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè) . 欣賞 自己和同學(xué)的作品 , 并進(jìn)行評(píng)價(jià) . 水族館 1, 在活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生 重難點(diǎn) : 運(yùn)用多種方 有意識(shí)的觀察力 , 充 法 , 多種材料進(jìn)行設(shè) 滿激情的表現(xiàn)能力. 計(jì) , 制作 . 并從中感知人類(lèi)與動(dòng) 物之間愉快 , 友好的 關(guān)系 . 2, 運(yùn)用多種方法 , 多 種材料進(jìn)行設(shè)計(jì) , 制 作 . 3, 在創(chuàng)造過(guò)程中培養(yǎng) 學(xué)生

10、的動(dòng)手能力 . 勇敢的我 1 1, 畫(huà) 一 畫(huà) 勇 敢 的 自 1 重點(diǎn) : 畫(huà)一畫(huà)勇敢的 己 , 通過(guò)對(duì)人物動(dòng)態(tài) 自己 . 特征 , 表情特征的觀 難點(diǎn) : 對(duì)人物動(dòng)態(tài)特 察與描繪 , 訓(xùn)練學(xué)生 征 , 表情特征的觀察 的記憶能力及表達(dá)能 與描繪 . 力 . 2, 激發(fā)學(xué)生繪畫(huà)的興 趣 , 感受美好的生活 . 幸福一家 1 1, 引導(dǎo)學(xué)生觀察家人 重點(diǎn) : 引導(dǎo)學(xué)生觀察 的形象 , 動(dòng)作特征 , 記 家

11、人的形象 , 動(dòng)作特 憶 生 活 中 快 樂(lè) 的 事 征 , 記憶生活中快樂(lè) 件 , 并運(yùn)用繪畫(huà)形式 的事件 . 大膽表現(xiàn)出來(lái) . 難點(diǎn) : 運(yùn)用繪畫(huà)形式 2, 感受家庭的溫暖 , 大膽表現(xiàn)出來(lái) . 理解幸福的含義 , 學(xué) 習(xí)關(guān)心長(zhǎng)輩 , 關(guān)愛(ài)親 人 . 校園趣事多 1, 通過(guò)畫(huà)一畫(huà)校園里 重難點(diǎn) : 通過(guò)畫(huà)一畫(huà) 有趣的事情 , 提高學(xué) 校園里有趣的事情, 生的觀察能力和表現(xiàn) 提高學(xué)生的觀察能力 能力 .

12、 和表現(xiàn)能力 . 2, 學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué) , 愛(ài) 護(hù)校園 , 養(yǎng)成良好的 學(xué) 習(xí) 習(xí) 慣 和 行 為 習(xí) 慣 . 回家的路上 1, 培養(yǎng)學(xué)生的觀察力 重點(diǎn) : 培養(yǎng)學(xué)生的觀 和記憶力 . 察力和記憶力 . 2, 正確處理畫(huà)中人與 難點(diǎn) : 正確處理畫(huà)中 景之間的重疊關(guān)系 . 人與景之間的重疊關(guān) 3, 培 養(yǎng) 學(xué) 生 關(guān) 注 生 系 . 活 , 關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)良 品質(zhì) , 感受生活情趣 ,

13、 建 立 初 步 的 社 會(huì) 意 識(shí) . 大嘴巴朋友 2 1, 根據(jù)自己的喜好 , 重點(diǎn) : 根據(jù)自己的喜 想象 , 設(shè)計(jì)出有個(gè)性 好 , 想象 , 設(shè)計(jì)出有個(gè) 的大嘴巴 . 性的大嘴巴 . 2, 能巧妙運(yùn)用各種媒 難點(diǎn) : 能巧妙運(yùn)用各 材制作出大嘴巴 . 種 媒 材 制 作 出 大 嘴 3, 用大嘴巴進(jìn)行游戲 巴 . 或制作成收納箱 , 品 味成功的樂(lè)趣 巧扮文具 2 1, 在仔細(xì)觀察常用文 重

14、難點(diǎn) : 啟發(fā)學(xué)生發(fā) 具的基礎(chǔ)上 , 啟發(fā)學(xué) 揮想象 , 設(shè)計(jì)造型新 生發(fā)揮想象 , 設(shè)計(jì)造 穎的文具用品 . 型新穎的文具用品 . 2, 在制作活動(dòng)中體驗(yàn) 創(chuàng)作的激情 . 3, 培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)動(dòng)腦 , 勤動(dòng)手的好習(xí)慣 , 以 及變廢為寶的環(huán)保意 識(shí) . 4, 培 養(yǎng) 學(xué) 生 與 人 合 作 , 交流的能力 . 風(fēng)向標(biāo) 2 1, 了解和掌握風(fēng)向標(biāo) 重難點(diǎn) : 了解和掌握 的

15、外形特征與科學(xué)原 風(fēng)向標(biāo)的外形特征與 理 . 科學(xué)原理 . 嘗試 , 探 2, 了 解 風(fēng) 向 標(biāo) 的 造 究合理的方法制作 . 型 , 功能與選材的關(guān) 系 . 3, 嘗試 , 探究合理的 方法制作 . 4, 在實(shí)踐中體驗(yàn)科學(xué) 制作帶來(lái)的快意 紅軍橋 2 1, 了解橋梁的基本結(jié) 重點(diǎn) : 如何使用的各 構(gòu)和簡(jiǎn)單原理 . 種材料來(lái)設(shè)計(jì) , 制作 2, 選擇身邊可以使用 一座

16、橋 . 的各種材料來(lái)設(shè)計(jì) , 難點(diǎn) : 如何將橋搭穩(wěn) , 制作一座橋 . 搭牢 . 3, 激 發(fā) 學(xué) 生 熱 愛(ài) 祖 國(guó) , 建設(shè)家鄉(xiāng)的美好 感情 五月五過(guò)端午 2 1, 幫助學(xué)生了解端午 重點(diǎn) : 了解端午節(jié)的 節(jié)的來(lái)歷 , 培養(yǎng)優(yōu)秀 來(lái)歷和習(xí)俗 . 的道德品質(zhì)及愛(ài)國(guó)熱 難點(diǎn) : 自己動(dòng)手做 " 龍 情 , 并在解說(shuō)當(dāng)?shù)剡^(guò) 舟 "," 棕子 ". 端午節(jié)的習(xí)俗中增長(zhǎng) 歷史知識(shí) .

17、 2, 學(xué)生自己動(dòng)手做 " 龍 舟 "," 棕子 ", 在活 動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)生活 . 畫(huà)青花 2 1, 初步了解青花瓷的 重點(diǎn) : 初步了解青花 制作過(guò)程和特點(diǎn) , 感 瓷 的 制 作 過(guò) 程 和 特 受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力 . 點(diǎn) , 畫(huà)一畫(huà) " 青花瓷 " . 2, 畫(huà)一畫(huà) " 青花瓷 ", 難點(diǎn) : 制作對(duì)稱(chēng)形的 " 體驗(yàn)它獨(dú)特的美 . 青花 " 3, 學(xué) 習(xí) 運(yùn) 用 折 剪 方 法 , 制作對(duì)稱(chēng)形的 " 青

18、 花 ". 我是小公民 4 1, 使學(xué)生了解不良行 重點(diǎn) : 使學(xué)生了解不 為的危害 , 發(fā)現(xiàn)造成 良行為的危害 , 發(fā)現(xiàn) 環(huán)境污染的原因 . 提 造 成 環(huán) 境 污 染 的 原 高學(xué)生的綜合素質(zhì) . 因 . 提高學(xué)生的綜合 2, 能將 以前 學(xué)過(guò)的 素質(zhì) . 美術(shù)知識(shí) , 運(yùn)用到實(shí) 難點(diǎn) : 能將以前學(xué)過(guò) 踐活動(dòng)中 , 通過(guò)繪制 的美術(shù)知識(shí) , 運(yùn)用到 宣傳畫(huà) , 垃圾筒 , 提示 實(shí)踐活動(dòng)中 . 牌等美術(shù)活動(dòng) , 全面

19、 了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌 握 . 3, 通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng) , 激 發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 ; 發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主 , 注意 培 養(yǎng) 學(xué) 生 的 創(chuàng) 新 精 神 , 使全體學(xué)生積極 主動(dòng)地學(xué)習(xí) . 三 , 教學(xué)措施 : 1, 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的整體性的滲透 , 采取好學(xué)生帶動(dòng)差學(xué)生的方法 . 2, 要求在構(gòu)圖時(shí)飽滿 , 畫(huà)滿 , 畫(huà)大 , 畫(huà)得有生氣 , 有意趣 . 3, 通過(guò)課堂講評(píng)作業(yè) ,

20、 教繪畫(huà)技能與工藝制作相結(jié)合 , 來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣 , 提高技能表現(xiàn) . 四 , 教學(xué)進(jìn)度表 : 第一周 中外兒童卡通故事形象 第二周 趣味水墨 ( 一), 趣味水墨 ( 二 ) 第三周 神奇的大樹(shù) 第四周 昆蟲(chóng)世界 第五周 動(dòng)物樂(lè)園 第六周 水族館 第七周 勇敢的我 , 幸福一家 第八周 校園趣事多 , 回家的路上 第九周 大嘴巴朋友 第十周 國(guó)慶休息 第十一周 巧扮文具 第十二周 風(fēng)向標(biāo) 第十三周 紅軍橋 第十四周 五月五 過(guò)端午 第十五周 畫(huà)青花 第十六周 我是小公民 第十七周 我是小公民 第十八周 隨堂考試