《初中人教版八年級音樂下冊.第二單元學唱京劇兒行千里母擔憂.(15張)ppt課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《初中人教版八年級音樂下冊.第二單元學唱京劇兒行千里母擔憂.(15張)ppt課件（18頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、兒行千里母擔憂 請同學們聆聽以下唱段，辨別角色的行當。唱段二：猛聽得金鼓響唱段一：包龍圖打坐在開封府唱段三：這一封書信來得巧唱段五：猛志在胸催解纜唱段六：軍民魚水情唱段四：趁夜晚出奇兵 生行與旦行有什么不同？（人物角色特點、嗓音特點、表演風格等）生行旦行行當行當人物人物用嗓用嗓音色音色表演表演旦行女性角色小嗓清亮甜美優(yōu)美細膩生行男性角色大嗓高亢嘹亮瀟灑大方比較生行與旦行比較生行與旦行 兒行千里母擔憂選自京劇傳統(tǒng)劇目三家店，該劇講述了秦瓊被權奸所害，押解赴登州，夜宿三家店，瓦崗寨上眾英雄及押解官羅周等前來搭救的故事。這個唱段是秦瓊在被押解路上所唱，既表現了他對親朋好友的依依不舍，也表達了他對母親

2、的深深眷念，唱出了英雄心中的凄苦與無奈。 老師帶領學生讀歌詞，注意讀準標了拼音的字。在老師指導下做以下兩條發(fā)聲練習。波浪音： 請學生坐好，身體保持正直，伸出右手，手心朝下，做波浪的動作，用“ ”和“ ”做母音進行練習。螺旋音： 請學生伸出右手，指尖朝下，做螺旋上升的動作，跟著老師一起練習“ ”、“ ”。 完整演唱前半段，注意咬字、節(jié)奏的準確，要唱出京劇的韻味。 范唱后半段，請同學們注意聽一聽：有哪些字的發(fā)音與平時說話不一樣呢？ 老師帶領學生讀歌詞，注意讀準標了拼音的字。 完整演唱后半段，注意咬字、節(jié)奏的準確，要唱出京劇的韻味。 隨伴奏演唱完整唱段，注意咬字、節(jié)奏的準確，要唱出京劇的韻味。同學們來學校和回家的路上要注意安全知識是一種快樂而好奇則是知識的萌芽。培根