八年級道德與法治上冊遵守社會規(guī)則 第四課 社會生活講道德 第1框 尊重他人課件 新人教版.zip,八年級道德與法治上冊遵守社會規(guī)則,第四課,社會生活講道德,第1框,尊重他人課件,新人教版,年級,道德,法治,上冊,遵守,社會,規(guī)則,第四,社會生活,尊重,他人,課件,新人 第四課社會生活講道德 第一框尊重他人 1 尊重他人會給社會帶來什么影響 2 為什么說尊重是交往的起點 尊重他人的原因 3 如何尊重他人 自學思考 閱讀書P32 36 在書上做好標記 板塊一 尊重是交往的起點 談談你的感受 體現(xiàn)了對比賽對手的尊重 尊重他人是一個人內在修養(yǎng)的外在表現(xiàn) 社會生活中 我們應該尊重他人的人格 權利等 P32 今天的業(yè)績 不難想象 沒有那一句尊重鼓勵的話 這位富翁當初即使給年輕人再多的錢 年輕人也斷不會出現(xiàn)人生的巨變 這就是尊重的力量 這個故事給我們什么啟示 每個人都是有尊嚴的個體 都希望得到他人和社會的尊重 P33 探究與分享 P34某市圖書館允許行乞者進館讀書 對此 人們有不同的看法 讀者甲 如果所有圖書館都這么做 圖書館的秩序就無法得到保障 讀者乙 我們應該尊重每個公民讀書的權利 行乞者有權享受圖書館的資源 館長 我無權拒絕他們入內讀書 但你有權利選擇離開 請以小組為單位討論 你支持誰的觀點 為什么 讀者甲的觀點是錯誤的 讀者乙和館長的觀點是正確的 圖書館是公共場所 每個人都有進去讀書的權利 不能因為乞丐的身份而拒絕乞丐享受公共資源 我們應該尊重他人的權利 尊重是相互的 我們尊重乞丐 乞丐也會尊重我們共同的公共資源 圖書館的秩序不會因為多了乞丐的進入而無法保障 所以 尊重使社會生活和諧融洽 1 尊重他人會給社會帶來什么影響 尊重使社會生活和諧融洽 尊重是維系良好人際關系的前提 是文明社會的重要特征 尊重是相互的 尊重能夠減少摩檫 消除隔閡 增進信任 形成互敬互愛的融洽關系 從而促進社會進步 提高社會文明程度 P34 2 為什么說尊重是交往的起點 尊重他人的原因 1 尊重他人是一個人內在修養(yǎng)的外在表現(xiàn) 2 每個人都是有尊嚴的個體 都希望得到他人和社會的尊重 3 尊重使社會生活和諧融洽 P32 34 板塊二 尊重從我做起 如果遇到類似的情境 你會怎么做 情景劇場 情境一 我會幫助小萌解決問題后 再去參觀美術館 情境二 我會停止看足球比賽 與同學一起商量寫演講稿的事 情境三 我會認真聽舅舅談昨晚看過的電影 如果遇到類似的情境 你會怎么做 請說明理由 積極關注 重視他人 P35 尊重他人 需要我們考慮他人的感受 認真對待他人 給予他人應有的 適當?shù)年P注 而不冷落 忽視他人 我們應該重視他人 對他人的疑惑給予細致耐心的解答 對他人的請求給予熱情的幫助 你贊同他們的看法嗎 說說你的理由 我們每個人在人格和法律地位上都是平等的 平等待人要求我們發(fā)自內心地尊重他人人格 對所有的人一視同仁 社會生活中 我們不能以家境 身體 智能 性別等方面的原因而輕視 歧視他人 從這個角度看 觀點三是正確的 為社會作出貢獻的人 自立自強的人 言而有信的人各有他們的閃光之處 向他們學習有利于我們進步 尊敬他們是值得的 從這個角度看 發(fā)現(xiàn)并欣賞他人的優(yōu)點是尊重他人的體現(xiàn) 觀點一 二 四有道理 平等對待他人 P35 妻子正在廚房炒菜 丈夫在她旁邊一直嘮叨不停 慢些 小心 火太大了 趕快把魚翻過來 油放太多了 妻子脫口而出 我懂得怎樣炒菜 丈夫平靜地答道 我只是要讓你知道 我在開車時 你在旁邊喋喋不休 我的感覺如何 學會換位思考 己所不欲 勿施于人 在人際交往中 我們要設身處地為他人著想 不把自己的意志強加給別人 應該將心比心 體會他人的感受 P35 學會欣賞他人 活動 請用一句話贊美你的同桌 學會欣賞他人 我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質和特長 真誠地欣賞和贊美他人的優(yōu)點和閃光點 給予他人積極的評價 讓我們學會彼此欣賞 共同進步 P36 3 如何尊重他人 1 積極關注 重視他人 2 平等對待他人 3 學會換位思考 4 學會欣賞他人 課堂小結 有人說 尊重是一朵花 一朵開在心間的花 尊重是一條路 一條通往美好的路 尊重是一團火 一團溫暖你我的火 可見 學會了尊重 不僅可以使自己成為一個有道德 守紀律 受歡迎的人 也會使我們獲得人生的幸福 2 觀察下圖 對圖中小敏的語言和態(tài)度理解正確的是 A 是耍小聰明的表現(xiàn)B 是對人寬容的表現(xiàn)C 人是有差異的 無可厚非D 是不尊重他人 不平等待人的表現(xiàn) D 3 2017年1月11日 國務院常務會議通過了 殘疾人教育條例 修訂草案 及 殘疾預防和殘疾人康復條例 草案 李克強總理同時強調 公平是對殘疾人最大的尊重 尊重 理解身有殘障的人 并為他們提供力所能及的幫助 主要是因為 每個人的人格都是平等的 每個人在法律地位上都是平等的 尊重他人也是對自己的尊重 歧視他人 既不道德 也是嚴重違法的A B C D C