八年級(jí)地理下冊(cè) 第5章 學(xué)習(xí)與探究——亞洲的人文環(huán)境和地域差異課件+教案+習(xí)題+素材（打包7套） 中圖版1.zip,八年級(jí)地理下冊(cè),第5章,學(xué)習(xí)與探究——亞洲的人文環(huán)境和地域差異課件+教案+習(xí)題+素材打包7套,中圖版1,年級(jí),地理,下冊(cè),學(xué)習(xí),探究,亞洲,人文環(huán)境,地域,差異,課件,教案,習(xí)題,素材,打包,圖版 《第二節(jié) 學(xué)習(xí)與探究——亞洲的人文環(huán)境和地域差異》 習(xí)題 一、選擇題 1.亞洲人口占世界人口的（ ) A.39% B.61% C.71% D.9% 2.在亞洲，人口超過(guò)1億的國(guó)家有（ ） A.2個(gè) B.4個(gè) C.6個(gè) D.8個(gè) 3.亞洲大多數(shù)民族屬于（ ） A.白色人種 B.黃色人種 C.黑色人種 D.混血人種 4.西亞波斯灣沿岸的國(guó)家比較富裕的原因是（ ） A.漁業(yè)發(fā)達(dá) B.工業(yè)發(fā)達(dá) C.大力發(fā)展出口加工工業(yè) D.大量出口石油資源 5.亞洲的發(fā)達(dá)國(guó)家是（ ） A.中國(guó) B.日本 C.韓國(guó) D.新加坡 6.下列地區(qū)屬于人類文明發(fā)祥地的是（ ） A.印度河流域 B.東北平原 C.美索不達(dá)米亞平原 D.葉尼塞河流域 7.下列地區(qū)屬于人口稠密區(qū)的是（ ） A.西亞 B.中亞 C.東亞 D.南亞 8.關(guān)于亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的正確敘述是（ ） A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，地區(qū)差異大 B.除日本外，大多數(shù)國(guó)家屬于發(fā)達(dá)國(guó)家 C.即使同為發(fā)展中國(guó)家，經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異也很大 D.沙特阿拉伯為發(fā)達(dá)國(guó)家 9.亞洲國(guó)家中第三產(chǎn)業(yè)所占比重最大的國(guó)家（ ） A.中國(guó) B.日本 C.韓國(guó) D.印度 二、綜合題 　下圖是亞洲三大文明發(fā)祥地示意圖，根據(jù)所學(xué)的有關(guān)地理知識(shí)，完成表格中的內(nèi)容并回答問(wèn)題： 序號(hào) 名稱 地區(qū)（按亞洲地理方位） 主要?dú)夂蝾愋? 主要國(guó)家 A ? ? ? ? B ? ? ? ? C ? ? ? ? 　　上述三個(gè)地區(qū)之所以能成為人類文明發(fā)祥地的主要原因是：__________________________________________________。 參考答案： 一、選擇題 1.B 2.C 3.B 4.D 5.B 6.A C 87.C D 8.A C 9.B 二、綜合題 　　1. A：黃河－長(zhǎng)江中下游地區(qū)? 東亞 溫帶季風(fēng)、中國(guó) 　　B：印度河流域? 南亞? 熱帶季風(fēng)? 巴基斯坦?? 　　C：美索不達(dá)米亞平原? 西亞 溫帶大陸性、亞熱帶沙漠? 伊拉克? 　　適宜的溫帶或亞熱氣候，豐富的水源，肥沃的土地 思考 亞洲的三大文明發(fā)祥地分別在哪里 你能否從位置 地形 河流和氣候等方面分析這三個(gè)地區(qū)的共性 古老的文明 亞洲三大古代文明發(fā)祥地 美索不達(dá)米亞平原 印度河谷地 黃河 長(zhǎng)江中下游地區(qū) 中低緯度 近海平原 河流眾多 氣候適宜 人口最多的大洲 亞洲人口占世界人口的比重 亞洲是人口最多的大洲 有1000多個(gè)民族 不同民族在飲食 服飾 風(fēng)俗民情等方面風(fēng)格各異 構(gòu)成亞洲多姿多彩的地域文化 多樣的亞洲地域文化 干旱草原游牧生活 干旱山坡地區(qū)生活 濕熱多河湖 水上生活 濕熱高腳屋聚居生活 多地震的抗震建筑 溫帶草原游牧生活 居住木屋 狗拉雪橇 人文環(huán)境與自然環(huán)境相適應(yīng) 北亞地區(qū) 衣 毛皮 食 馴鹿等肉類 行 雪橇 住 木屋 東亞地區(qū) 絲綢 壽司 日本寺廟 溫泉 西亞地區(qū) 衣 白色寬袍 食 羊肉 行 駱駝 住 窗小墻厚 東南亞地區(qū) 衣 短衣 筒裙 行 船 住 高腳屋 食 稻米 水果 海鮮 辣湯 《第二節(jié) 學(xué)習(xí)與探究——亞洲的人文環(huán)境和地域差異》 一、教學(xué)目的 1、知識(shí)與技能： （1）了解世界和亞洲人口總數(shù)、人口自然增長(zhǎng)率和人口超過(guò)1億的國(guó)家； （2）理解人口自然增長(zhǎng)率與人口凈增加數(shù)間的關(guān)系。 2、過(guò)程與方法： 通過(guò)讀圖、計(jì)算，了解世界和亞洲人口總數(shù)、人口自然增長(zhǎng)率和人口超過(guò)1億的國(guó)家。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀： 通過(guò)教與學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在考察、游戲、問(wèn)題解決、反思的過(guò)程中感悟到亞洲人口對(duì)資源和環(huán)境所產(chǎn)生的壓力。 二、教學(xué)重點(diǎn) “人口最多的大洲” 三、教學(xué)難點(diǎn) 理解眾多的人口對(duì)資源和環(huán)境所造成的壓力 四、教學(xué)方法 讀圖分析法、填圖活動(dòng)法、討論歸納法等相互結(jié)合 五、教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 導(dǎo)入新課：復(fù)習(xí)提問(wèn) （1）亞洲的地形有何特點(diǎn)？（2）地形如何制約河流的流向？（3）亞洲的氣候具有什么特征？ 在這樣的自然環(huán)境之下，亞洲的人們?cè)鯓由钅兀? 顯示：亞洲不同地區(qū)民族服飾 猜一猜：根據(jù)第一節(jié)所學(xué)習(xí)的亞洲自然環(huán)境的特征猜一猜它們分別分布在亞洲的哪些區(qū)域？ 講解：服飾為單一薄裙——分布在亞洲南部、東南部的熱帶地區(qū)；服飾為白色裹物———分布在太陽(yáng)輻射強(qiáng)烈的西亞地區(qū)；服飾為各式長(zhǎng)袍—分布在氣溫年較差大內(nèi)陸地區(qū)（上身袖管穿脫方便）；服飾為皮衣皮靴——分布在寒冷的亞洲北部。 小結(jié)很顯然人文環(huán)境與自然環(huán)境之間存在著密切的關(guān)系，自然環(huán)境深深地影響著人文環(huán)境。 解說(shuō)：人文環(huán)境常指人口、經(jīng)濟(jì)、城市、建筑、文化、藝術(shù)、風(fēng)俗習(xí)慣等。 承轉(zhuǎn)：首先我們來(lái)看一看亞洲的人口情況，上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了有關(guān)人口的一些情況，同學(xué)們回憶一下，我們是從哪些方面來(lái)了解人口狀況的？比如人口的自然增長(zhǎng)率與出生率和死亡率有什么關(guān)系？人口密度是怎么計(jì)算的？世界上哪些地區(qū)人口特別稠密？ 讀圖：P12圖B“亞洲人口分布圖”了解亞洲人口的分布規(guī)律。 提問(wèn)：（1）2010年世界總?cè)丝跀?shù)是多少？（2）我國(guó)第五次人口普查的人口總數(shù)是多少？（3）目前世界上人口超過(guò)1億的國(guó)家有幾個(gè)？（11個(gè)，中國(guó)、印度、美國(guó)、印度尼西亞、巴西、巴基斯坦、俄羅斯、孟加拉國(guó)、日本、尼日利亞、墨西哥）其中亞洲有幾個(gè)？（6個(gè)）分別是哪些國(guó)家？（中國(guó)、印度、印度尼西亞、巴基斯坦、孟加拉國(guó)、日本）。 板書(shū)：一、眾多的人口 討論：分組討論亞洲的這些國(guó)家人口為什么這么多？（從氣候、地形、歷史、經(jīng)濟(jì)角度分析） 討論：亞洲這么多人口對(duì)資源和環(huán)境會(huì)產(chǎn)生什么影響？ 展示材料：人口擁擠、開(kāi)墾山坡、水土流失、莊稼枯萎等。 小結(jié)：人口過(guò)多會(huì)導(dǎo)致資源不夠用，從而又轉(zhuǎn)化為對(duì)環(huán)境產(chǎn)生很大的壓力，甚至對(duì)環(huán)境產(chǎn)生破壞作用，還會(huì)產(chǎn)生一系列的社會(huì)問(wèn)題。人是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者，同時(shí)又是資源的消費(fèi)者，只有處理好這兩者的辨證關(guān)系，人類社會(huì)才會(huì)順利進(jìn)步。（即要理解“兩只手”和“一只口”的關(guān)系）? 活動(dòng)：以“亞洲人口、資源、環(huán)境委員會(huì)主席”的身份，組織小組討論對(duì)亞洲人口發(fā)展的建議，站在全球角度，體驗(yàn)人口問(wèn)題的緊迫性，并推選代表發(fā)言。 教學(xué)反思： 教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的興趣、投入程度、合作態(tài)度、探索精神等，引導(dǎo)學(xué)生從本節(jié)課的學(xué)習(xí)中質(zhì)疑，將學(xué)生的問(wèn)題整合到分析地域文化與自然環(huán)境的關(guān)系中，為激勵(lì)學(xué)生課外探究和下節(jié)課學(xué)習(xí)做好鋪墊. 學(xué)生回顧本節(jié)課學(xué)得最好的過(guò)程、最喜歡的環(huán)節(jié)和收獲最大是什么？學(xué)生自由質(zhì)疑充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。讓學(xué)生在不同程度上體驗(yàn)成功的快樂(lè)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心. 第二課時(shí) 一、教學(xué)目的 1、知識(shí)與技能： （1）讀圖說(shuō)出世界三個(gè)人類文明發(fā)祥地的分布及形成原因； （2）使學(xué)生知道各地區(qū)的文化都與當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件、民族風(fēng)俗有密切的聯(lián)系； （3）知道亞洲各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是不平衡的，并理解不平衡的原因。 2、過(guò)程與方法： 通過(guò)觀察、分析、討論、競(jìng)賽、辯論等，使學(xué)生了解到亞洲多樣的地域文化。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀： （1）培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)我們所居住的大洲——亞洲的良好情感，激發(fā)學(xué)生的自豪感；（2）通過(guò)參與觀察、分析、討論、競(jìng)賽、辯論等課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)踐能力和合作精神。 二、教學(xué)重點(diǎn) （1）三個(gè)人類文明發(fā)祥地的分布及形成原因； （2）地域文化差異的自然條件和民族風(fēng)俗； （3）亞洲各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不平衡的原因。 三、教學(xué)難點(diǎn) （1）三個(gè)人類文明發(fā)祥地的分布及形成原因； （2）地域文化差異的自然條件和民族風(fēng)俗； （3）亞洲各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不平衡的原因。 四、教學(xué)方法 讀圖分析法、填圖活動(dòng)法、討論歸納法、等相互結(jié)合 五、教學(xué)過(guò)程 閱讀材料：“亞洲的三個(gè)人類文明發(fā)祥地 提問(wèn)：亞洲有哪三個(gè)人類文明發(fā)祥地？ 回答：黃河——長(zhǎng)江中下游地區(qū)、印度河流域和美索不達(dá)米亞平原（兩河流域）地區(qū)。 提問(wèn)：這三個(gè)地區(qū)在地理位置上有什么共同之處？ 讀圖：分析三地區(qū)氣溫、降水、地形和土壤，進(jìn)而說(shuō)明人類文明的發(fā)祥地與自然環(huán)境之間的密切關(guān)系。 小結(jié)：都位于北半球溫帶的南部、亞熱帶和熱帶的北部，也就是既沒(méi)有過(guò)于寒冷的地區(qū)，也沒(méi)有過(guò)于炎熱的地區(qū)；從降水來(lái)看，既沒(méi)有極度干旱的沙漠地區(qū)，也沒(méi)有極度濕潤(rùn)的雨林地區(qū)；從地形來(lái)看都位于大江大河的沖積平原上，而且土壤肥沃。 提問(wèn)：這一切都是巧合嗎？說(shuō)明了什么？ 回答：不是，說(shuō)明人類的文明同自然環(huán)境是密切相關(guān)的。 講述：我們出去旅游都喜歡參觀各地名勝古跡，下面老師帶大家到亞洲各地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。 展示：圖片 提問(wèn)：我們參觀了哪些名勝古跡？ 回答：中國(guó)的長(zhǎng)城、故宮、兵馬俑、天壇；古巴比倫古城；柬埔寨的吳哥窯；印度的泰姬陵。 補(bǔ)充：還有韓國(guó)的國(guó)寶級(jí)財(cái)產(chǎn)佛國(guó)寺、泰國(guó)的素可太泰護(hù)國(guó)寺、印度尼西亞的婆羅浮屠——用石頭書(shū)寫(xiě)的關(guān)于宗教文化和文化的書(shū)籍，是目前最大的佛教殿堂。 講述：大家請(qǐng)看這兩張圖片，越南古都順化的太和殿和皇城，其建筑風(fēng)格與哪國(guó)相似？ 回答：中國(guó) 講述：這是老撾的凱旋門(mén)和故宮，其建筑風(fēng)格有什么特點(diǎn)？ 回答：溶入了歐洲建筑風(fēng)格。 歸納：可見(jiàn)從這里體味到文化的交融性。 講述：這是猶太教的哭墻，每到星期五，世界各地的猶太人都可以到這里祈禱。畫(huà)面上的人物是沙龍，你想對(duì)他和巴以局勢(shì)說(shuō)些什么？ 回答：不要以暴制暴，應(yīng)相互尊重和理解，讓人民過(guò)上和平的生活。 講述：好，這些名勝古跡大多都被收入世界自然與文化遺產(chǎn)名錄，成為人類共同的財(cái)富。展示文化的窗口有很多，其中也包括藝術(shù)和體育。請(qǐng)說(shuō)出各國(guó)具有特色的藝術(shù)形式和體育運(yùn)動(dòng)。 總結(jié)：剛才老師和大家進(jìn)行了一次文化探訪活動(dòng)，體驗(yàn)各國(guó)各地區(qū)的文化 風(fēng)情，我們了解各國(guó)的文化差異，是為了各國(guó)的文化更好地交融與傳播。我們應(yīng)尊重各國(guó)的文化，使文化成為各國(guó)友誼的橋梁，使文化成為人類永恒的財(cái)富。 提問(wèn)：亞洲有多少種文化？（如華夏文化、印度河流域文化、恒河文化、阿拉伯文化等）這些文化有無(wú)高低優(yōu)劣之分？ 回答：有很多種，這些文化沒(méi)有高低優(yōu)劣之分。 提問(wèn)：目前世界上是否存在歧視其他民族文化的現(xiàn)象？ 回答存在。 提問(wèn)：這種現(xiàn)象的結(jié)果怎樣？ 回答：不利于國(guó)家之間的交往，甚至發(fā)生恐怖事件或戰(zhàn)爭(zhēng)。 提問(wèn)：我們應(yīng)當(dāng)怎樣看待不同文化的共存問(wèn)題？ 回答：每種文化都是人類文明的組成部分，都有其特點(diǎn)和存在價(jià)值。 提問(wèn)：我們應(yīng)該怎樣對(duì)待其他文化和民族？ 回答：理解和尊重。因?yàn)槔斫夂妥鹬仄渌赜蛭幕菍?shí)現(xiàn)同其他國(guó)家友好往來(lái)的基礎(chǔ)，也是新時(shí)期經(jīng)濟(jì)全球化和我國(guó)加速對(duì)外開(kāi)放的要求，所以人們?cè)诔鰢?guó)之前，都要在了解國(guó)家風(fēng)土人情的同時(shí)，尊重其他文化差異。 承轉(zhuǎn)：展示圖片：發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家在工業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、教育科技水平、建筑、服裝等方面的圖片。 提問(wèn)：這兩幅圖片有什么區(qū)別？ 回答：經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同。 提問(wèn)：為什么不同呢？ 播放：印度建國(guó)前經(jīng)濟(jì)狀況的影視素材。 回答：長(zhǎng)期遭受殖民統(tǒng)治，獨(dú)立前經(jīng)濟(jì)貧困，工業(yè)落后，基礎(chǔ)薄弱，這樣就給建國(guó)后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)很大的困難。 提問(wèn)：這是影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么條件呢？ 小結(jié)：歷史條件 播放：新加坡、韓國(guó)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影勢(shì)素材：20世紀(jì)70年代開(kāi)始，新加坡、韓國(guó)、馬來(lái)西亞、泰國(guó)等東亞、東南亞的一些國(guó)家，大力發(fā)展出口加工工業(yè)，推進(jìn)了本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。尤其中國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了可喜的成就。 提問(wèn)：這是影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么條件呢？ 小結(jié)：社會(huì)條件。 播放：波斯灣沿岸國(guó)家石油生產(chǎn)和出口的影視素材：沙特阿拉伯熱帶沙漠國(guó)家，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不發(fā)達(dá)，卻成為亞洲較富裕的國(guó)家。 提問(wèn)：這是影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么條件呢？ 小結(jié)：自然條件 展示：某國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的有關(guān)材料 找出影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高低的原因是什么？ 小結(jié)：一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低是受自然、社會(huì)、歷史等多方面條件的影響的，各國(guó)要根據(jù)自己國(guó)家的國(guó)情，并結(jié)合世界政治、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的大環(huán)境來(lái)確定其經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，世界上的國(guó)家分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家。在亞洲，少數(shù)國(guó)家是發(fā)達(dá)國(guó)家，如日本；而大多數(shù)國(guó)家屬于發(fā)展中國(guó)家。即使同為發(fā)展中國(guó)家，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異也很大 學(xué)生小結(jié)：（1）亞洲人均國(guó)民生產(chǎn)總值超過(guò)10000美元的國(guó)家是日本、新加坡、以色列，低于500美元的國(guó)家有印度、蒙古、孟加拉國(guó)、越南、尼泊爾；（2）日本的人均國(guó)民生產(chǎn)總值是尼泊爾的154倍；（3）亞洲各個(gè)國(guó)家的人均國(guó)民生產(chǎn)總值的差異較大。較高的發(fā)達(dá)國(guó)家有很少，如日本；眾多的發(fā)展中國(guó)家中，差異也很大。如：人均國(guó)民生產(chǎn)總值新加坡達(dá)到30170美元，尼泊爾僅為210美元，前者是后者的144倍；（4）中國(guó)在亞洲各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中處于中等偏下的水平。 講述：我們國(guó)家改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就，人們的生活水平有了很大的提高，但是與其他國(guó)家相比還有很大差距，經(jīng)濟(jì)發(fā)展還有困難。我們既不可因成績(jī)巨大、水平提高而盲目自大，也不可因還有差距、道路曲折而妄自菲薄。我們應(yīng)立足現(xiàn)實(shí)、腳踏實(shí)地、因地制宜、縮短差距。作為中學(xué)生我們肩負(fù)著昌盛祖國(guó)的重任，一定要練就建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。 總結(jié)：第二節(jié)主要講授了亞洲的人文環(huán)境，其特點(diǎn)為亞洲是“人口眾多”，有“多樣的地域文化”，存在著巨大“經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異”。我們通過(guò)大量的圖表數(shù)據(jù)，分析了形成這些特點(diǎn)的原因，使我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用資料分析地理現(xiàn)象的方法，掌握了如何從地圖和數(shù)據(jù)中提取地理信息的能力。亞洲是絢麗多彩的，它是面積最大人口最多的大洲，它有復(fù)雜的地形和氣候，有多樣的文化和民族，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿薮螅熬皬V闊。讓我們?nèi)珌喼奕嗣駭y起手來(lái)，共同把我們生活的大洲——亞洲建設(shè)得更加美好！ 第5章認(rèn)識(shí)大洲 第二節(jié)學(xué)習(xí)與探究 知識(shí)目標(biāo) 1 了解亞洲的地理六大分區(qū)2 分析人文環(huán)境的三大角度 人口 文化 經(jīng)濟(jì)發(fā)展3 能舉例說(shuō)出地域差異 亞洲地理六大分區(qū) 亞洲共分為幾個(gè)區(qū)域 數(shù)一數(shù) 猜一猜 亞洲地理分區(qū)的名稱與其所處亞洲的位置大體相關(guān) 你能說(shuō)出它們的名稱嗎 東亞 東南亞 南亞 北亞 中亞 西亞 中國(guó)位于哪一分區(qū) 在這一分區(qū)中有哪些國(guó)家 看一看 其他地區(qū)是不是都與中國(guó)接壤 分別位于中國(guó)哪個(gè)方位 新加坡 馬來(lái)西亞 泰國(guó)屬于哪個(gè)地理分區(qū) 哈薩克斯坦屬于哪個(gè)地理分區(qū) 北亞屬于哪個(gè)國(guó)家的領(lǐng)土范圍 印度屬于哪個(gè)地理分區(qū) 阿富汗 伊拉克屬于哪個(gè)地理分區(qū) 各大洲的人口密度 93 6 34 3 22 4 21 7 73 9 4 1 1 2 3 4 5 6 算一算 分析角度一 眾多的人口 亞洲人口總數(shù)約41 2億 約占世界人口的3 5 60 有6個(gè)國(guó)家人口超過(guò)一億 世界各大洲人口的自然增長(zhǎng)率 讀圖 亞洲排第幾呢 想一想 非洲 拉丁美洲 亞洲 大洋洲 北美 歐洲 請(qǐng)按人口總量從大到少給各大洲排隊(duì) 1 亞洲是世界上人口最多的大洲 世界人口最多的大洲 請(qǐng)找出人口超過(guò)一億的國(guó)家 看看亞洲有多少個(gè) 分別是哪幾個(gè) 中國(guó) 日本 印尼 孟加拉 印度 巴基斯坦 亞洲人口主要分布在那里呢 亞洲人口稠密區(qū) A B C 東亞 南亞 東南亞 A B C 思考 人口的分布與自然環(huán)境有什么關(guān)系呢 自然條件優(yōu)越 地形平坦 多為河流中下游沖積平原 氣候?yàn)榧撅L(fēng)氣候 水熱配合好 農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá) 交通便利 找一找 亞洲人煙稀少的地區(qū)在哪里 原始森林區(qū) 內(nèi)陸高原高山區(qū)和沙漠地區(qū) 找一找 亞洲人煙稀少的地區(qū)在哪里 原始森林區(qū) 內(nèi)陸高原高山區(qū)和沙漠地區(qū) 亞洲的東部 東南部和南部 亞洲人口稠密地區(qū)在哪里 亞洲人口的分布 印度的人口政策 閱讀 由于印度人大部分信仰印度教或伊斯蘭教 這兩種宗教鼓勵(lì)生育 在印度種姓制度森嚴(yán) 為了生存 種姓內(nèi)部也鼓勵(lì)生育 這樣就使得印度成為世界第二人口大國(guó) 面對(duì)人口壓力 2000年印度政府頒布新的人口政策 到2010年實(shí)現(xiàn)一對(duì)夫婦生育兩個(gè)孩子 到2045年實(shí)現(xiàn)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 社會(huì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)相適應(yīng)的人口零增長(zhǎng) 計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策 一 眾多的人口1 亞洲是世界上人口最多的大洲 2 亞洲有6個(gè)國(guó)家的人口超過(guò)一億 中國(guó) 印度 印尼 巴基斯坦 孟加拉國(guó) 日本 3 人口分布不均勻 人口稠密區(qū) 東亞 南亞 東南亞 人口稀疏區(qū) 原始森林區(qū) 內(nèi)陸高原高山區(qū)和沙漠地區(qū) 4 亞洲人口自然增長(zhǎng)率高于世界平均水平 思考 亞洲的三大文明發(fā)祥地分別在哪里 你能否從位置 地形 河流 氣候等方面分析一下這三個(gè)地區(qū)的共性 思考 亞洲的三大文明發(fā)祥地分別在哪里 你能否從位置 地形 河流和氣候等方面分析這三個(gè)地區(qū)的共性 分析角度二 古老的文明 亞洲三大古代文明發(fā)祥地 美索不達(dá)米亞平原 印度河谷地 黃河 長(zhǎng)江中下游地區(qū) 中低緯度 近海平原 河流眾多 氣候適宜 二 古老的文明 1 亞洲是黃色人種的故鄉(xiāng) 2 亞洲是世界三大宗教的發(fā)祥地 3 亞洲的三大文明發(fā)祥地 美索不達(dá)米亞平原 印度河谷地 黃河 長(zhǎng)江中下游地區(qū) 思考 教科書(shū)上P14圖F 說(shuō)明了什么 分析角度三 經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡 二戰(zhàn)以后 亞洲經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展 從17世紀(jì)起到二戰(zhàn)結(jié)束 西方列強(qiáng)先后對(duì)亞洲侵略擴(kuò)張 大多數(shù)亞洲國(guó)家淪為殖民地或半殖民地 嚴(yán)重阻礙了亞洲社會(huì)經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展 致使許多國(guó)家和地區(qū)一直處于貧窮和落后的狀態(tài) 二戰(zhàn)后 亞洲各國(guó)先后逐步擺脫了殖民統(tǒng)治 根據(jù)自己的條件和環(huán)境不斷推進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 找出人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值超過(guò)10000美元和低于1000美元的國(guó)家 估算日本的人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是尼泊爾的多少倍 通過(guò)圖中資料 說(shuō)明亞洲國(guó)家人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值存在怎樣的差異 中國(guó)在所展示的亞洲各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中處于怎樣的水平 思考 亞洲部分國(guó)家2010年人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值 美元 世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó) 日本 日本人均GDP居世界之首 2010年為43063美元 2010年外匯儲(chǔ)備排名世界第2位 達(dá)10490億美元 世界前30家大商業(yè)銀行中 日本占18家 韓國(guó) 新加坡 臺(tái)灣和香港經(jīng)濟(jì) 韓國(guó) 新加坡 臺(tái)灣和香港經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn) 增長(zhǎng)速度快 出口擴(kuò)張迅速 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化 人均國(guó)民收入水平迅速提高 失業(yè)人數(shù)減少 促進(jìn)因素 外部世界比較有利的發(fā)展環(huán)境 實(shí)行正確的經(jīng)濟(jì)政策 發(fā)揮政府的積極作用 在英國(guó)殖民統(tǒng)治時(shí)期 印度傳統(tǒng)的工業(yè)部門(mén)主要是采礦業(yè)和紡織業(yè) 獨(dú)立后 印度積極引進(jìn)外資和先進(jìn)的技術(shù) 重視人才的培養(yǎng) 努力發(fā)展本國(guó)的工業(yè) 現(xiàn)在不僅鋼鐵工業(yè) 機(jī)械制造業(yè) 化學(xué)工業(yè)和棉麻紡織工業(yè)具有一定的規(guī)模 而且在許多高科技領(lǐng)域 如核能 軟件業(yè)和航天業(yè)等方面也有一定的成就 獨(dú)具特色的發(fā)展中國(guó)家 印度 黑色金子 造就海灣富國(guó) 沙特阿拉伯的石油加工 科威特的石油生產(chǎn) 伊拉克的石油加工 巨大的輸油管線 黑色金子 造就海灣富國(guó) 世界唯一七星級(jí)飯店 浪漫之舟 阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)迪拜的BurjAl Arab酒店 出口石油 比較富裕的發(fā)展中國(guó)家 以色列 倍受戰(zhàn)爭(zhēng) 災(zāi)害之苦的國(guó)家 1 人均國(guó)民生產(chǎn)總值越高的國(guó)家 產(chǎn)業(yè)比重越大 人均國(guó)民生產(chǎn)總值越低的國(guó)家 產(chǎn)業(yè)比重越大 人均國(guó)民生產(chǎn)總值 國(guó)家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 第三 第一 2 衡量經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是 三類產(chǎn)業(yè)的構(gòu)成 三大產(chǎn)業(yè) 第一產(chǎn)業(yè) 第二產(chǎn)業(yè) 第三產(chǎn)業(yè) 亞洲5國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的三類產(chǎn)業(yè)構(gòu)成 三 經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡1 高度發(fā)達(dá)的日本 2 韓國(guó) 新加坡是新興的工業(yè)化國(guó)家 亞洲四小龍 韓國(guó) 新加坡 臺(tái)灣和香港 3 黑色金子 造就海灣富國(guó) 沙特阿拉伯 伊拉克 科威特 阿聯(lián)酋等 小結(jié) 4 備受戰(zhàn)爭(zhēng) 災(zāi)害之苦的國(guó)家 尼泊爾 阿富汗 5 解決途徑 增強(qiáng)亞洲各國(guó)的經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)與合作 請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教科書(shū)上P4的 亞洲地形 圖 P8的 亞洲的氣候類型 圖 P11的 亞洲地理分區(qū) 圖等 探究亞洲某些地區(qū)的文化現(xiàn)象與其自然環(huán)境的關(guān)系 拓展探究 了解地域差異 活動(dòng) 亞洲共有大大小小的民族1000個(gè)左右 約占世界民族總數(shù)的一半 不同地區(qū)的不同民族 分別創(chuàng)造了各自的文化 不同地區(qū)的民族 在建筑 服飾 禮儀等各方面都表現(xiàn)出不同的文化藝術(shù)風(fēng)格和不同的民風(fēng)民俗 課本第12面 了解亞洲地域文化 多樣的地域文化 生活在東西伯利亞的亞庫(kù)特人 居住木屋 身穿毛皮服裝 他們的運(yùn)輸工具是狗拉雪橇 在西亞的也門(mén) 人們耕種梯田 房屋依山而建 日本的建筑大多有防震措施 生活在恒河三角洲的孟加拉國(guó)人 以船為生產(chǎn)和交通的工具 以捕魚(yú)為生 生活在印度尼西亞加里曼丹島上的達(dá)雅克人聚居的高腳屋 長(zhǎng)達(dá)200米 1 下列國(guó)家全部屬于南亞的一組是A 緬甸 泰國(guó) 老撾 孟加拉國(guó)B 馬來(lái)西亞 印度尼西亞 文萊 新加坡C 阿富汗 伊朗 巴基斯坦 印度D 巴基斯坦 印度 尼泊爾 不丹2 中國(guó)位于亞洲中的A 東亞B 東南亞C 北亞D 南亞3 西亞很多國(guó)家比較富裕是因?yàn)檫@里 A 自然條件優(yōu)越B 人口增長(zhǎng)慢C 出口加工工業(yè)發(fā)達(dá)D 石油資源豐富4 不屬于亞洲的人類文明發(fā)祥地是 A 古埃及B 兩河流域C 印度河流域D 黃河 長(zhǎng)江中下游地區(qū)5 亞洲1億以上人口的國(guó)家共有 A 4個(gè)B 5個(gè)C 6個(gè)D 7個(gè) 課堂訓(xùn)練 一 選擇題 D A D A C 6 有關(guān)世界人口分布的敘述 正確的是A 世界人口最密集的地區(qū)都在發(fā)展中國(guó)家B 世界人口密度最大的洲是非洲C 世界上的大平原都是人口稠密地區(qū)D 亞洲人口最多 占世界總?cè)丝诘囊话胍陨? 東亞 南亞人口密集的主要原因是A 世界最發(fā)達(dá)的工業(yè)和金融貿(mào)易區(qū)B 物產(chǎn)豐富 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) 人口大量遷入C 自然條件優(yōu)越 人類聚居的歷史悠久D 資本主義發(fā)展最早 商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)頻繁8 根據(jù)預(yù)測(cè) 人口減少和人口超過(guò)1億的國(guó)家最多的洲分別是A 北美 亞洲B 歐洲 亞洲C 拉美 非洲D(zhuǎn) 亞洲 非洲9 沙特阿拉伯的貝都因人 居住在帳篷 穿著寬大的袍子 過(guò)著游牧的生活 主要原因是A 地處熱帶 是干旱的草原地帶B 氣候濕熱 人們過(guò)著聚居生活C 多地震 帳篷利于防震D 雨水多 河湖多 D C B A 讀 亞洲三大文明發(fā)祥地示意圖 完成下列各題 1 亞洲是世界文明發(fā)祥地之一 世界上四大文明古國(guó)中 有 個(gè)位于亞洲 其中A是 地區(qū)的 國(guó)家 B是 流域的 國(guó)家 C是位于 流域的 國(guó)家 另一個(gè)文明古國(guó)則是位于 洲的 國(guó)家 2 從四大文明古國(guó)的發(fā)祥地來(lái)看 因其適宜的 氣候 豐富的 肥沃的 而分別成為人類文明祥地 三 西亞 伊拉克 印度河 巴基斯坦 黃河 長(zhǎng)江 中國(guó) 非 埃及 溫帶或熱帶 水源 土地 再見(jiàn) 《第二節(jié) 學(xué)習(xí)與探究——亞洲的人文環(huán)境和地域差異》 習(xí)題 一、選擇題 　　1.人口自然增長(zhǎng)率最高的大洲（??? ） 　　A.亞洲?????? B.大洋洲 　　C.拉丁美洲?? D.非洲 　　2.下列國(guó)家屬于發(fā)達(dá)國(guó)家的是（??? ） 　　A.中國(guó)?????? B.韓國(guó)? 　　C.日本?????? D.印度 　　3.亞洲人種以什么人為主（??? ） 　　A.白種人???? B黃種人 　　C.黑種人???? D.混血人種 4.20世紀(jì)70年代開(kāi)始大力發(fā)展出口加工工業(yè)的東南亞國(guó)家有（??? ） 　　A.韓國(guó)? B.泰國(guó)?? C.馬來(lái)西亞? D.印度 　　 二、填空題 　　1.亞洲眾多的人口，對(duì)_________和_________產(chǎn)生了沉重的壓力。 　 2.亞洲大部分國(guó)家從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平看屬于_________國(guó)家。 　　3.西亞_________沿岸的國(guó)家，因大量出口_________資源，而成為比較富裕的國(guó)家。 　　　 參考答案： 一、選擇題 1.D?? ??2.C??? 3.B??? 4.BC 　 二、填空題 　1.資源? 環(huán)境? 　2.發(fā)展中國(guó)家? 3.波斯灣? 石油資源