《《雨中登泰山》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《雨中登泰山》教學(xué)設(shè)計(jì)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、雨中登泰山教學(xué)設(shè)計(jì)雨中登泰山教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：了解泰山的壯美經(jīng)管和文化內(nèi)涵及其相關(guān)的古老文 明。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生收集整理分析資料的能力，學(xué)習(xí)做專題研 究的方法，培養(yǎng)探究和解決問題的能力。3.態(tài)度情感價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國(guó)的情感二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生在小組活動(dòng)中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟做專題研究的方法，并逐步形成 專題研究能力。三、教學(xué)分析：本課包括登臨泰山，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的泰山文化兩個(gè)主題活動(dòng)。本節(jié)是第二課時(shí)，以泰山文化為主。四、課前準(zhǔn)備：課前借助電腦、書籍資料報(bào)紙雜志，搜集資料。五、教學(xué)過程1、導(dǎo)入：上節(jié)課我們了解了泰山的自然風(fēng)光，人們心目中泰山為 五岳之尊，大家請(qǐng)談?wù)勀愕目?/p>

2、法。板書： 泰山 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化2、了解泰山源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。投影泰山旅游圖，學(xué)生根據(jù)自己搜集的資料以及自己曾經(jīng)的實(shí)地 旅游來(lái)談?wù)勌┥降奈幕?、小組合作,讓學(xué)生根據(jù)自己感興趣的話題把泰山主要景點(diǎn)進(jìn)行 分類。學(xué)會(huì)如何整理資料（板書設(shè)計(jì)：泰山文化調(diào)查表）泰山古建筑泰山石刻帝王封禪泰山奇石文化遺址其他4、學(xué)生根據(jù)自己的資料和教材提供資料填寫表格,并介紹這些代 表景點(diǎn)、作品，得出結(jié)論.更真切地了解泰山，喜歡泰山，敬重泰山.5、開展活動(dòng)：我當(dāng)小導(dǎo)游 祖國(guó)名山知多少主要是介紹泰山文化。學(xué)生根據(jù)自己的興趣自主選擇 “泰山古建 筑”泰“山石刻”、“泰山封禪 ”古“文化遺址 ”等，脫稿講解。小組內(nèi)交流，先在組內(nèi)展示，然后全班展示。講解正確流利的積分獎(jiǎng)勵(lì)加倍。6、課后欣賞:挑山工、雨中登泰山等文學(xué)作品