影音先锋男人资源在线观看,精品国产日韩亚洲一区91,中文字幕日韩国产,2018av男人天堂,青青伊人精品,久久久久久久综合日本亚洲,国产日韩欧美一区二区三区在线

PEP版六年級(jí)下英語(yǔ)Unit 2 教案(全)5

上傳人:水****8 文檔編號(hào):40439620 上傳時(shí)間:2021-11-15 格式:DOC 頁(yè)數(shù):12 大小:77.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
PEP版六年級(jí)下英語(yǔ)Unit 2 教案(全)5_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共12頁(yè)
PEP版六年級(jí)下英語(yǔ)Unit 2 教案(全)5_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共12頁(yè)
PEP版六年級(jí)下英語(yǔ)Unit 2 教案(全)5_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共12頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

8 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《PEP版六年級(jí)下英語(yǔ)Unit 2 教案(全)5》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《PEP版六年級(jí)下英語(yǔ)Unit 2 教案(全)5(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 教學(xué)內(nèi)容 Unit 2 Part A Let’s try and Let’s talk 課 型 新授 教學(xué)目標(biāo) 1.Read and act: Main scene and Let’s talk 2.了解動(dòng)詞過(guò)去式的根本用法。 教學(xué)重點(diǎn) Read and act: Main scene and Let’s talk 教學(xué)難點(diǎn) 了解動(dòng)詞過(guò)去式的根本用法 教具學(xué)具 磁帶、錄音機(jī) 教 學(xué) 內(nèi) 容 個(gè)人修改設(shè)計(jì) 教 學(xué) 過(guò) 程 一、熱身/復(fù)習(xí)〔Warm-up/Revision〕 1.活動(dòng)一:說(shuō)一說(shuō), What

2、did you do yesterday? I went to see my grandparents. What do you often do in the morning? 2.引導(dǎo)學(xué)生邊說(shuō),邊打節(jié)奏。 二、呈現(xiàn)新課 〔Presentation〕 活動(dòng)一:Main scene Who are they? What’s in the picture? What are they talking about? 三、教師引導(dǎo)學(xué)生answer the questions 教 學(xué) 過(guò) 程 Let’s try and L

3、et’s talk 1.Listen and tick 2. Let’s try 3.句型練習(xí): What did you do yesterday? What do you often do in the morning? How was your weekend? Did you do anything else? I ... 4.學(xué)生兩個(gè)人一組進(jìn)行,一個(gè)孩子問(wèn),一個(gè)孩子答。 5.聽(tīng)錄音 板書(shū)設(shè)計(jì)或要點(diǎn) What did you do last weekend? I… stayed at home,drank tea,watched TV

4、,cleaned room 教學(xué)反思 教學(xué)內(nèi)容 Unit 2 Part A Let’s learn 課 型 新授 教學(xué)目標(biāo) 1.phrases:cleaned my room, washed my clothes, stayed at home, watched TV 2.What did you do? 教學(xué)重點(diǎn) 句型:聽(tīng)懂,會(huì)說(shuō)What did you do? 教學(xué)難點(diǎn) 能理解:What did you do? 教具學(xué)具 磁帶、錄音機(jī) 教 學(xué) 內(nèi) 容 個(gè)人修改設(shè)計(jì) 教 學(xué) 過(guò) 程 一

5、、熱身/復(fù)習(xí)〔Warm-up/Revision〕 1.活動(dòng)一: T: What did you do? S:I did… 二、呈現(xiàn)新課 〔Presentation〕 1.Let’s learn ①Who are they? They are… What are they talking about? They are talking about… ②教師展示短語(yǔ)圖片 ③聽(tīng)錄音,指導(dǎo)學(xué)生記憶關(guān)鍵詞。 教 學(xué) 過(guò) 程 2.Do a survey and report How was your...? It wa

6、s... What did you do? I did… 三、Consolidation What did you do last weekend? I… 板書(shū)設(shè)計(jì)或要點(diǎn) cleaned my room, washed my clothes, stayed at home, watched TV What did you do? 教學(xué)反思 教學(xué)內(nèi)容 Unit 2 PartB Let’s try and Let’s talk 課 型 新授 教學(xué)目標(biāo) 1.能夠表演所學(xué)對(duì)話(huà),并能進(jìn)行交流和運(yùn)用。 2.能夠運(yùn)用本課所學(xué)的一般

7、過(guò)去式的特殊疑問(wèn)句和一般疑問(wèn)句。 教學(xué)重點(diǎn) Let’s talk 教學(xué)難點(diǎn) 能夠運(yùn)用本課所學(xué)的一般過(guò)去式的特殊疑問(wèn)句和一般疑問(wèn)句。 教具學(xué)具 磁帶、錄音機(jī) 教 學(xué) 內(nèi) 容 個(gè)人修改設(shè)計(jì) 一、熱身/復(fù)習(xí)〔Warm-up/Revision〕 1.Let’s watch the video. 2.Let’s talk about last weekend. T: What did you do last weekend? S: I stayed at home. 二、新課呈現(xiàn)〔Presentation〕 1.Let’s try (1) T: Who

8、are they? What are they talking about? (2) Students answer. 教 學(xué) 過(guò) 程 They are… They are talking about… (3) Listen to the tape 2. Let’s talk T: What can you see in the picture? Can you guess what are they talking about? 三、穩(wěn)固和延伸〔Consolidation and extension〕 Was

9、 it… Yes, it was./No, it wasn’t. Did you…? Yes, I did./No, I didn’t. What did you do? I did… 板書(shū)設(shè)計(jì)或要點(diǎn) The new film magazine talk about see a film have a cold What did you do last weekend? Did you see a film? 教學(xué)反思 教學(xué)內(nèi)容 Unit 2 Part B Let’s learn 課 型 新授

10、教學(xué)目標(biāo) 能掌握本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯并表演本節(jié)課的對(duì)話(huà)。 能運(yùn)用簡(jiǎn)單句型討論有關(guān)過(guò)去生活的話(huà)題。 教學(xué)重點(diǎn) 能掌握本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯并表演本節(jié)課的對(duì)話(huà)。 教學(xué)難點(diǎn) 能運(yùn)用簡(jiǎn)單句型討論有關(guān)過(guò)去生活的話(huà)題。 教具學(xué)具 磁帶、錄音機(jī) 教 學(xué) 內(nèi) 容 個(gè)人修改設(shè)計(jì) 教 學(xué) 過(guò) 程 一、熱身/復(fù)習(xí)〔Warm-up/Revision〕 1.talking stayed at home,washed clothes, watched TV, cleaned room 2.chant I read a book on Monday.

11、I saw a film yesterday. I washed clothes on Friday. 二、呈現(xiàn)新課 〔Presentation〕 1.Let’s learn (1) read a book, saw a film, had a cold, slept What did you do? I … 教 學(xué) 過(guò) 程 (2)Listen to the tape of Let’s learn 2.Look and talk (1)What did … do yesterday? He… Did h

12、e…? Yes,he did./No, he didn’t. (2)What did John do yesterday? He had a cold and slept. 三、趣味操練 〔Practice〕 What did you do last weekend? I … Did you stay at home? Yes, I did./No, I didn’t. 板書(shū)設(shè)計(jì)或要點(diǎn) read---read a book go---went boating see---saw a film wash--

13、-washed her clothes have---had a cold sleep---slept 教學(xué)反思 教學(xué)內(nèi)容 Unit 2 Part B Read and write 課 型 新授 教學(xué)目標(biāo) 1.能朗讀,簡(jiǎn)單講述本節(jié)課的小短文。 2.能簡(jiǎn)單地討論對(duì)一件事物的相關(guān)看法和相關(guān)內(nèi)容。 教學(xué)重點(diǎn) 能朗讀,簡(jiǎn)單講述本節(jié)課的小短文。 教學(xué)難點(diǎn) 能簡(jiǎn)單地討論對(duì)一件事物的相關(guān)看法和相關(guān)內(nèi)容。 教具學(xué)具 磁帶、錄音機(jī) 教 學(xué) 內(nèi) 容 個(gè)人修改設(shè)計(jì) 教 學(xué) 過(guò) 程 〔一〕熱身/復(fù)習(xí)〔

14、Warm-up/Revision〕 Did you and your family take a trip? Yes, we did./No, we didn’t. Was it very fine? Yes,it was./No, it wasn’t. 〔二〕呈現(xiàn)新課 〔Presentation〕 1.討論 The room was big but old. The hamburgers were bad and the lamp was too small. The TV didn’t work and the music was too loud. 2.播放錄音。

15、3.展示文章,指導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)討論完成書(shū)中的表格任務(wù)。 教 學(xué) 過(guò) 程 4.閱讀和朗讀 5.Read and finish the letter. 〔三〕趣味操練 〔Practice〕 T: Did you take a trip last weekend? Where did you go? 板書(shū)設(shè)計(jì)或要點(diǎn) is---was clean---cleaned want ---wanted get---got are---were 教學(xué)反思 教學(xué)內(nèi)容

16、 Unit 2 Part B Let’s check and part C 課 型 新授 教學(xué)目標(biāo) 1.能聽(tīng)說(shuō)并講述本節(jié)課的簡(jiǎn)單小故事。 2.了解簡(jiǎn)單的一般過(guò)去時(shí)的用法。 教學(xué)重點(diǎn) 能聽(tīng)說(shuō)并講述本節(jié)課的簡(jiǎn)單小故事。 教學(xué)難點(diǎn) 了解簡(jiǎn)單的一般過(guò)去時(shí)的用法。 教具學(xué)具 磁帶、錄音機(jī) 教 學(xué) 內(nèi) 容 個(gè)人修改設(shè)計(jì) 教 學(xué) 過(guò) 程 〔一〕熱身/復(fù)習(xí)〔Warm-up/Revision〕 Let’s singLast weekend Last weekend I went to the zoo. What did you

17、do last weekend? 〔二〕呈現(xiàn)新課 〔Presentation〕 1.Let’s check 播放兩遍錄音,指導(dǎo)學(xué)生完成探究學(xué)習(xí)1—2局部的內(nèi)容。 2.Let’s warp it up I stayed at home I wanted to watch TV. I lived in Beijing. 3.Story time. 教師提問(wèn):Who are they? 教 學(xué) 過(guò) 程 What are they talking about? They are… They are talking about… 〔三〕Consolidation 1.小組內(nèi)改編Story time中的對(duì)話(huà)。 2.總結(jié)本單元的重點(diǎn)動(dòng)詞的過(guò)去式和一般過(guò)去時(shí)態(tài)。 板書(shū)設(shè)計(jì)或要點(diǎn) washed my clothes went to the park did my homework went fishing cleaned my room 教學(xué)反思 可修改 歡迎下載 精品 Word

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話(huà):18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!