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《花的世界》教學(xué)設(shè)計(jì) 2
《花的世界》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知:感知、探討、理解花的自然美、藝術(shù)美、內(nèi)在美,認(rèn)識花與人們生活的密切聯(lián)系,能綜合運(yùn)用各種媒材和多種表現(xiàn)手法進(jìn)行“花”的平面或立體創(chuàng)作。情感:感知、體驗(yàn)“花”的自然美、藝術(shù)美,
培養(yǎng)觀察生活、 熱愛生活的情感與合作意識, 培養(yǎng)表現(xiàn)生活、裝飾美化生活的興趣,激發(fā)大膽發(fā)表、展示、表演的勇氣。
能力:培養(yǎng)認(rèn)識、 發(fā)表、探究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、展示、介紹“花”的美的能力及綜合利用各種方法、材料創(chuàng)作、裝飾、美化生活和美化自身的能力。教學(xué)重點(diǎn):感知、探討、理解花的自
然美、藝術(shù)美、內(nèi)在美,引發(fā)愛
2、花之情和環(huán)保意識。難點(diǎn):
探索運(yùn)用各種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“美麗的花”教學(xué)過
程:(一)引導(dǎo)階段: 1.欣賞兒歌《我們的祖國是花園》導(dǎo)
入新課。 2.引導(dǎo)學(xué)生欣賞、觀察四季里各種各樣的花,認(rèn)
識花,認(rèn)識花的名稱、結(jié)構(gòu),分析、感受、理解花的色彩、
形狀、香氣之美。 (二)發(fā)展階段: 1.師生共同探討四季里
花所表現(xiàn)的品格、 象征意義及品格之美。 2.引導(dǎo)學(xué)生賞析、
探討以“花“為主題的不同表現(xiàn)形式的藝術(shù)作品,探索藝術(shù)
家是怎樣運(yùn)用不同的材料、方法進(jìn)行”花“的創(chuàng)作的(三)
綜合階段: 1.引導(dǎo)學(xué)生合作、 探索、交流應(yīng)用不同發(fā)材料、方法,進(jìn)行“花”的創(chuàng)作及美化環(huán)境、 美化自身的方法。 2.小組合作自由運(yùn)用不同的材料、方法進(jìn)行“花”的創(chuàng)作(四)
擴(kuò)展階段: 1.各組展示、介紹作品,進(jìn)行以“花”為主題
的童話劇表演。 2.引導(dǎo)學(xué)生探討關(guān)于花的故事、知識和花
與人們生活的聯(lián)系的內(nèi)容,進(jìn)行環(huán)保教育。 3.各組對本課
學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)、評價(jià)。板書設(shè)計(jì):課后評析 :