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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 《生活是多么廣闊》的教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會正確、流利、有感情地朗讀詩文。 2、體會作者對革命新生活的無比熱愛。培養(yǎng)學(xué)生正確的生活態(tài)度和熱愛生活的情感。 3、激發(fā)學(xué)生寫詩的興趣。 教學(xué)重難點： 1、對幾個較長句子的朗讀，把句子的停頓處理好，并把握好句后、節(jié)后的朗讀停頓。 2、體會詩句的深刻含義，感受生活的廣闊與美好。 教學(xué)時數(shù)：1 教學(xué)過程： 一、 新課導(dǎo)入。 1、課件播放歌曲《我們的生活多么幸?！罚瑢W(xué)生盡情地跟唱。 2、揭示課題，板書課題，指導(dǎo)書寫“廣闊”二字，并理解。 二、初讀課文。 1、學(xué)生自由讀文，試找節(jié)奏，讀準(zhǔn)字

2、音。 2、出示詞語，生認(rèn)讀，并理解。 廣闊 寶藏 歌詠 演戲 建設(shè) 顛簸 波濤 搜集 帳篷 露宿 尋常 點燃 芬芳 探險 3、教師范讀，生注意節(jié)奏。 4、生再自由讀，點名讀，齊讀。 三、進(jìn)行細(xì)讀，理解詩文。 1、師：作者對生活發(fā)出了怎樣的感嘆?生讀出有關(guān)詩句。理解生活像海洋一樣廣闊，像鮮花一樣芬芳、美好，充滿快樂！ 2、作者描寫了哪些生活場景，讓我們感受到了生活的廣闊、美好？生讀第二節(jié)。 3、出示課件，創(chuàng)設(shè)情景指導(dǎo)學(xué)生仿第二節(jié)寫幾句詩。 4、點名說，并進(jìn)行評價。 5、生活如此的廣闊，如此的美好，我們該怎樣去生活呢？自由讀第三節(jié)，理解詩句含義。

3、（1）去在平凡的事物中睜大你的眼睛。 意思是留心觀察，注意發(fā)現(xiàn)平凡生活中的美好和事物，美好的心靈，即有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 （2）去以自己的火點燃旁人的火。 意思是：要在生活中滿腔熱忱地幫助別人，即有一顆樂于助人的心。 （3）去以心發(fā)現(xiàn)心。意思是真心待人，真誠待人。 6、學(xué)生通過理解，結(jié)合生活實際說說在生活該怎樣具體地去做。 四、師總結(jié)：從詩文中我們體會到作者是一個熱愛生活的人，我們也要像作者一樣熱愛生活。 五、以《愛的奉獻(xiàn)》歌曲結(jié)束。 板書設(shè)計： 2生活是多么廣闊 廣闊 發(fā)現(xiàn)美的眼睛 芬芳 去……去……去…… 樂于助人 快樂 真誠待人 專心---專注---專業(yè)