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【教學(xué)設(shè)計新部編版】《合理飲食身體好》(未來)

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1、精品教學(xué)教案設(shè)計 | Excellent teaching plan 教師學(xué)科教案 [20 - 20學(xué)年度第一學(xué)期] 任教學(xué)科: 任教年級: 任教老師: xx市實驗學(xué)校 精品教學(xué)教案設(shè)計 | Excellent teaching plan 育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰 義作恍育版fi書 ? 0 1 7 DAODE YU FAZHI 道德與法治 二年級 《合理飲食身體好》 ?教材分析 ,使孩子們少 本課通過對學(xué)生的飲食進(jìn)

2、行討論與分析,引導(dǎo)孩子形成良好的飲食習(xí)慣, 吃零食多吃對身體健康有益處的食物,從而使孩子有更加健康的生活習(xí)慣。 ?教學(xué)目標(biāo) 1 .通過探究使學(xué)生明白愛吃零食、不按時吃飯、挑食暴食等不良習(xí)慣對生活和身體存 在的危害,知道合理飲食的重要性。 2 .引導(dǎo)逐步養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣:三餐定時、不挑食偏食暴食、吃零食有節(jié)制,做到 飲食要按時按量。 探討食物的營養(yǎng)價值,提高飲食質(zhì)量。 1. 2. ?教學(xué)重難點 ? 【教學(xué)重點】 通過探究不合理飲食的危害,使學(xué)生知道健康飲食的重要性。 【【【【[【 在生活中養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。 ? 課前準(zhǔn)備 , ? —— J 教師準(zhǔn)備:【【

3、【【【【【【【【【【【【【 學(xué)生準(zhǔn)備:搜集一些蔬菜食物的營養(yǎng)價值 【 ? 教學(xué)過程 一、圖片導(dǎo)入,揭示課題: 小朋友們,他們給你什么樣的感受?什么原因?qū)е碌哪??他們健康嗎?(課件出示小 朋友過度肥胖的照片。)看來一個人的健康跟合理飲食有很大的關(guān)系。今天,我們一起來研 究一下。(教師板書含理飲食身體好”的課題)學(xué)生齊讀。 【聒動探究,體會明理。 1 .活動一:常吃零食壞處多 (1)學(xué)生欣賞動畫《愛吃零食的明明》 (2)提出疑問:故事的結(jié)尾怎么了?吃零食的明明為什么會發(fā)生這樣的狀況呢?(小組 合作討論) (3)師生交流:大家平時都喜歡吃什么呢?并將同學(xué)們喜歡吃的食物做成調(diào)

4、查表,從中 可以發(fā)現(xiàn)什么問題呢? 2 .活動二:偏食可不好 【1【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【 [2 [[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[【【【【【【【【【【【【【【【【【【【 【3【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【 (4【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【 (5【【【【【 【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【 1.提出疑問:怎樣的飲食才算合理?學(xué)生交流,教師板書。 按時吃飯、不吃太飽、合理飲食、不偏食挑食、拒絕零食等。 2、作業(yè)布置一一我是小小營養(yǎng)師 卜節(jié)展評。 運用所學(xué)的知識,幫媽媽準(zhǔn)備一份營養(yǎng)又健康的晚餐。 用圖片形式記錄下來, 3、齊讀兒歌,深化感悟。 小同學(xué),請記牢 一日三餐不可少 不挑食,不過量 細(xì)嚼慢咽身體好。 教學(xué)反思 、 略。

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