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1、課題 第二課 計算機的發(fā)展 課型 新授 備課日期 2014/09/08 上課日期： 第 3周 課 時 計 劃 教學(xué)目標： 1. 知識目標：了解計算機發(fā)展簡史，感性地認識計算機的發(fā)展趨勢。 2. 能力目標：掌握不同軟件之間內(nèi)容的復(fù)制。 3. 情感目標：通過設(shè)計未來的計算機，培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和對學(xué)習(xí)計算機的興趣。 教學(xué)重點：了解計算機發(fā)展的歷史。 教學(xué)難點: 暢想、設(shè)計未來的計算機。 設(shè)計理念： 教學(xué)準備：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體光盤準備一些介紹計算

2、機發(fā)展歷史的網(wǎng)址，供學(xué)生閱讀；未來計算機設(shè)計方案。（演示用。） 教學(xué)過程 個性修改 與亮點思考 一、談話導(dǎo)入 計算機在現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域中的應(yīng)用非常廣泛，也顯得越來越重要。那么你們都知道計算機的發(fā)展史嗎？ 二、“埃尼阿克”的誕生 1、 發(fā)明ENIAC計算機的原因是什么? 二戰(zhàn)期間，美國軍方為了解決計算大量軍用數(shù)據(jù)的難題，成立了由賓夕法尼亞大學(xué)莫奇利和?？颂仡I(lǐng)導(dǎo)的研究小組，開始研制世界上第一臺計算機。經(jīng)過三年緊張的工作，第一臺電子計算機終于在1946年2月14日問世。 2、 你對世界上第一臺計算機有什么了解？ 重達30噸 占地面積170平米 17468個真空電子管 每秒

3、運行5千次加法運算 3、 我國計算機的發(fā)展史 從1953年開始研究,到1958年研制出了我國第一臺計算機 1983年12月22日，我國第一臺每秒鐘運算達1億次以上的計算機——“銀河”在長沙研制成功。 二、個人計算機 1、 計算機為什么能在社會各個領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用呢？（個人計算機的出現(xiàn)） 2、 老師簡單講述個人計算機的發(fā)展史。 1981年，“藍色巨人”IBM公司發(fā)布了第一款個人電腦，標志著計算機發(fā)展史上一個嶄新的時代來臨了。 三、未來的計算機 1、請考慮一下未來的計算機應(yīng)該往哪個方向發(fā)展才能既解決這個散熱問題同時又能讓計算機的功能更加強大呢？ 2、從未來計算機CUP技術(shù)的發(fā)展角度看，科學(xué)界看好的未來計算機目前有三類：生物計算機、光計算機和量子計算機。 3、電子計算機的功能發(fā)展上講電子計算機還在向以下四個方面發(fā)展：巨型化、微型化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化。 4、上網(wǎng)了解一下計算機的發(fā)展趨勢，想像一下，你心目中的未來計算機是怎樣的？（外形特點、特殊本領(lǐng)等方面） 四、練習(xí) 利用畫圖、WORD等軟件來制作一份《我的未來計算機》的設(shè)計書。 教學(xué)反饋：