《人美小學(xué)美術(shù)三下《第2課畫中的線條》word教案-(3)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人美小學(xué)美術(shù)三下《第2課畫中的線條》word教案-(3)（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第3課 畫中的線條 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型?表現(xiàn) 課時：一課時 教材分析： 本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一個內(nèi)容。 線條是繪畫的重要造型語言。畫家筆下的線條飽含著藝術(shù)家的情感，以及對所表現(xiàn)物象的理解。通過本課教學(xué)，使學(xué)生認識到線條的表現(xiàn)力，學(xué)習(xí)觀察、欣賞畫面的方法，近而體會、認識到線條這種造型語言的魅力。 教學(xué)內(nèi)容與目標： 1.顯性內(nèi)容與目標： 應(yīng)知：通過本課學(xué)習(xí)，了解線條是一種重要的繪畫語言，線條可以表達不同形象以及畫家的不同感情。 應(yīng)會：通過仔細觀察，認識不同動勢的線條，了解藝術(shù)家的表現(xiàn)風(fēng)格和情感，能用線條表現(xiàn)自己身邊的景物。 2.隱性內(nèi)容與目標： 通過欣賞中國

2、古代作品，了解中國燦爛的繪畫藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。通過觀察不同畫家用線條表現(xiàn)的作品，初步體會畫家的不同情感，認識人類豐富的情感世界。 教學(xué)重點與難點： 重點：通過對畫面的分析，認識線條的表現(xiàn)力，學(xué)習(xí)對畫家作品的分析和評述。 難點：能夠初步學(xué)會運用。 學(xué)習(xí)材料： 課件、圖片、勾線筆…… 教學(xué)過程： 一、認識線條： 1.認識各種線條：直線、曲線、折線、交叉線…… 2.在黑板上畫一畫。 教學(xué)意圖：初步了解認識各種各樣的線條，為下一步感受線條、欣賞線條作好準備。 二、感受線條： 1.不同的線條給我們什么樣不同的感受？ 2.找出形容各種各樣線條的詞語：柔軟、堅硬、活潑、

3、韻律…… 教學(xué)意圖：初步感受不同線條帶給我們的不同的感受，通過詞語對線條的描述，為欣賞評述畫家的作品作基礎(chǔ)。 三、看看線條： 1.欣賞： 《放牧圖》、《黃河逆流》、《八十七神仙》《女像》、《兩個農(nóng)民青年》、《海景》 2.畫面中運用了什么樣的線條？表現(xiàn)了什么樣的場面？聽到了、看到的、想到了什么？ 教學(xué)意圖：通過具體分析，讓學(xué)生進一步感悟不同的線條帶給我們不同的感受，體會線條的表現(xiàn)力。同時讓學(xué)生體驗到畫家作畫時的心情，感受繪畫語言魅力。 四、用用線條： 1.作業(yè)要求：通過本課學(xué)習(xí)，可以臨摹畫家的作品，也可以運用線條表達自己的感受。 2.學(xué)生實踐，教師輔導(dǎo)。 教學(xué)意圖：嘗試感受線條的表現(xiàn)力，提高學(xué)生的表現(xiàn)能力以及動手實踐的能力。 五、欣賞線條： 1.欣賞自己的作品。 2.談?wù)劚菊n學(xué)習(xí)的感受。 教學(xué)意圖：通過自我欣賞感受，讓學(xué)生進一步的了解、體會，使學(xué)生對用線造型產(chǎn)生濃厚的興趣 2