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1、小學體育課教案 小學體育課教案 內容 1、前滾翻；　　2、原地高抬腿跑 教學目標 1、 認知目標：使90%的學生初步理解前滾翻和原地高抬腿跑的方法。 2、 技能目標：使85－90%的學生初步學會前滾翻和原地高抬腿跑的技術動作，促進力量、柔韌、協(xié)調等素質的發(fā)展。 3、 情感目標：激發(fā)學生的創(chuàng)新欲望，培養(yǎng)學生克服困難，積極上進的品質和團結協(xié)作的集體主義精神。 程序 時　間 內　　容 組　　織　　教　　法　　與　　要　　求 準備部分 5’~6’ 一、模仿動物走： 1、 小鴨子 2、 小猴子 3、 小兔子 4、 小青蛙 二、青蛙回家 組織： 　　　

2、　?。? 　　　　　＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋ 教學步驟：1、提出動物名稱　2、學生自行設計動作 　　　　　3、集體進行評議 情感教育：提出主題，學生積極思考，大膽創(chuàng)新 教學步驟：1、提出主題。2、學生自行設計。 3、 群體自練。4、相互評議。 基 本 部 分 12’~13’ 前滾翻 教學重點：提臀、低頭、蹬腿、團身的協(xié)調配合 教學難點：頭頂著墊 組織： 14’~15’ 原地高抬腿跑 動作規(guī)格：上體正直，大腿高抬。 教學重點：擺動腿高抬 教學難點：蹬地腿充分伸直 組織：

3、 教學步驟： 1、原地高抬腿走；2、從低到高的原地抬腿跑；3、大腿觸手掌心的原地高抬腿跑。 教學要求：仔細觀察、積極思考 情感教育：團結協(xié)作、力爭上游 結束部分 4’~5’ 1、 舞蹈 《小白船》 2、 常規(guī) 小結 布置作業(yè) 整理器材與場地 組織： 教學步驟： 1、 講解方法、要求 2、 跟我做 利用手帕，自行設計動作練習 教學要求：輕松自然 場地與器材 預　計　生　理　負　荷 墊子16塊 手帕32塊 原地高抬腿掛圖1幅 小黑板1塊 錄音機1臺 預計練習密度：40%左右 預計平均心率：130~145次/分 預計最高心率：150~170次/分 案例評析：這是一節(jié)評優(yōu)課的教案?？梢钥闯?，這張教案的排列很整齊、很合理，但這是一種很傳統(tǒng)的、很陳舊的格式，它沿襲著50~60年代的四段式教案的格式，對每一部分時間的限制和對活動次數(shù)的控制是比較嚴格的。由于這種格式的固定化以及對時間和活動次數(shù)的嚴格控制，學生不可能在課中真正體會到樂趣。他們畢竟是小學二年級的學生，他們充滿了想象力，渴望無拘無束的活動，而教師也將在這種一成不變的教案撰寫方式中僵化了自己的教學思想和行為，削弱了學生體育學習和活動的積極性。