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1、2019最新粵教版化學(xué)九年《食品中的有機(jī)營養(yǎng)素》教案
教學(xué)目標(biāo)
1. 認(rèn)識對生命活動具有重要意義的有機(jī)物:糖類、脂肪、蛋白質(zhì) 、
維生素。
2. 通過探究活動,了解科學(xué)、技術(shù)、社會的相互聯(lián)系 ,培養(yǎng)科學(xué)品
質(zhì)。
教學(xué)重點難點
食品中的有機(jī)營養(yǎng)素極其簡單的鑒別方法。
教學(xué)用具
試管、試管夾、酒精燈。
淀粉溶液、碘溶液、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、葡萄糖溶液、雞
蛋白溶液、硫酸鈉飽和溶液、乙酸前溶 液、蒸儲水。
教學(xué)課時
一課時
教學(xué)過程
[引入新課]我國有句古語叫“民以食為天”。的飲食習(xí)慣重色、香、味卻忽略
了營養(yǎng)?,F(xiàn)在人們都很注重健康,我們今天來探究食物中的營養(yǎng),
2、主要學(xué) 習(xí)食物中的有機(jī)營養(yǎng)素
請同學(xué)說出自己一天的食譜。大家一起簡單評述一下營養(yǎng)是否均
衡。
[板 書]食品中的營養(yǎng)素
有機(jī)營養(yǎng)素:糖類、脂肪、蛋 白質(zhì)、維生素
無機(jī)營養(yǎng)素:礦物質(zhì)、水。
一.糖類:身體所需能量的主要來源
■ ■淀粉、麥芽糖、蔗糖、葡萄 糖都屬于糖類。
[觀察活動]【實驗10-1】淀粉的鑒別方法
[板 書]淀粉的鑒別方法 淀粉與碘在一起顯藍(lán)色。
[觀察活動]【實驗10-2】葡萄糖的鑒別方法
[板 書]葡萄糖與新制氫氧化銅反應(yīng)生成磚紅色氧化銅沉淀。
2 .脂肪:人體的后備能源
3 .蛋白質(zhì):支持生長和發(fā)育,構(gòu)成人體細(xì)胞。
[觀察活動]【實驗10-3】蛋白質(zhì)的特性實驗
[討 論]燙傷和重金屬中毒對身體損害的.原因。
[板 書]四.維生素:調(diào)解體內(nèi)許多代謝反應(yīng),保持身體健康。
[閱 讀]了解維生素的功能。
[講 述]均衡營養(yǎng),健康保證
食品“金字塔”
[ 閱 讀] 知識視窗 食品添加劑
[ 小 結(jié)] 食品中的有機(jī)營養(yǎng)素是生命的重要成分 , 他們性質(zhì)不同 , 功能各異。
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