《九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第21章二次根式第3課時(shí)二次根式導(dǎo)學(xué)案新華東師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第21章二次根式第3課時(shí)二次根式導(dǎo)學(xué)案新華東師大版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、△+△2019年教學(xué)資料華師大版數(shù)學(xué)△+△ 二次根式 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握二次根式的基本性質(zhì)：，并能對(duì)二次根式進(jìn)行化簡(jiǎn)。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn) 重點(diǎn)：二次根式的性質(zhì)． 難點(diǎn)：綜合運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)和計(jì)算。 三、 自主預(yù)習(xí) 自學(xué)課本的內(nèi)容，完成下面的題目： 1.計(jì)算： 觀察其結(jié)果與根號(hào)內(nèi)冪底數(shù)的關(guān)系，歸納得到：當(dāng) 2.計(jì)算： 觀察其結(jié)果與根號(hào)內(nèi)冪底數(shù)的關(guān)系，歸納得到：當(dāng) 3.計(jì)算： ，那么當(dāng) 綜上所述，二次根式

2、 練習(xí)：化簡(jiǎn)下列各式： 四、 合作探究 1.化簡(jiǎn)下列各式： （1） (2) 練習(xí)：化簡(jiǎn)下列各式： （1） （2）（x＜-2） 五、鞏固反饋 1.填空：（1）-=______（2）= (3)a、b、c為三角形的三條邊，則____________。 2.把(2-x)的根號(hào)外的（2-x）適當(dāng)變形后移入根號(hào)內(nèi)，得（ ） A、 B、 C、 D、 3.已知2＜x＜3，化簡(jiǎn)： 4.已知0 ＜x＜1，化簡(jiǎn)：－ 5.邊長(zhǎng)為a的正方形桌面，正中間有一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形方孔．若沿圖中虛線鋸開，可以拼成一個(gè)新的正方形桌面．你會(huì)拼嗎？試求出新的正方形邊長(zhǎng)。 精品華師大版教學(xué)資料 精品華師大版教學(xué)資料