八年級物理上冊2.3《聲的利用》課件（打包4套）魯教版五四制.zip,聲的利用,年級,物理,上冊,2.3,利用,課件,打包,魯教版,五四 聲的利用 舉出幾個(gè)利用聲音的例子 醫(yī)生通過聽診器診斷疾病 汽車修理師傅聽汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音判斷故障 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解聲可以傳遞信息 2 了解聲可以傳遞能量 3 了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)知識的應(yīng)用 人有人言 獸有獸語 動(dòng)物們不但能通過聲音交流 有的還能用人類聽不到的 聲音 來獲取信息 對此 你有所了解嗎 請說一說 它們是如何獲取信息的 一 聲與信息 蝙蝠在飛行時(shí)會發(fā)出超聲波 這些聲波碰到墻壁或昆蟲時(shí)會反射回來 根據(jù)回聲到來的方位和時(shí)間 蝙蝠可以確定目標(biāo)的位置和距離 蝙蝠采用的這種方法叫做回聲定位 回聲定位 應(yīng)用 超聲導(dǎo)盲儀 倒車?yán)走_(dá) 聲吶 聲吶的工作原理 回聲定位 即用發(fā)射器發(fā)射超聲脈沖 聲吶儀檢測到反射回來的聲波 聲吶 聲吶探測海深 聲吶探測魚群 中醫(yī)通過 望 聞 問 切 診病 聞 利用聲音診病的最早的例子 在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用 B超 彩色B型超聲波診斷儀 簡稱B超 超聲波測厚儀 超聲波探傷儀 生活中的應(yīng)用 超聲波測速儀 地震 火山噴發(fā) 臺風(fēng)等 都伴有次聲波的產(chǎn)生 利用這種次聲波可以預(yù)報(bào)災(zāi)害 聲在防震減災(zāi)上的應(yīng)用 二 聲與能量 聲波能傳遞能量 聲波可以使?fàn)T焰 跳舞 演示實(shí)驗(yàn) 超聲波加濕器 小型超聲波清洗機(jī) 清洗物件 電子產(chǎn)品 機(jī)械五金配件 眼鏡 首飾 鐘表 錢幣 水果等 超聲波加濕器采用超聲波高頻振蕩原理將水霧化為1 5微米的超微粒子 通過風(fēng)動(dòng)裝置 將水霧擴(kuò)散到空氣中 應(yīng)用 超聲波碎石機(jī) 主要適應(yīng)癥 腎結(jié)石輸尿管結(jié)石膀胱結(jié)石尿道結(jié)石 超聲波潔牙 超聲波潔牙器 1 聲可以傳遞信息 如 1 回聲定位 超聲導(dǎo)盲儀 倒車?yán)走_(dá) 聲吶 聲吶 探測海洋深度 探測水中魚群的信息等 2 利用聲波獲得人體內(nèi)部疾病的信息 聽診器 B超 3 利用次聲波可以預(yù)報(bào)災(zāi)害 4 利用超聲波探傷等 2 聲可以傳播能量 如 1 利用超聲波在液體中引起的強(qiáng)烈振動(dòng) 來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械 2 外科醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)結(jié)石 課堂小結(jié) 達(dá)標(biāo)拓展 見 導(dǎo)學(xué)案 超聲波和次聲波的主要特點(diǎn) 超聲波 振動(dòng)快 能量大 穿透力強(qiáng) 方向性強(qiáng) 次聲波 傳播距離遠(yuǎn) 強(qiáng)大的次聲波破壞力很大 聲的利用 第三節(jié) 2 什么是超聲波 什么是次聲波 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 聲音向前傳播時(shí)遇到障礙物會反射回來就是回聲 超聲波 高于20000Hz的聲次聲波 低于20Hz的聲 1 聲音是怎樣產(chǎn)生的 什么是回聲 在日常生活中聲音有哪些用途 一 聲與信息 聲波能夠傳遞信息通過聲音獲取信息的事例還有哪些 1 從聲音中獲取信息 聽到雷聲就知道可能要下雨 汽車修理師傅聽汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音判斷故障 2 從次聲波中獲取信息 方位 強(qiáng)度 1 聰明的蝙蝠 3 從超聲波中獲取信息 回聲定位 根據(jù)回聲到來的方位和時(shí)間 來確定目標(biāo)的位置和距離 超聲導(dǎo)盲儀 汽車的倒車?yán)走_(dá) 聲納系統(tǒng) 海豚與聲吶以及潛水艇 潛水艇利用海豚仿生制造了聲吶系統(tǒng) 使自己知道與海岸的距離 敵艦的方位和行蹤 海豚利用聲波識別食物 獵物的行蹤和它們周圍的環(huán)境 當(dāng)時(shí) 至少有400只海豚的尸體被海水沖到了坦桑尼亞東北部桑給巴爾島北岸海灘邊 專家們懷疑是美軍潛艇發(fā)出的聲吶導(dǎo)致了海豚的大面積死亡 科學(xué)家已經(jīng)通過錄像證明 海豚是靠聲納來攻擊并找到它們的捕獲物 他們發(fā)現(xiàn)海豚在靠近鯡魚時(shí)發(fā)出低沉的轟聲 其頻率足以破壞鯡魚的聲音感覺器官 海生哺乳動(dòng)物受到驚嚇會快速由海下深處上浮 一般來說 潛艇在水下潛航時(shí) 需要借助聲吶系統(tǒng)來發(fā)現(xiàn)目標(biāo) 而聲吶產(chǎn)生的水底噪音會驚嚇鯨豚類哺乳動(dòng)物 使它們異常加速浮上水面 進(jìn)而導(dǎo)致它們擱淺死亡 美國海軍也曾認(rèn)為是他們的核潛艇聲吶系統(tǒng)干擾了海豚 在他們的演習(xí)范圍海域內(nèi)也出現(xiàn)了大規(guī)模海豚自殺現(xiàn)象 2 彩色B型超聲波診斷儀 彩超 超聲波測速儀 超聲波探傷儀 二 聲與能量 聲波能傳遞能量 利用聲波傳遞能量的事例有哪些 1 外科醫(yī)生利用超聲波傳遞能量 除去人體內(nèi)的結(jié)石 超聲波碎石機(jī) 主要適應(yīng)癥 腎結(jié)石輸尿管結(jié)石膀胱結(jié)石尿道結(jié)石 小型超聲波清洗機(jī) 使用目的 物件的清洗 脫氣 消毒 乳化 混勻 置換 提取 使用部門 工礦企業(yè) 大專院?？蒲袉挝粚?shí)驗(yàn)室 醫(yī)院 電子車間流水線 鐘表眼鏡店 珠寶首飾店 家庭 清洗物件 電子產(chǎn)品 機(jī)械五金配件 眼鏡 首飾 鐘表 錢幣等 2 工人利用超聲波傳遞能量 清洗鐘表等精密的機(jī)械 3 超聲波加濕器 采用超聲波高頻振蕩原理將水霧化為1 5微米的超微粒子 通過風(fēng)動(dòng)裝置 將水霧擴(kuò)散到空氣中 從而達(dá)到均勻加濕空氣的目的 1 聲能夠傳遞信息 2 聲能夠傳遞能量 1 聲能傳遞信息 2 聲能傳遞能量 1 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌 會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓 說明了通過聲音能獲得 2 蝙蝠利用回聲可以確定 這種方法叫 科學(xué)家運(yùn)用這個(gè)原理發(fā)明了 信息 目標(biāo)的位置和距離 回聲定位 聲吶 3 俗語說 燕子低飛蛇過道 傳遞的信息是的來臨 打雷時(shí) 房屋會振動(dòng)是因?yàn)槁暡軅鬟f 4 下列不是利用聲音傳遞信息的有 A 遠(yuǎn)處隆隆雷聲預(yù)示著可能有一場大雨B 醫(yī)生利用B超觀察人的身體狀態(tài)C 外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石D 有經(jīng)驗(yàn)的人選瓷碗總是敲一敲分辨音質(zhì) C 降雨 能量 5 某山上寺院敲鐘 經(jīng)過1s后聽到對面山壁傳來的回聲 寺院離山壁m 6 一般來說 大會堂的周圍墻壁都做成凹凸不平 像蜂窩狀的 這樣是為了 A 減弱聲波的反射B 增強(qiáng)聲波的反射C 增強(qiáng)聲音的響度D 僅是為了裝飾 A 170 1 中醫(yī)診病 一般要 望 聞 問 切 其中利用病變器官的聲音提供信息的診病方法叫 A 望B 聞C 問D 切2 科學(xué)家通過接收 聲音 監(jiān)測預(yù)報(bào)臺風(fēng)和地震 A 人耳能聽到的聲波B 超聲波C 次聲波 B C 3 下列說法正確的是 A 海豚和大象都是利用超聲波來相互聯(lián)絡(luò)B 海豚和大象都是利用次聲波來相互聯(lián)絡(luò)C 海豚用的超聲波 大象用的次聲波D 海豚用的次聲波 大象用的超聲波4 用來清洗鐘表等精密機(jī)械的是 A 超聲波B 次聲波C 人耳能聽到的聲波 A C 5 科學(xué)家發(fā)明的聲吶系統(tǒng) A 能發(fā)出超聲波 從回聲獲取信息B 能發(fā)出次聲波 從回聲獲取信息C 發(fā)超聲波和次聲波 視探測物體而定6 醫(yī)生下列做法中 屬于聲音能傳遞能量的事例是 A 通過聽診器 了解病人的心肺狀態(tài)B 運(yùn)用 B超 為病人作常規(guī)檢查C 運(yùn)用超聲波治療儀 除去病人體內(nèi)的結(jié)石 A C 7 關(guān)于聲的利用 下列說法中正確的是 A 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌 會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓 這說明聲可以傳遞能量 B 醫(yī)生利用超聲波可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息 這說明聲可以傳遞信息 C 醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石 這說明聲可以傳遞能量 D 蝙蝠利用 超聲 探測飛行中的障礙 這說明 超聲 可以傳遞能量 BC 溫故知新 2 聲音的音調(diào)決定于發(fā)聲體振動(dòng)的 越高 音調(diào)越高 3 響度與發(fā)聲體的有關(guān) 越大 響度越大 1 聲音的三要素是 4 蒙上眼睛也能分辯同學(xué)們的說話聲音是因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)的不同 5 大多數(shù)人感受聲音的頻率范圍從HZ到HZ 音調(diào) 音色 響度 頻率 頻率 振幅 振幅 音色 20 20000 引入新課 第三節(jié)聲的利用 教學(xué)目標(biāo) 1 了解現(xiàn)代技術(shù)中聲學(xué)知識的一些應(yīng)用2 通過觀察 從圖片中獲得社會生活中聲的利用方面的知識2 通過學(xué)習(xí) 了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用 進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng) 一 聲與信息 1 地震 臺風(fēng) 核爆炸時(shí) 會產(chǎn)生 次聲波 回聲定位 聲吶系統(tǒng) 3 根據(jù)回聲定位的原理 科學(xué)家發(fā)明了聲吶 利用聲吶系統(tǒng) 人們可以探測海洋的深度 漁民利用聲吶來獲得水中魚群的信息 聲傳遞信息 練習(xí) 用超聲波測位儀向海底垂直發(fā)射聲波 經(jīng)過2s收到回波 如果海水中聲音的平均傳播速度是1500m s 此處海水約多深 學(xué)生舉例 利用超聲波可以制造倒車?yán)走_(dá) 教師補(bǔ)充 超聲波測速儀 超聲波測厚儀 超聲波探傷儀 聲傳遞信息 教師補(bǔ)充 二 聲與能量 超聲波碎石機(jī)向人體內(nèi)的結(jié)石發(fā)射超聲波 結(jié)石會被擊成細(xì)小的粉末 從而可以順暢地排出體外 聲傳遞能量 超聲波加濕器 小型超聲波清洗機(jī) 清洗物件 電子產(chǎn)品 機(jī)械五金配件 眼鏡 首飾 鐘表 錢幣 水果等 超聲波加濕器采用超聲波高頻振蕩原理將水霧化為1 5微米的超微粒子 通過風(fēng)動(dòng)裝置 將水霧擴(kuò)散到空氣中 從而達(dá)到均勻加濕空氣的目的 聲傳遞能量 聲波點(diǎn)歌屏 聲波吹灰器 家用聲波清洗機(jī) 聲傳遞能量 超聲波能提高發(fā)芽率 縮短發(fā)芽時(shí)間 聲傳遞能量 超聲波洗牙 次聲波武器 1 聲可以傳遞信息 如 1 回聲定位 聲吶 2 B超 2 聲可以傳播能量 如 1 超聲波清洗鐘表等 2 超聲波振動(dòng)除結(jié)石 1 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌 會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓 說明了通過聲音能傳遞 2 蝙蝠利用回聲可以確定目標(biāo)的 這種方法叫 科學(xué)家運(yùn)用這個(gè)原理發(fā)明了系統(tǒng) 信息 位置和距離 回聲定位 聲吶 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 區(qū)分傳遞信息還是能量 聲音是否引起其他物體的變化 課前復(fù)習(xí) 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 聲速用來描述聲傳播的快慢 大小等于聲在每秒內(nèi)傳播的距離 聲音 20Hz 20000Hz的聲超聲波 高于20000Hz的聲次聲波 低于20Hz的聲 1 聲音是怎樣產(chǎn)生的 什么是聲速 2 人能聽到聲音的頻率范圍是多少 什么是超聲波 什么是次聲波 1 想一想 這個(gè)世界如果沒有聲音會怎么樣 導(dǎo)入新課 2 你能想出多少利用聲音的例子 盲人走路時(shí) 總是手拿一根竹棍在地上敲打著 以此來辨別方向 他這樣做有什么道理 由于用棍子敲打在不同物體上所出的聲音的音調(diào) 音色都不同 盲人憑經(jīng)驗(yàn)便依此來進(jìn)行方向及物體種類的判斷 1 遠(yuǎn)處轟隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨2 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌 會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓3 醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心 肺的工作狀況4 古代霧中航行的水手通過號角的回聲能夠判斷懸崖的距離5 蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲6 利用聲吶系統(tǒng) 人們可以探知海洋的深度7 捕魚時(shí) 漁民利用聲吶系統(tǒng)來獲得水中魚群的信息8 醫(yī)生利用超聲波可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息9 地震 火山噴發(fā) 臺風(fēng)等 都伴有次聲波的產(chǎn)生 利用這種次聲波可以預(yù)報(bào)災(zāi)害 2 3聲的利用 2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知道聲能夠傳遞信息和能量以及聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用 3 本節(jié)導(dǎo)航 1 聲音可以傳遞信息 2 回聲定位 聲吶 一 聲與信息 3 B超 二 聲與能量 1 聲音可以傳遞能量 2 清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械 3 除去人體內(nèi)的結(jié)石 一 聲與信息 1 聲音可以傳遞信息 1 遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著雨的到來 2 醫(yī)生通過聽診器了解病人的病情 3 學(xué)校通過鈴聲傳遞上下課的指令 彩色B型超聲波診斷儀 B超 向孕婦體內(nèi)發(fā)射超聲波 超聲儀接收并測量反射回來的聲波 反射波通過處理顯示在屏幕上 從而可知道嬰兒的發(fā)育情況 醫(yī)用B超機(jī)是利用超聲波來診斷病情的 但人們卻聽不到它發(fā)出的聲音 這是因?yàn)?A 聲音的響度太小B 聲音的響度太大C 聲音的頻率低于人能聽到的聲音頻率D 聲音的頻率高于人能聽到的聲音頻率 選一選 D 超聲波測速儀 超聲波測厚儀 超聲波探傷儀 海豚與聲納以及潛水艇 核潛艇利用海豚仿生制造了聲納系統(tǒng) 使自己知道與海岸的距離 敵人的行蹤 海深度 海豚利用聲波識別食物 敵人和它們周圍的環(huán)境 2 回聲定位 根據(jù)回聲到來的方位和時(shí)間 來確定目標(biāo)的位置和距離 如 蝙蝠覓食 利用聲吶探測海洋深度 B超 等 聲吶的工作原理 回聲定位 即用發(fā)射器發(fā)射超聲脈沖 聲吶儀檢測到反射回來的聲波 從而可以算出海底的深度h 1 2vt 汽車的倒車?yán)走_(dá) 1 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌 會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓 說明了通過聲音能獲得 2 蝙蝠利用回聲可以確定 這種方法叫 科學(xué)家運(yùn)用這個(gè)原理發(fā)明了 信息 位置 回聲定位 聲吶 鞏固練習(xí) 二 聲與能量 演示 聲波能傳遞能量嗎 結(jié)論 聲波可以傳遞能量 將一點(diǎn)燃的蠟燭放在喇叭的前方 當(dāng)喇叭中發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí) 可能直到燭焰在搖晃 超聲波加濕器 小型超聲波清洗機(jī) 超聲波碎石機(jī) 主要適應(yīng)癥 腎結(jié)石輸尿管結(jié)石膀胱結(jié)石尿道結(jié)石 1 將兩個(gè)相同的音叉并排放好 沒有接觸 乒乓球靠著音叉B 當(dāng)敲響音叉A時(shí) 會發(fā)現(xiàn)乒乓球 這說明了 2 下列不是利用聲信息的有 A 遠(yuǎn)處隆隆雷聲預(yù)示著可能有一場大雨B 醫(yī)生利用B超觀察人的身體狀態(tài)C 外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石D 有經(jīng)驗(yàn)的人選瓷碗總是敲一敲分辨音質(zhì) 被彈開 聲音傳遞能量 C 鞏固練習(xí) 1 你看過金庸的武俠小說嗎 里面描述的 獅子吼 的功夫可以利用聲波殺傷對手 分析一下 這樣的聲音可能具有哪些特性 這樣的功夫是利用聲音傳遞 2 如圖是放在兩個(gè)音叉之間的一個(gè)玻璃杯 當(dāng)音叉發(fā)出聲音時(shí) 我們發(fā)現(xiàn)玻璃杯被震碎 這說明聲音具有 利用聲音的這種特性我們在生活中有哪些具體應(yīng)用 請舉例說明 舉出一個(gè)例子即可 響度大 能量大 能量 能量 超聲波碎石 達(dá)標(biāo)檢測 3 下列敘述中不正確的是 A 常用強(qiáng)超聲波對寶石進(jìn)行鉆孔和切消加工B 地震時(shí)產(chǎn)生的次聲波 某些動(dòng)物能夠聽到 人聽不到C 在海難打撈中 沉船定位和測量海深都要用到聲吶D 利用超聲波可以預(yù)測地震 偵察臺風(fēng)和大氣中的核爆炸 4 將高壓放電產(chǎn)生的聲波 用橢球形凹面鏡使聲波反射后集中到到膽結(jié)石上 就能使膽結(jié)石粉碎 這一現(xiàn)象主要說明 A 聲音是一種波B 只有凹面鏡才能反射聲波C 聲波具有能量D 只有把聲波集中起來 它才具有能量 D C 5 以下聲波中 對人有害的聲音的頻率是 85 1100HzB 20000Hz以上C 20Hz以下D 760 1500Hz6 一般來說 大會堂的周圍墻壁都做成凹凸不平 像蜂窩狀的 這樣是為了 A 減弱聲波的反射B 增強(qiáng)聲波的反射C 增強(qiáng)聲音的響度D 僅是為了裝飾 C A 7 在屋子里談話比在曠野里聽起來響度大 這是因?yàn)?A 屋子里有回聲 曠野里沒有回聲B 屋子里聲音會被反射 曠野里不會被反射 C 屋子小 聲音都傳入耳朵 曠野大 聲音傳到遠(yuǎn)處去了 D 屋子里回聲與原聲混在一起 加強(qiáng)了原聲 曠野里回聲不能加強(qiáng)原聲 D 8 中醫(yī)診病 一般要 望 聞 問 切 其中利用病變器官的聲音提供信息的診病方法叫 A 望B 聞C 問D 切9 科學(xué)家通過接收 聲音 監(jiān)測預(yù)報(bào)臺風(fēng)和地震 A 人耳能聽到的聲波B 超聲波C 次聲波 B C 提高練習(xí) 10 下列說法正確的是 A 海豚和大象都是利用超聲波來相互聯(lián)絡(luò)B 海豚和大象都是利用次聲波來相互聯(lián)絡(luò)C 海豚用的超聲波 大象用的次聲波D 海豚用的次聲波 大象用的超聲波11 用來清洗鐘表等精密機(jī)械的是 A 超聲波B 次聲波C 人耳能聽到的聲波 A C 12 科學(xué)家發(fā)明的聲吶系統(tǒng) A 能發(fā)出超聲波 從回聲獲取信息B 能發(fā)出次聲波 從回聲獲取信息C 發(fā)超聲波和次聲波 視探測物體而定13 醫(yī)生下列做法中 從聲音中獲取信息的是A 通過聽診器 了解病人的心肺狀態(tài)B 運(yùn)用 B超 為病人作常規(guī)檢查C 運(yùn)用超聲波治療儀 除去病人體內(nèi)的結(jié)石 A 14 關(guān)于聲的利用 下列說法中正確的是 A 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌 會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓 這說明聲可以傳遞能量 B 醫(yī)生利用超聲波可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息 這說明聲可以傳遞信息 C 醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石 這說明聲可以傳遞能量 D 蝙蝠利用 超聲 探測飛行中的障礙 這說明 超聲 可以傳遞能量 BC 軍事演習(xí)時(shí) 某驅(qū)逐艦利用聲吶技術(shù)發(fā)現(xiàn)一敵方潛水艇停留在其正下方深海中 指揮中心命令立即實(shí)施攻擊 已知聲吶從發(fā)出聲波到接收到反射回波所用時(shí)間為0 74s 問 攻擊時(shí)所采用的深水爆炸深度應(yīng)為多少 海水中聲速為1531m s 分析 這是聲的知識在軍事上的應(yīng)用 攻擊時(shí)所采用的深水炸彈的爆炸深度即為聲吶所探測的敵方潛艇的深度 典例剖析1 解 由題意得 深水炸彈的爆炸聲音傳播的路程為 S聲 v聲t 1531m s 0 74s 1132 94m所以 爆炸深度為 h S聲 2 1132 94 2 566 47m 典例剖析2 1 請你回答 1 人們對著喊泉喊 喊聲越大泉水的流量越大 這說明聲音具有 2 在喊泉邊大聲喊時(shí) 會聽到聲音更加洪亮 這是因?yàn)?3 聲音能控制喊泉的出水量 這一現(xiàn)象對我們有很大的啟示 請你根據(jù)這一啟示提出一個(gè)應(yīng)用此現(xiàn)象的設(shè)想 能量 聲音在山間反射 原聲和反射的聲音混合在一起 使聲音的響度增大 可以做聲控開關(guān) 答案合理即可