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1、學(xué)校2021年新學(xué)期心理咨詢(xún)室工作計(jì)劃范文 新學(xué)期工作計(jì)劃范文
心理咨詢(xún)室工作的開(kāi)展有助于強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作,努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平,改善學(xué)生的心理環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長(zhǎng),推進(jìn)素質(zhì)教育,制定好計(jì)劃,以助各項(xiàng)工作的順利有序地開(kāi)展。下面是WTT帶來(lái)關(guān)于學(xué)校20________年新學(xué)期心理咨詢(xún)室工作計(jì)劃范文的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
學(xué)校20________年新學(xué)期心理咨詢(xún)室工作計(jì)劃范文(一)
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹省、市、關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,根據(jù)中小學(xué)教育的特點(diǎn)和中小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指
2、導(dǎo),幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
通過(guò)心理健康教育,不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,改進(jìn)教育、教學(xué)方法,改進(jìn)班主任方法,提高德育工作的針對(duì)性,學(xué)科性和實(shí)效性,為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛。
二、具體目標(biāo)
1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo),做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作。
2、重視心理咨詢(xún)室的常規(guī)建設(shè),努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。
3、做好班級(jí)心理咨詢(xún)的培訓(xùn)工作。
4、不斷豐富教學(xué)策略,有效提高教育教學(xué)水平
5、做好家長(zhǎng)學(xué)校的心理健康知識(shí)講座。
8、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。
三、主要工作
(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
3、,提高自身素質(zhì)
1、組織學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的
工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。
2、繼續(xù)通過(guò)家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,使家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康教育的重要性,不斷地提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。
(二)認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢(xún)工作。
1、加強(qiáng)心理咨詢(xún)室的常規(guī)建設(shè),做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作,并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,建立心理檔案。(心理輔導(dǎo)室于每周四下午開(kāi)放)
咨詢(xún)途徑:
(1)學(xué)生自愿前往咨詢(xún)(團(tuán)體咨詢(xún)
4、為主)
(2)班主任老師推薦
(3)輔導(dǎo)老師訪(fǎng)談
2、設(shè)立信箱,做好學(xué)生的心理咨詢(xún)和心理訓(xùn)練工作。
3、舉行專(zhuān)題講座,讓心理健康教育走進(jìn)學(xué)生家庭,使家校教育形成合力,促進(jìn)親子溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
4、積極發(fā)揮課堂主渠道作用,教師利用課堂進(jìn)行心理健康教育。
四、具體工作
二~三月初:
1、制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃。
2、好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。
3、心理咨詢(xún)室開(kāi)始開(kāi)放(周四下午的3 點(diǎn)到5點(diǎn))。
三月份:
1、舉辦防性侵安全教育主題講座(初中學(xué)生)
2、出好心理健康教育專(zhuān)題。
四月份:
1、組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等。
5、
2、召開(kāi)特殊學(xué)生會(huì)議,并進(jìn)行個(gè)別心理咨詢(xún)。
3、低年級(jí)安全教育講座。
五~六月份:
1、做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析^p
2、心理檔案建立工作。
學(xué)校20________年新學(xué)期心理咨詢(xún)室工作計(jì)劃范文(二)
一、指導(dǎo)思想:
我校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以人文精神培養(yǎng)為核心,做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,以服務(wù)全校師生為宗旨,以素質(zhì)拓展為目的,立足實(shí)際,突出特色,通過(guò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理進(jìn)行有計(jì)劃、有針對(duì)性的咨詢(xún)教育,及時(shí)指導(dǎo)活動(dòng),拓展教育途徑,開(kāi)闊教育學(xué)生領(lǐng)域,規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式,努力構(gòu)建具有我校和諧校園的文化體系,使我校育人朝著正規(guī)化、多樣化、群體化、藝
6、術(shù)化方向發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu):
指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo):副校長(zhǎng) 黃明臣常務(wù)工作:團(tuán)委書(shū)記 阮小健成 員:劉 超 葉濤 各年級(jí)班主任三、目標(biāo)任務(wù)結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制訂本計(jì)劃,采取積極有效的措施,推進(jìn)我校心理健康教育發(fā)展,以創(chuàng)新的思路推進(jìn)心理健康教育校本模式的持續(xù)發(fā)展,全面促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。增加學(xué)生心理健康教育的實(shí)效性,減少和預(yù)防學(xué)生心理問(wèn)題的產(chǎn)生與發(fā)展,積極挽救有心理疾病的學(xué)生。
(一)、加強(qiáng)宣傳,普及學(xué)校心理健康教育心理咨詢(xún)室將借助校園黑板報(bào)、校園廣播、主題班會(huì)、海報(bào)等形式宣傳心理健康教育和心理咨詢(xún)服務(wù),深入地向?qū)W生滲透心理健康知識(shí),普及心理健康教育。
(二)、健全咨詢(xún)制度和各類(lèi)檔案。
開(kāi)學(xué)后
7、進(jìn)一步整理和健全心理咨詢(xún)室的各類(lèi)檔案。
(三)、開(kāi)展心理健康教育面對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育是工作重點(diǎn)。本學(xué)期心理咨詢(xún)室將主要通過(guò)以下形式開(kāi)展心理健康教育:
1、抓好講座、心理健康班會(huì)講座在學(xué)校心理健康教育中是較為可行的,其一次可以面對(duì)眾多學(xué)生,在中學(xué)心理健康教育中有很大的發(fā)展空間。心理咨詢(xún)室將充分利用學(xué)校的多媒體教室,根據(jù)學(xué)生的年級(jí)、年齡的特點(diǎn),結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,制定相應(yīng)的心理健康班會(huì)課,配合班主任做好學(xué)生工作。針對(duì)留守兒童,開(kāi)展以關(guān)愛(ài)、自立自強(qiáng)為主題的心理健康教育。
2、個(gè)體咨詢(xún)本學(xué)期將開(kāi)設(shè)并采取多種方式來(lái)滿(mǎn)足學(xué)生的要求。將開(kāi)辟面面咨詢(xún)、網(wǎng)上QQ咨詢(xún)、E-mail咨詢(xún)、“悄悄話(huà)”信箱咨
8、詢(xún)。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生提供更好的服務(wù),竭誠(chéng)為每個(gè)來(lái)訪(fǎng)者服務(wù)。
咨詢(xún)室每天(周六、周天除外)在課間、活動(dòng)課專(zhuān)門(mén)為師生提供面面咨詢(xún)服務(wù)。
根據(jù)學(xué)生越來(lái)越多地選擇上網(wǎng),我們將為學(xué)生提供網(wǎng)上QQ及E-mail咨詢(xún)。
“悄悄話(huà)”信箱將大力度推開(kāi),每天定時(shí)打開(kāi)信箱認(rèn)真、仔細(xì)地分析^p 每一封來(lái)信希望能夠給每個(gè)來(lái)信的學(xué)生一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。
3、團(tuán)體心理輔導(dǎo)與訓(xùn)練由于團(tuán)體心理輔導(dǎo)與訓(xùn)練的特點(diǎn),在學(xué)校心理健康教育過(guò)程中有著重要的作用。我們將組織相當(dāng)?shù)膱F(tuán)體,針對(duì)不同的團(tuán)體的性質(zhì)進(jìn)行輔導(dǎo)與訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)。
四、問(wèn)卷調(diào)查、分析^p 、統(tǒng)計(jì):
為了更客觀(guān)地了解學(xué)生的心理狀況、對(duì)學(xué)生心理狀況作出客觀(guān)地評(píng)價(jià),我們將在政教處、班主任的配合下對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康調(diào)查并對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析^p 、統(tǒng)計(jì)、建檔。
以上是本學(xué)期心理咨詢(xún)室制定的本學(xué)期開(kāi)展心理健康狀況教育工作的計(jì)劃,疏漏和不合理之處,屆時(shí)將根據(jù)具體情況不斷完善,使計(jì)劃得到有效的落實(shí)。一切為了孩子,相信通過(guò)不懈努力,學(xué)校心理健康教育活動(dòng)會(huì)愈辦愈好。
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