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1、教育教學工作計劃 小班教育教學工作計劃 教育教學工作計劃一 時間過得真快,一眨眼就迎來了新的一學期,我所在的是藝術班，本班幼兒男孩居多,女孩偏少。上學期，本班幼兒日常常規(guī)和良好的生活習慣較好。 本學期，要讓新生較快的適應新學期的生活，加強常規(guī)訓練，形成良好的學習生活習慣，為上小學做好銜接工作。班上將繼續(xù)開展豐富多彩的教學活動，完善幼兒喜愛的區(qū)角活動，并抓好特色教學，通過舞蹈，音樂欣賞，舞蹈欣賞，歌曲等形式進行音樂素質(zhì)方面的培養(yǎng)，加強幼兒對音樂，舞蹈的積極性，敏感性和表現(xiàn)性，力爭創(chuàng)新創(chuàng)特色。 健康領域 同伴合作整理寢室，學會疊被子。知道愛惜自己和別一 活動目標 1.人的物品，

2、養(yǎng)成良好的學習習慣。 2.知道保護視力的重要性，了解換牙的一般常識。不偏食，不挑食。不玩危險品，不去危險的地方玩。 3.遇到不合宜的事情，注意調(diào)節(jié)自己的情緒，有困難能自己想辦法解決或?qū)で髱椭? 4.能靈活的側(cè)身鉆圈和助跑向前單腿跨跳。與人合作玩球，能在平衡木上較平穩(wěn)的變換動作走。 5.會聽口令或音樂，能動作準確協(xié)調(diào)的做徒手操和輕器械操。 二 每月具體安排如下： 3月：1.大家都做廣播操 2.我們在長大 3.鉆山洞 4.小博士的話 4月: 1.勇敢的小士兵 2.看不清楚的苦惱 3.空中飛人 4.大人不在的時候 5.躲子彈 5月: 1.該吃什么 2.花樣玩球 3.換牙的時候 4.食

3、物哪去了 5.小小坦克兵 6月: 1.奪紅旗 2.我的小腳真能干 3.火警119 4.花樣跳繩 5.笑比哭好 7月: 排開放日的節(jié)目和文化復習 社會領域 一 活動目標 1.積極參加各項 活動，了解自己學習與社會發(fā)展的關系，知道學習是一種義務，體驗學習活動的樂趣，有積極窗新的愿望。 2.會基本的生活操作，能大膽動手操作，有一定的堅持性。能遵守并理解生活中常見的社會規(guī)范。 3.回正確與人合作，能幫助關心他人，有同情心。能解決同伴交往中的小矛盾。 4.知道幼兒園集體生活規(guī)則，并能自覺遵守，會正確評價自己或他人的行為，有規(guī)則意識。 5.積極才家集體或公益勞動，有責任意識和初步的責任

4、感。有愛父母長輩和同伴的情感，有尊重自己和他人的意識和行為。 6.下本民族文化，有初步的民族自豪感 二 各月安排如下： 3月: 1.歡樂的元宵 2.結(jié)識新朋友 3.人人遵守交通規(guī)則 4.京劇 5.我是專心聽講的好孩子 4月: 1.怎樣幫助他們 2.相約以后 3.玩什么游戲 4.接受任務以后 5.小小記者 5月: 1.寄賀卡 2.爭光臺 3.我愛中國茶 4.大家都要遵守規(guī)則 5.我和你一起玩 6月: 1.小區(qū)生病了 2.小手真能干 3.困難我不怕 4.我要上學了 5.再見了,幼兒園 7月: 排開放日的節(jié)目和文化復習 科學領域 一 活動目標 1 .喜歡動手參加科學活動，干支日常

5、生活中的數(shù)學，喜歡動植物和大自然。 2.能正確運用多種感官感知周圍自然現(xiàn)象的典型特征，獲取初淺的科學經(jīng)驗。 3.能以詞匯，簡單的句子或其他方式表達自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴交流。 4.學會按物體的差異進行4以內(nèi)的排序，會按物體的某一種特征分類。能手口一致點數(shù)4以內(nèi)的事物，形成初步的數(shù)概念。 5會用一一對應的方法比較兩組物體的數(shù)量。 二 各月具體安排如下： 3月: 1.我家的電視機 2.雞寶寶 3.春天多么美 4.誰多誰少 5.一個對著一個 6.圖形娃娃 4月: 1.酸酸甜甜 2.好玩的沙子 3.自制飲料 4.長長短短 5.排序 6.大小分類 5月: 1.有趣的影子 2.太陽和月亮 3.

6、運水 4.大小分類 5.點數(shù)4 6月: 1.夏天的西瓜 2.美麗的大海 3.認識時間 4.排節(jié)目 7月: 文化復習 語言領域 一 活動目標 1.樂意與人交流,有運用語言與人交往的基本能力,能清楚完整的表書。堅持說普通話,語音基本正確.　　2.喜歡參加閱讀 活動,對文字,符號感興趣.積極學人常見的文字.　　3.認真傾聽別人說話,有交好的語言感受理解和記憶能力,呢個理解較復雜的多種指令.　　4.喜歡聽,看,讀,欣賞文學作品,能用語言,表情,動作,美工活動等多種形式表現(xiàn)文學作品.　　二 各月安排如下: 3月: 1.詩歌 小鴨的一家 2.故事 西西的生日 3.閱讀 貪心的老鼠 4.散文

7、小種子 4月: 1.詩歌 我想 2.玩玩認認 有木字旁的字 3.故事 太陽跳下來了 4.詩歌 星和燈 5.故事 美麗的家園 5月: 1.兒歌 大傻瓜 2.排圖講故事 救小鴨 3.散文 風兒和云彩 4.編謎語 5.語言交往活動 小記者 6月: 1.想象講述 假如我有一瓣七色花 2.續(xù)編故事 小猴的出租車 3.受影講述 4.語言游戲 故事接龍 5.續(xù)編故事 白云 6.排節(jié)目 7月: 文化復習 藝術領域 一 活動目標 1.能主動參加藝術活動,體驗活動的樂趣.　　2.能進行審美想象,想象角度多樣,內(nèi)容豐富,并嘗試各種形式表現(xiàn)出對美.　　的感受 3.能感受和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,情感,能對歌曲

8、,樂曲的速度,粒度,節(jié)拍的性質(zhì)和變化作出判斷.　　5.能自如的隨音樂舞蹈,會用打擊樂器進行齊奏,合奏,能改編和創(chuàng)編部分歌詞,節(jié)奏和舞蹈動作.　　二 各月具體安排如下: 3月: 1.唱歌 小烏鴉愛媽媽 2.節(jié)奏活動 強弱我會變 3.唱歌 小籬笆 4.美術 神奇的折橫畫 5.泥塑 小汽車 4月: 1.韻律 大生產(chǎn) 2.游戲 逛公園 3.節(jié)奏樂 工農(nóng)兵聯(lián)合起來 4.繪畫 放風箏 5.扎染 手帕 6.制作 手袋娃娃 5月: 1.節(jié)奏樂 小牧民 2.唱歌 種太陽 3.線描畫 4.粘貼 種子的妙用 6月: 1.唱歌 畢業(yè)歌 2.節(jié)奏樂 送我一支玫瑰花 3.水墨畫 快樂的金魚4.排節(jié)目 三 舞蹈各

9、月如下: 3月: 1.基本動作 春天在那里 2.男孩子舞 中國工夫 3.女孩子舞 媽媽親,老師親 4月: 1.基本動作 彎腰 2.男孩子舞 足球小子 3.女孩子舞 我愛我老師的目光 5月: 排節(jié)目 教育教學工作計劃二 一、指導思想 學校安全關系到師生生命安全，關系到教育教學工作的正常開展，它的責任重于泰山，因此在本學期的安全工作中，我校以提高全體師生的安全意識為主旨，以安全教育為主要方式，長抓不懈，警鐘長鳴。 二、目標要求 本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、縣、鄉(xiāng)四級政府和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故，消除學

10、校的安全隱患，使教師有了一個安全祥和的工作環(huán)境，學生有一個安全文明的學習環(huán)境。 三、工作要點 1.教育教學安全： ⑴、各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。 ⑵、由學校組織的各項活動，各班周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。 ⑶、加強了對各班各室的用電管理。 ⑷、體育課及其它室外游戲，教師應全程監(jiān)督學生的活動。活動量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。 2、防止流行性傳染病 春季是候鳥遷徙的旺季，也是高致病性禽流感等重大動物疫病高發(fā)季節(jié)，因?qū)W校安排防控工作好，落實了各項

11、防控措施，沒有發(fā)生高致病性禽流感現(xiàn)象。 3、交通安全： ⑴、各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天例會的必講內(nèi)容，要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。 ⑵、配合交警中隊做好對學生的交通安全指導。 ⑶、值周教師要加強責任心，等學生全部離校后方可回家。 ⑷、各班要堅持排隊放學制度，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。 ⑸、嚴禁學生騎車上學。 4、飲食飲水衛(wèi)生：、 ⑴、加強飲食衛(wèi)生常識知識教育，制定完善了各項衛(wèi)生制度。 ⑵、切實做好校舍的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”。 5、做好春季防火教育 春季是火災的多發(fā)期，特別是山區(qū)，因此各教師把防火教育堅持經(jīng)常。學生放學后及周六、周日等休息日，禁止

12、到外面山上玩火，一旦發(fā)生火災，禁止學生參加救火及圍觀。因教育得當，沒有發(fā)生此類事故。 6、校產(chǎn)校舍安全： ⑴、定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。 ⑵、每個教師確立了主人翁的思想，保持高度警惕，關心校舍及其它設施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報學校。 ⑶、加強了保衛(wèi)工作，防盜防火。 7、教學設施安全： ⑴、電器、教具使用前要進行安全檢查，有故障及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。 ⑵、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關注學生的活動

13、，加強保護，防范事故的發(fā)生。 ⑶、加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在校大門口奔跑追逐。 ⑷、加強了對實驗室、微機室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。 ⑸、完善了防火設施防火安全教育 學生不帶火、不玩火，不吸煙;不燃放煙花爆竹，(節(jié)日燃放一定在家長的監(jiān)護下);進行防火安全常識教育，學生人人知道火警電話119。 8、公益勞動安全教育 ⑴、每次校內(nèi)、校外的公益勞動前都進行安全教育，有安全防范措施，教師對勞動的全程進行監(jiān)護。 ⑵、禁止學生擦二樓以上樓層的窗戶玻璃。 四、關于學校安全工作要求 1、進一步加強了對學校安全工作的重視，從根本上抓好安全工作，執(zhí)行上級有關安全

14、工作的布置和安排，要從速、從嚴、有力度。 2、進一步健全綜合治理安全工作組織機構、規(guī)章制度和崗位責任制，把職責落實到人頭，使學校安全的各項工作有章可循，有據(jù)可查。 3、以預防為主，各負責領導小組和班主任要經(jīng)常對學生進行安全教育，每個月由校長帶頭對學校安全問題進行一次全面檢查，逐項排查，做到了學校安全工作無盲點，無漏洞。 4、繼續(xù)實行報告制度。凡學校、班級組織的學生大型活動、野外活動，事前要跟學校領導進行報告。如發(fā)生意外事故時及時向校領導報告。 5、學校經(jīng)常、廣泛、及時開展對師生的法制教育、安全教育、人身自我保護教育，提高學生的法制意識、安全意識。堅持將安全工作擺在重要的工作日程上，緊抓

15、安全不放松，經(jīng)常對學生進行教育，教育內(nèi)容要有針對性，切合實際，堅持教育要經(jīng)常，做到警鐘常鳴;堅持要全面性，教育要到位，形式多種性，利用各種宣傳工具進行宣傳教育。品德課、班隊會周周有安全教育的主要內(nèi)容，做到時時處處抓安全，人人管安全，誰管都應該，誰抓都不越位的全員安全管理局面。 6、高溫季節(jié)，防止師生中暑。 7、規(guī)范收費，健全檔案，現(xiàn)金、票證有專人按規(guī)定管理，嚴格校產(chǎn)制度，健全物品采購，供應發(fā)放維護手續(xù)，杜絕浪費。 總之，我們時刻以“安全第一”的思想，按照“三個代表”精神,消除事故隱患。當然，我們也查找自己工作的不足，及時改正，爭取在下一年里把學校的安全工作做的更好。 教育教學工作計劃三

16、 本學期我校要以“三個代表”重要思想、黨的十六大為指導，堅持以教學為中心，以穩(wěn)步推進基礎教育課程改革、強化教學管理、以教研為重點，努力提高教學質(zhì)量。依法治教，以德治校，齊心協(xié)力，開拓進取，奮力拼搏，以新思維、新姿態(tài)，開創(chuàng)我校教育教學工作新局面。 一、 加強教師隊伍建設，推動依法治教。 全體教師都要樹立一個干好教育的使命感、緊迫感和壓力感。要有較強的組織性、紀律性和規(guī)范性，要做到愛崗、樂教、善教，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務能力。要樹立教育新觀念，打破舊思想、舊觀念，要以新的風貌塑造我校教師的新形象，要建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。一方面切實加強我校的政治學習的制度落實，并開好每周的總結(jié)會和周

17、前會。另一方面加強各項管理措施到位，并依法做好建章立制工作，使學校各項工作都有法可依、有章可循。 1、要把學習、宣傳、貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的工作列入重要的議事日程，并結(jié)合我校的實際情況，制訂具體實施方案，更廣泛地開展“立高尚師德，樹教育新風”活動。 2、要把貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》等教育法規(guī)統(tǒng)一起來，通過認真貫徹，讓教師樹立科學的世界觀和高尚的職業(yè)道德，以規(guī)范為指南，進一步增強自律意識，使全體教師真正做到愛崗敬業(yè)，為人師表。 3、結(jié)合貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，繼續(xù)抓好教師的職業(yè)培訓和自學進修學習，積極鼓勵教師參加各類進修學習不斷提高業(yè)務水平。 4、充分

18、調(diào)動教師的積極性，加強對青年教師的業(yè)務進修和崗位考核，培養(yǎng)中青年骨干教師。學校領導成員要分包干各級組，帶領各級組并展開學習。 5、認真組織學習《中心小學依法治校管理規(guī)范》，落實責任制和加強責任感。 二、 積極推進素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量。 教學是中心，質(zhì)量是生命，提高教學質(zhì)量是教育的永恒主題，首先我們要統(tǒng)一認識，堅定地抓好以下幾個方面。 1、積極推進素質(zhì)教育，素質(zhì)教育是當今教育的主任務，首先要對素質(zhì)教育有一個全面正確、透徹的理解，要把握其實質(zhì)。一要重視主體性以人為本、以學生為主體，重視學生掌握學習的方法，形成了以思維能力為核心的開發(fā)。以能力為重點，特別是創(chuàng)新能力和實踐能力為重點的培養(yǎng)

19、。二要重視整體性，重視學生的思想素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、身心素質(zhì)和諧發(fā)展。三要全面性。面向全體學生，大面積提高教學質(zhì)量。四要基礎性。繼續(xù)抓好文明禮貌的養(yǎng)成教育，通過創(chuàng)建文明學校、文明班級、文明小組等活動，培養(yǎng)學生文明行為習慣，進一步促進良好校風、班風的形成和發(fā)展。其次是積極挖掘教材內(nèi)在因素，發(fā)揮主渠道、主陣地的作用，以積極開僻好第二課堂活動。充分促進好學生的思想素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)和身體心理素質(zhì)的全面發(fā)展。 2、以素質(zhì)教育為核心，深化教學改革，全面提高教學質(zhì)量。認真加強對教育教學理論的研究學習，提高認識，轉(zhuǎn)變觀念。進一步加強教學常規(guī)“五個環(huán)節(jié)”的管理，使教法和學法合符規(guī)范，合符科學，有

20、利于全面提高教學質(zhì)量。深化課堂教學改革，優(yōu)化課堂結(jié)構。課堂教學要面向全體學生，采取“抓兩頭，促中間”的辦法，使每個學生的學習成績都能在原有的基礎上得到應有的提高。建立健全獎教獎學機制，對取得成績的教師給予表彰獎勵，對停步不前的教師要認真找查原因，促其成績不斷上進。學校領導要端正思想，擺正位置，把主要精力放在教學工作上，要以身作則，深入課堂聽課，索取教學工作上的第一手材料，并積極鼓勵教師互相學習，共同提高。學校要根據(jù)不同學科的特點積極開展教學研究，如語文加強聽、讀、說、寫的能力訓練；英語科重視理解興趣和語言環(huán)境的訓練?？傊鱾€科的教師要根據(jù)教學內(nèi)容和對象特點選擇教法，做到講求實效，積極探索研究。 3、做到教學、教研和培訓“一體化”，通過教本教研，組織教師反思自己的教學行為，加強教學的交流和互助，從而轉(zhuǎn)變教學觀念，樹立教學新理念，鉆研新教材，盡快適應新課程的教學工作。共2頁,當前第1頁12 第 15 頁 共 15 頁