《大班科學(xué)活動(dòng)《昆蟲(chóng)王國(guó)》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大班科學(xué)活動(dòng)《昆蟲(chóng)王國(guó)》（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 大班科學(xué)活動(dòng)： 昆蟲(chóng)王國(guó) 活動(dòng)名稱：昆蟲(chóng)王國(guó) 活動(dòng)班級(jí)：大班 1、 活動(dòng)由來(lái)： 大班科學(xué)教案《昆蟲(chóng)王國(guó)》 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 大班幼兒已經(jīng)具有思考的能力及一定的表達(dá)能力，這節(jié)課利用生活當(dāng)中常見(jiàn)的各種各樣的昆蟲(chóng)來(lái)引發(fā)讓幼兒獨(dú)立判斷益蟲(chóng)和害蟲(chóng)的興趣，培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒敢于表達(dá)和獨(dú)立思維的能力。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1、使幼兒理解昆蟲(chóng)的外形特點(diǎn)與生活方式，并發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。 2、通過(guò)猜謎語(yǔ)捕捉、觀察各種昆蟲(chóng)，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。 3、激發(fā)幼兒對(duì)昆蟲(chóng)的好奇心。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 材料準(zhǔn)備： 1、 PPT圖片。 2、 小容器、塑料袋若干個(gè)，也可以讓幼兒從家里把捉到的

2、昆蟲(chóng)帶到幼兒園來(lái)。 四、活動(dòng)重難點(diǎn)： 活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)有哪些。 活動(dòng)難點(diǎn)：使幼兒理解昆蟲(chóng)的外形特點(diǎn)與生活方式，并發(fā)現(xiàn)它們之間的聯(lián)系。 五、活動(dòng)過(guò)程： 一、通過(guò)猜謎語(yǔ)活動(dòng)引出主題。 教師念謎語(yǔ)： 小小蟲(chóng)，嗡嗡嗡， 飛到西，飛到東， 傳花粉，采花蜜， 人人夸它愛(ài)勞動(dòng)。 （蜜蜂） 一對(duì)翅膀薄又明， 兩只眼睛亮晶晶， 飛低飛高報(bào)陰晴， 飛來(lái)飛去捉

3、害蟲(chóng)。 （蜻蜓） 幼兒猜謎底，引起幼兒對(duì)昆蟲(chóng)的關(guān)注。 二、捕捉昆蟲(chóng)。 幼兒到草地上捕捉昆蟲(chóng)。將捕捉的昆蟲(chóng)按會(huì)爬的、會(huì)跳的、會(huì)飛的……分類(lèi)放在容器中。 三、將幼兒捕捉到的各種昆蟲(chóng)放在一起，準(zhǔn)備舉辦昆蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。 將會(huì)跳的蟲(chóng)子放在大盒子里，比一比誰(shuí)跳得最高。同時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察比較昆蟲(chóng)的前腿有什么不同，為什么有的跳得高，有的跳不高？ 將會(huì)爬的蟲(chóng)子放在桌子上，比一比誰(shuí)爬得快。用火柴盒做小火車(chē)套早昆蟲(chóng)身上，比比誰(shuí)拉得動(dòng)，誰(shuí)的力氣大。讓幼兒觀察這些昆蟲(chóng)的身體和腿的特點(diǎn)，想一想它們?yōu)槭裁椿?爬？ 將會(huì)飛的蟲(chóng)子放在地上比一比誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。注意觀察它們身體與翅膀的特點(diǎn)，想一想為什么會(huì)飛。 將昆蟲(chóng)放在水中，看看誰(shuí)會(huì)游泳，誰(shuí)會(huì)怕水。 將昆蟲(chóng)肚皮朝上放置，讓幼兒觀察它們?cè)趺捶怼? 七、活動(dòng)延伸： 飼養(yǎng)昆蟲(chóng)：將幾種常見(jiàn)的昆蟲(chóng)放在容器中飼養(yǎng)。讓幼兒觀察它們?nèi)绾位顒?dòng)，如何進(jìn)食。 八、活動(dòng)反思： 2