八年級語文上冊第二單元第7課《始終眷戀著祖國》課件(打包3套)蘇教版.zip
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河山只在我夢里祖國已多年未清靜可是不管怎樣也改變不了我的中國心洋裝雖然穿在身我心依然是中國心我的祖先早已把我的一切烙上中國印 長江長城黃山黃河在我胸中重千斤無論何時無論何地心中一樣清流在心里的血澎湃著中華的聲音就算生在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心 始終眷戀著祖國 誰憐愛國千行淚 一寸山河一寸金 在中華泱泱五千年的歷史長河中曾涌現(xiàn)出許許多多的愛國志士 他們用他們的一腔熱血共同鑄建起了我們中華民族鐵的脊梁 劉敬智始終眷戀著祖國 認識錢學森 高度的贊譽 我國航天科技事業(yè)的先驅(qū)和杰出代表 被譽為 中國航天之父 和 火箭之王 始終眷戀著祖國 兩彈一星功勛獎章 獲得者之一 錢學森 它直接領(lǐng)導和參與了我國的導彈 原子彈 人造衛(wèi)星的研制工作 獲 國家杰出貢獻科學家 榮譽稱號 錢學森和妻子蔣英在授予榮譽稱號儀式上 始終眷戀著祖國 江澤民在授獎儀式上致詞 高度評價了錢學森對我國科技事業(yè)做出的貢獻 始終眷戀著祖國 一 預習課文 鞏固基礎(chǔ) 1 正音練習 給加底線的詞注音眷戀 誕生 萌發(fā) 誣蔑 募集 遨游 ju n d n m ng mi m o 2 初讀課文 理清脈絡 選擇你喜歡的方式讀課文 試著用幾個四字詞語歸納文章內(nèi)容 找出文章敘事線索 拜師學藝 決心回國 勝利歸來 三 交流展示 一 初讀課文 理清脈絡 赤子 歸國之路 拜師求學 創(chuàng)業(yè)輝煌 決心回國 飽受折磨 勝利歸來 二 走近錢學森 分小組再讀課文 一 拜師求學 初顯鋒芒 1 2段 思考 取得的成績 上海交通大學 考取了庚子賠款公費留學 美國麻省理工學院 加利福尼亞州理工學院 拜讀于 名師 獲博士學位 始終眷戀著祖國 錢學森的老師 著名物理學家 馮 卡門教授 始終眷戀著祖國 始終眷戀著祖國 獲得博士學位 航空和數(shù)學 學位的最高一級 1939年 28歲時 始終眷戀著祖國 你從錢學森的求學之路可以看出他對待學習的態(tài)度嗎 二 海外揚名 難忘祖國 3 4段 始終眷戀著祖國 1 請找出錢學森在美國創(chuàng)業(yè)所取得的成就 1 最早研究火箭技術(shù)的三名成員之一 2 寫出了有關(guān)高速空氣動力學方面的博士論文 被委任研究用火箭發(fā)動機推進導彈這一重大軍事課題 3 成為加州理工學院最年輕的終身教授 始終眷戀著祖國 5 被世界公認為卓越的空氣動力學家 現(xiàn)代航空科學與火箭技術(shù)的先驅(qū) 工程控制論的創(chuàng)始人 4 被世界公認為力學界與應用數(shù)學界的權(quán)威以及流體力學研究的開路人之一 錢學森 馮 卡門 始終眷戀著祖國 雖然錢學森在美國成績輝煌 待遇豐厚 但他從來沒有忘記自己的祖國 年 月 日 心中國誕生了 錢學森心中萌發(fā)了一個強烈的念頭 回到祖國去 他能順利的回來嗎 三 決心回國飽受折磨 5 14段 始終眷戀著祖國 我們先來看看美國一位海軍次長聽到錢學森想要回國時的反映 他認為 錢學森無論在哪里都抵得上五個師 他說 我寧肯槍斃他 也不愿放他回中國 大為震驚 從海軍次長的話語我們可以想象錢學森的回國之路將會如何的艱辛 始終眷戀著祖國 思考 寫美國海軍次長的態(tài)度對文章內(nèi)容和感情的表達起著什么作用 美國海軍次長的態(tài)度不僅說明了錢學森的價值 更預示了錢學森回國的道路將艱難而曲折 會受到美國當局的重重阻撓 同時 也反襯了錢學森眷念祖國的深情 始終眷戀著祖國 一是美國移民局的阻撓 二是美國聯(lián)邦調(diào)查局的非法逮捕 關(guān)押 三是美國移民局非法限制錢學森的自由 始終眷戀著祖國 2 為了回國 錢學森經(jīng)歷了來自美國的哪些阻力 總是擺好三只輕便的小箱子 租房只簽一年的合同 五年中搬了五次家 還教育孩子 他們的祖父和外祖母在想念他們 始終眷戀著祖國 3 這種迫害 并沒有磨掉錢學森夫婦的返回祖國的意志 他們做了那些回國的準備 錢學森最終是怎樣回到祖國母親懷抱的 四 求助祖國勝利歸來 15 18段 始終眷戀著祖國 1955年錢學森一家乘克萊夫蘭總統(tǒng)號輪船回國 6月寫信 9月回國 始終眷戀著祖國 1 錢學森最終是怎樣回到祖國母親的懷抱的 6月寫信 9月回國 想一想錢學森20年的艱難回國之路為什么可以在3個月實現(xiàn) 1955年6月 飽受折磨的錢學森為了早日回到祖國 寫信給人大常委會 向祖國母親發(fā)出求救的呼聲 對新中國的高度信任和報效祖國的急切心情 周總理對此事的高度關(guān)注 對錢學森的高度關(guān)愛 也表現(xiàn)了祖國母親對科學家的關(guān)愛以及新中國的強大力量 啟發(fā) 20世紀50年代 海外學子不顧美 英等國政府的阻撓政策 義無反顧地掀起了回歸新中國的浪潮 今天又有許多海外學子紛紛歸來報效祖國 你知道哪些 介紹給同學 明確 例如李四光 李忠堯 鄧稼先 郭永懷等科學家 始終眷戀著祖國 小結(jié) 這篇人物通訊記述了錢學森在取得學術(shù)上的輝煌成就后 毅然放棄國外優(yōu)裕的工作和生活條件 沖破重重阻力回到祖國的艱苦歷程 表現(xiàn)了他眷戀祖國的赤子之心 寫作特點 內(nèi)容 始終眷戀著祖國 明線 以時間為線索 拜師求學創(chuàng)業(yè)輝煌飽受折磨勝利歸來 1 線索清楚 脈絡分明 暗線 錢學森眷戀祖國的深情 2 選材精當 有詳有略 始終眷戀著祖國 一 重讀文本 品味語言 1 他在寫給父親的信中 不止一次地發(fā)出 旅客生涯作到何時 的感嘆 他告訴父親 他不止一次夢見上海 夢見那所伴他度過童年時代的房子 1 兩個 不止一次 起了怎樣的表達作用 都生動地表現(xiàn)了錢學森對祖國魂牽夢繞的眷戀 第一個側(cè)重于表現(xiàn)錢學森對現(xiàn)有境況的感慨 突出他對祖國的懷念之情 第二個側(cè)重于表現(xiàn)錢學森對童年時代生活的縈系 突出他對故土的眷戀之情 魂牽夢繞 望穿秋水 歸心似箭 2 你能用貼切的成語來形容錢學森流露的眷戀情思嗎 重讀文本 品味語言 二 閱讀理解 課外閱讀走散的炊煙惟一不變的是炊煙 就在村莊之上 就在樹梢之上 就在一群麻雀之上 秋天老了 是冬天 炊煙老了 是新的炊煙 炊煙可以自由散去 但根是散不去的 它的根無處不在 在故鄉(xiāng)的天空中 在故鄉(xiāng)的大地上 在那濃得化不開的云彩下 在一塊鵝卵石與另一塊鵝卵石的縫隙里 天空是不會散的 大地也不會散 就像母親 那么忠貞 那么堅忍 在游子的心中 在魚尾紋的最深處 就是那一地的炊煙呀 從樹梢上繞出來 從房脊上站起來 爬上草垛的幾片枯葉 輕輕淡淡地籠住天空的幾聲鳥鳴 然后就走了 只留下鳥鳴 只留下草垛 只留下房脊 只留下樹梢 還有母親 還有一村的房子 就像我一樣走了 走得纏綿f ic 走得蕩氣回腸 我知道 這是我和炊煙都無法把握的 因為我和炊煙都把根丟了 把根丟在了村莊 其實 只要我摸著炊煙回去 我就會找到我的村莊 我的房子 還有那一地的鳥聲 還有站在大門口 手搭涼棚 向遠方遙望的白發(fā)蒼蒼的母親 我無法活得像浮萍一樣瀟灑 它可以連根都不要 但是我無法做到 母親手指炊煙 她說人活著就要像這炊煙 要不停地向上走 那一年我就記住了炊煙 記住了頭頂zh nl n 的天空 記住了母親的話 記住了炊煙的方向 于是我堅韌不拔地向前走 冥冥之中被一種東西手臂一般地召喚著 后來我就離開了村莊 后來我就游走了 像一縷炊煙一樣 從村莊的上空 從母親的眼神里 從我所鐘愛的鳥聲中 游走了 從此 我在村莊的那一片天空的背影里 寂靜地消失 一縷縷飄得太遠的炊煙 遠過了母親呼喚的聲音 遠過了村莊的溫暖 遠過了一顆心到另一顆心的距離 從村莊走出去 你就是在漂泊了 走自己的路 卻是在別人的土地上 說自己的話 卻包圍在陌生的方言中 除了被村莊焐熱的心 你正在一點一點地被融化 被異地的風 被異地的水 可是我卻無法學得像浮萍一樣 可以隨遇而安 可以隨意地在一處地方駐扎下來 并且把它作為自己的家園 所以 我還是村莊的 我只能是我的村莊的 我不過是那一縷走散了的炊煙 1 根據(jù)注音寫漢字 1 f ic 2 zh nl n 2 解釋下列詞語 1 蕩氣回腸 2 隨遇而安 3 這篇文章的體裁是什么 貫穿于全文的線索是什么 4 在故鄉(xiāng)那么多事物中 作者為什么要選擇那裊裊繞繞的炊煙作為意象來表達自己的情感呢 5 這篇文章語言優(yōu)美 用詞精確 尤其是一些句子中的動詞用得十分貼切 請你列出兩句來具體說明 6 文章結(jié)尾表達了作者怎樣的心情 二 1 悱惻湛藍2 1 文章 樂曲等 十分動人 這里指人的感情十分動人 2 能適應各種環(huán)境 在任何情況下都能滿足 3 散文 炊煙 4 因為炊煙的飄忽不定與游子的漂泊有著外在的相似 而炊煙的根在村莊 游子的根在故鄉(xiāng) 二者又存在著內(nèi)在的聯(lián)系 所以作者選擇炊煙作為意象是頗有道理的 5 如 從樹梢上繞出來 從房脊上站起來 繞 寫出炊煙的飄忽之態(tài) 站 用擬人的方法形象地寫出炊煙在無風的狀態(tài)下向上冒的形態(tài) 言之有理即可 6 說明作者思鄉(xiāng)之切 炊煙會斷 會散 會滅 但炊煙也有根 故鄉(xiāng)的兒女會走 會飛 會一去不復返 但心中的思鄉(xiāng)之情不會因為時空的變化而削弱 消散 所以說 我不過是那一縷走散了的炊煙 感動中國組委會授予他的頒獎詞 在他心里 國為重 家為輕 科學最重 名利最輕 5年歸國路 10年兩彈成 開創(chuàng)祖國航天 他是先行人 劈荊斬棘 把智慧鍛造成階梯 留給后來的攀登者 他是知識的寶藏 是科學的旗幟 是中華民族知識分子的典范 這個他是誰你認識他嗎 導彈之父火箭之王中國航天之父 始終眷戀著祖國 教學目標 1 整體感知課文 了解錢學森簡要生平事跡和科學領(lǐng)域取得的成就 2 理解課文中重要語句的含義 提高對語言的感受能力 3 培養(yǎng)愛國的感情 積極進取的學習態(tài)度 用科學文化知識來充實自己的人生價值 讀課文 掃除字詞障礙 眷戀庚子恐嚇誣蔑募集變相據(jù)理力爭無言以對與世隔絕飽受折磨 一 設(shè)疑自探 學而不疑則怠 疑而不探則空 請同學們結(jié)合學習目標提出有關(guān)的重點問題或?qū)W習過程中的疑惑 學生獨立解決 自探提示 1 文中哪句話可以概括文章的主要內(nèi)容 這句話在文中有何作用 2 文中圍繞錢學森講了那幾件事情 請用四字概括 3 錢學森在回國的過程中遇到了哪些困難 他又是如何應對的 找出具體的語段 4 錢學森回國的艱難經(jīng)歷 集中體現(xiàn)出了他怎樣的感情 你的感受是什么 二 解疑合探 獨學而無友 則孤陋而寡聞 合探要求1 自主探究后小組討論 交流自探成果 2 組長帶領(lǐng) 人人參與 有序進行 重點解決自探中的疑難問題 達成共識 3 做好記錄 以備展示和點評 展示與評價分工表 展示要求 1 口頭展示聲音洪亮吐字清晰 2 不僅展示結(jié)果還要有方法總結(jié) 評價要求 1 聲音洪亮有 教態(tài) 2 重點點評優(yōu)缺點及方法總結(jié)3 非點評同學認真傾聽 有疑問或見解及時提出4 對展示同學打分 針對學生展示或評價情況進行必要的點撥或精講 他在學術(shù)上取得了輝煌的成就 生活上擁有豐厚的待遇 然而他始終眷戀著生他養(yǎng)他的祖國 起點題和過渡作用 也表現(xiàn)出錢學森對祖國無限熱愛之情 1 文中哪句話可以概括文章的主要內(nèi)容 有何作用 赤子 歸國之路 拜師求學 創(chuàng)業(yè)輝煌 決心回國 飽受折磨 勝利歸來 文中圍繞錢學森講了那幾件事情 請用四字概括 1 美國移民局通知他 不許離開美國 并以判刑和罰款加以恐嚇 2 被聯(lián)邦調(diào)查局非法逮捕 關(guān)押15天 3 美移民局非法限制錢的自由 要他一個月到移民局報到一次 并不準離開洛杉磯 4 處在與世隔絕的境地 五年的時間 這種迫害 并沒有磨掉錢學森夫婦的返回祖國的意志 美國想方設(shè)法阻止錢學森回國 1 總是擺好三只輕便的小箱子 2 租房只簽一年的合同 3 五年中搬了五次家 4 還教育孩子 他們的祖父和外祖母在想念他們 始終眷戀著祖國 三 質(zhì)疑再探 疑是開山斧 探是深耕犁 隨著對本節(jié)知識的理解 你又產(chǎn)生了哪些新的疑惑呢 請大膽提出 我們共同探討 一 這位次長大為震驚 他認為 錢學森無論在哪里都抵得上五個師 他說 我寧肯槍斃他 也不愿放他回中國 寫美國海軍次長的態(tài)度對文章內(nèi)容和感情的表達起著什么作用 語言賞析 美國海軍次長的態(tài)度不僅說明了錢學森的價值 更預示了錢學森回國的道路將艱難而曲折 會受到美國當局的重重阻撓 同時 也反襯了錢學森眷念祖國的深情 提示 二 他在寫給父親的信中 不止一次地發(fā)出 旅客生涯作到何時 的感嘆 他告訴父親 他不止一次夢見上海 夢見那所伴他度過童年時代的房子 兩個 不止一次 起了怎樣的表達作用 你能用貼切的成語來形容錢學森流露的眷戀情思嗎 語言賞析 提示 表現(xiàn)對祖國魂牽夢繞的眷戀 第一個是對祖國的眷戀 第二個是對故土的眷戀 魂牽夢繞 望眼欲穿 望穿秋水 歸心似箭等 課文說 從1935年到1955年 錢學森在美國整整呆了20年 這20年間 他在學術(shù)上取得了輝煌的成就 生活上擁有豐厚的待遇 然而 他始終眷戀著生他養(yǎng)他的祖國 下面提供的詩文中 哪幾句能概括錢學森的愛國思想和行動 1 鄉(xiāng)書何處達 歸雁洛陽邊 2 我寄愁心與明月 隨風直到夜郎西 3 梁園雖好 不是久戀之家 4 他在海外曾深情地說過 我的根在中國 5 流在心里的血 澎湃著中華的聲音 就算身在他鄉(xiāng) 也改變不了我的中國心 拓展提升 課本59頁 始終眷戀著祖國 人物通訊 錢學森1934年畢業(yè)照 1955年9月 錢學森一家乘 克利夫蘭號 回國 1989年錢學森獲得 小羅克韋爾獎章 1999年 中共中央 國務院 中央軍委授予錢學森 兩彈一星功勛獎章 的光榮稱號 錢學森和妻子蔣英在授予榮譽稱號儀式上 獲 國家杰出貢獻科學家 榮譽稱號 江澤民在授獎儀式上致詞 高度評價了錢學森對我國科技事業(yè)做出的貢獻 1 了解錢學森功成名就的輝煌和為返回祖國所作的種種努力 探究他身上體現(xiàn)的中國知識分子的優(yōu)秀品質(zhì) 充實自我 提高人生價值 2 學習以 關(guān)鍵詞為核心 理解一些重要語句含義 感受愛國報國的赤子深情 3學習本文緊緊圍繞主題精當選材組材的寫法 錢學森畢業(yè)照 一 走進錢學森 提示 根據(jù)查找的錢學森的資料盡可能多的掌握錢學森的生平事跡 1 我心目中的錢學森是 錢學森簡介 錢學森是我國航天科技事業(yè)的先驅(qū)和杰出代表 被譽為 中國航天之父 和 火箭之王 他直接領(lǐng)導和參與了我國的導彈 原子彈和人造衛(wèi)星的研制工作 他是 兩彈一星的功勛獎章 的獲得者之一 江澤民在授獎儀式上致辭 高度評價了錢學森對我國科技事業(yè)做出的貢獻 二 走入文本閱讀體驗 一 初讀文本整體感知請帶著問題讀課文要求 1 4段 采用默讀的方式 5 18段各組采用自己喜歡的方式放聲朗讀 1 給下面劃線的字加上拼音或釋詞 難度系數(shù)1 眷 戀 募 集驀 然 2 文章著重敘述錢學森從1935年留學美國到1955年20年間的經(jīng)歷 其中主要事件有 拜師求學 決心回國 難度系數(shù)2 要求 仿照所給事件用四個字概括3 文章敘述錢學森克服一切困難毅然決然回國的過程 表現(xiàn)了這位科學巨匠 的情懷 難度系數(shù)2 4 文章線索清楚 脈絡分明是本文寫作特點之一 那么請根據(jù)提示分析本文的線索 難度系數(shù)3 文章有一條明線 提示 請勾畫出所有表示時間的詞文章還有一條暗線 提示 請從文中人物情感分析 1935年拜師求學1938年 1949年創(chuàng)業(yè)輝煌1949年中秋節(jié)決心回國1950年 1955年6月飽受折磨1955年9月17日勝利歸國 時間順序 錢學森取得輝煌成就后 毅然放棄國外優(yōu)越的條件 沖破重重阻力回到祖國的艱苦歷程 二 走入文本閱讀體驗 二 精讀課文探驪得珠 始終眷戀著祖國的深情 這條貫穿全文的暗線 讓我們將目光聚焦到文章的題目 如何理解關(guān)鍵詞 始終 眷戀 請在文中用圈點勾畫的方法 批注哪些地方可以看出錢學森對祖國的 眷戀 又為什么說 始終 從第五段開始找 品讀語句理解 始終 眷戀 方法 抓 關(guān)鍵詞 探究 1 始終 怎樣理解 請從原文中找出證據(jù) 證明錢學森早在新中國成立之前就眷戀祖國 2 兩個不止一次所表達的意思一樣嗎 為什么 你能用貼切的成語來形容錢學森流露的眷戀情思嗎 3 為了回國錢學森夫婦做了哪些準備 4 錢學森寫信向祖國母親求救 說明了什么 5 為了回國錢學森受到哪些阻撓和迫害 是否離題 6 寫美海軍次長的話對表現(xiàn)主題有何作用 7 1 4小節(jié)未提錢學森對祖國的眷戀 能否省略 提示 1 始終 怎樣理解 請從原文中找出證據(jù) 證明錢學森早在新中國成立之前就眷戀祖國 始終 一詞說明錢學森回國的念頭不是在1949年10月1日才突然產(chǎn)生的 第五段中兩個 不止一次 證明錢學森早有此念頭 1911年 1935年拜師求學1938年 1949年創(chuàng)業(yè)輝煌1949年中秋節(jié)決心回國1950年 1955年6月飽受折磨1955年9月17日勝利歸國 始終 拜師求學創(chuàng)業(yè)輝煌決心回國飽受折磨勝利歸國 不止一次 不止一次隨時動身回國五年搬五次家教育孩子愛國 以時間為序 始終眷戀著自己的祖國 明線 暗線 濃厚的愛國主義情感 寫作特點 1 線索清楚 脈絡分明 以時間先后為序明線眷戀祖國的深情暗線 2 選材精當 詳略得當 三 豐富積累充實自我 2009年10月31日上午 享譽海外的杰出科學家 我國航天事業(yè)的奠基人錢學森在北京逝世 那讓我們來看看 中國航天之父 錢學森 留給我們世人哪些財富 讓我們在傾聽中為錢老敬獻一柱心香 一 錢學森的名言 1 一個馬克思主義者是絕不會不愛人民的 2 留學是為了報國 中國才是我永遠的家 3 外國人能制造 中國人同樣的能制造 錢學森 二 錢學森的故事 1 不懈的科學精神 畢生致力于中國的航天事業(yè) 我不能人云亦云 這是科學精神 科學精神有重要的創(chuàng)新 錢學森語錄2 無私奉獻的精神 活著的目的就是為了人民 我個人僅僅是滄海一粟 真正偉大的是黨 人民和我們的國家 3 不朽的人格魅力 淡泊名利 姓錢但不愛錢 我姓錢大 但不愛錢 錢學森語錄 錢學森語錄 三 2007 感動中國 推薦錢學森老人時說 感動中國推選委員杜玉波 輾轉(zhuǎn)回國 錢學森展現(xiàn)了中國科學家的硬勁 力學 噴氣推進 航天技術(shù) 錢學森展現(xiàn)了一位科學家在研究上的牛勁 東方紅衛(wèi)星 神舟飛船 嫦娥奔月 錢學森給中國航天事業(yè)打了足夠的底勁 今天 這位中國航天之父所開拓的事業(yè)正闊步向前 沖勁十足 四 2007 感動中國 給錢學森人頒獎詞 在他心里 國為重 家為輕 科學最重 名利最輕 5年歸國路 10年兩彈成 開創(chuàng)祖國航天 他是先行人 劈荊斬棘 把智慧鍛造成階梯 留給后來的攀登者 他是知識的寶藏 是科學的旗幟 是中華民族知識分子的典范 延伸課文 激情表達 說出心聲 一 請大家本節(jié)課閱讀和積累體驗 寫下心中的感悟 1 錢學森爺爺 2 如果我出國留學了 要求 1 任選一題來寫 150 200字 2 最好能結(jié)合錢老的一些名言和事例 二 課外積累查找李四光 華羅庚 鄧稼先 吳文俊 郭永懷 李政道等具有赤子情懷的老一輩知識分子的相關(guān)資料 感受他們的愛國情懷 并任選一人的事跡寫在積累本上 天邊飄過故鄉(xiāng)的云 它不停地向我召喚 當身邊的微風輕輕吹起 有個聲音在對我呼喚 歸來吧 歸來喲 浪跡天涯的游子 歸來吧 歸來喲 別再四處飄泊 踏著沉重的腳步 歸鄉(xiāng)路是那麼漫長 當身邊的微風輕輕吹起 吹來故鄉(xiāng)泥土的芳香 歸來吧 歸來喲 浪跡天涯的游子 歸來吧 歸來喲 我已厭倦飄泊 我已是滿懷疲憊 眼里是酸楚的淚 那故鄉(xiāng)的風和故鄉(xiāng)的云 為我抹去創(chuàng)痕 我曾經(jīng)豪情萬丈 歸來卻空空的行囊 那故鄉(xiāng)的風和故鄉(xiāng)的云 為我撫平創(chuàng)傷啊 故鄉(xiāng)的云 2 這位次長大為震驚 他認為 錢學森無論在哪里都抵得上五個師 他說 我寧肯槍斃他 也不愿放他回中國 寫美國海軍次長的態(tài)度對文章內(nèi)容和感情的表達起著什么作用 不僅說明了錢學森的價值 更預示了錢學森回國的道路將艱難而曲折 同時 也反襯了錢學森眷念祖國的深情 中國的核工業(yè)創(chuàng)建于1955年初 毛澤東曾經(jīng)指出 中國不但要有更多的飛機大炮 而且還要有原子彈 在今天的世界上 我們要不受人家的欺負 就不能沒有這個東西 當?shù)谝活w原子彈爆炸成功的當天 中國政府就發(fā)表聲明指出 中國進行核實驗 發(fā)展核武器是出于防御的目的 并表示在任何時候任何情況下都不會首先使用核武器 1964年10月16日中國第一顆原子彈在西部地區(qū)爆炸成功 1967年6月17日 中國第一顆氫彈爆炸成功 1970年4月24日 我國自行設(shè)計 制造的第一顆人造地球衛(wèi)星 東方紅一號 由 長征一號 運載火箭一次發(fā)射成功 同學們 今天我們走近偉人 感受到了他的學識和智慧 他拳拳報國的赤子之心和淡泊名利的人生態(tài)度 臨近結(jié)束的時候 你能用自己的方式對他做出一個評價嗎 或者是一句頒獎辭 或者是一幅對聯(lián) 或者是 放棄優(yōu)厚待遇 沖破重重阻撓 秉忠心赤膽回國 高風標千古 載汗青 險 送兩彈一星上天 功勛 獻身國防科技 戰(zhàn)勝千難萬 劉敬智男 生于1941年 光明日報 高級記者 光明日報科技部原黨支部書記 因心臟病突發(fā) 于2003年10月4日在北京逝世 享年62歲 他寫過 始終眷戀著自己的祖國 是當代作家 預習檢測 正確讀出下列詞語眷戀庚子恐嚇誣蔑募集變相據(jù)理力爭無言以對與世隔絕飽受折磨 檢查字詞 庚 子 亟待 恐嚇 募 集 洛衫磯 j h m j 眷戀 g ng ju n 感知內(nèi)容 理清順序 這篇通訊報道了錢學森的什么經(jīng)歷 是按什么順序來介紹的 請找出標志性的詞句 請你用一兩句話概括地說出你對錢學森的印象 對祖國無限熱愛 對祖國貢獻巨大 馮 卡門和錢學森等在德國考察 二 創(chuàng)業(yè)輝煌 做出了巨大貢獻無法估價的貢獻一顆明亮的星終身教授火箭技術(shù)的先驅(qū)和工程控制論的創(chuàng)始人 品讀課文 我認為文章中的扣住了 眷戀 很有深意 請聽我的分析 2 品讀語句理解 眷戀 方法 抓 關(guān)鍵詞 探究 兩個不止一次所表達的意思一樣嗎 為什么 你能用貼切的成語來形容錢學森流露的眷戀情思嗎 為了回國錢夫婦做了哪些準備 錢寫信向祖國母親求救 說明了什么 4 為了回國錢學森受到哪些阻撓和迫害 是否離題 5 1 4小節(jié)未提錢學森對祖國的眷戀 能否省略 課文探究 生動地表現(xiàn)了錢學森對祖國魂牽夢繞的眷戀 前一個 不止一次 突出他對祖國的懷念之情 后一個 不止一次 突出他對祖國的眷戀之情 有關(guān)成語 例如 魂牽夢繞 望眼欲穿 望穿秋水 歸心似箭等等 1 他在寫給父親的信中 不止一次地發(fā)出 旅客生涯作到何時 的感嘆 他告訴父親 他不止一次夢見上海 夢見那所伴他度過童年時代的房子 兩個 不止一次 起了怎樣的表達作用 你能用貼切的成語來形容錢學森流露的眷戀情思嗎 2 這位次長大為震驚 他認為 錢學森無論在哪里都抵得上五個師 他說 我寧肯槍斃他 也不愿放他回中國 寫美國海軍次長的態(tài)度對文章內(nèi)容和感情的表達起著什么作用 如果把引用的話改成客觀敘述 你認為好不好 為什么 不僅說明了錢學森的價值 更預示了錢學森回國的道路將艱難而曲折 同時 也反襯了錢學森眷念祖國的深情 如果改為客觀敘述不好 那樣不能形象地說明錢學森在美國軍界首腦人物心目中的重要地位 也不如引用原話顯得真實可信 飽受折磨 美國想方設(shè)法阻止錢學森回國 1 美國移民局通知他 不許離開美國 并以判刑和罰款加以恐嚇 2 被聯(lián)邦調(diào)查局非法逮捕 關(guān)押15天 3 美移民局非法限制錢的自由 要他一個月到移民局報到一次 并不準離開洛杉磯 4 處在與世隔絕的境地 五年的時間 這種迫害 并沒有磨掉錢學森夫婦的返回祖國的意志 隨時動身回國五年搬五次家教育孩子愛國 始終眷戀著祖國 3 1955年6月 飽受折磨的錢學森為了早日回到祖國 寫信給人大常委會 向祖國母親發(fā)出求救的呼聲 從錢學森向祖國的人大常委會求救這一舉動 你能揣摩他心里想的是什么嗎 錢學森寫給人大常委會求救 這表明了他對新中國的高度信任和報效祖國的急迫心情 說說句子中加橫線詞語的作用 更突出了錢學森高尚的愛國情操 就在那年的中秋節(jié) 新中國誕生的第六天 錢學森夫婦心中萌發(fā)起一個強烈的念頭 回到祖國去 為新生的祖國貢獻自己的智慧和力量 表現(xiàn)錢學森夫婦回國心情的熱切和執(zhí)著 他在學術(shù)上取得了輝煌的成就 生活上擁有豐厚的待遇 然而 他始終眷戀著生他養(yǎng)他的祖國 周恩來總理對此非常重視 立即指示 速將此信送給中國駐波蘭大使王炳南 指示他在中美大使級會談中 據(jù)理力爭 設(shè)法營救錢學森回國 體現(xiàn)了周總理和黨中央對錢學森回國一事的高度重視 20世紀50年代 海外學子不顧美 英等國政府的阻撓政策 義無反顧地掀起了回歸新中國的浪潮 今天又有許多海外學子紛紛歸來報效祖國 你知道哪些 介紹給同學 明確 例如李四光 李忠堯 鄧稼先 郭永懷等科學家 1949年秋 新中國成立在即 正在國外的李四光被邀請擔任政協(xié)委員 得到這個消息后 他立即做好了回國準備 這時 倫敦的一位朋友打來電話 告訴他國民黨政府駐英大使已接到密令 要他公開發(fā)表聲明拒絕接受政協(xié)委員職務 否則就要被扣留 李四光當機立斷 只身離開倫敦來到法國 兩星期之后 李夫人許淑彬接到李四光來信 說他已到了瑞士與德國交界的巴塞爾 夫婦二人在巴塞爾買了從意大利開往香港的船票 于1949年12月啟程秘密回國 回到新中國懷抱的李四光被委以重任 先后擔任了地質(zhì)部部長 中國科學院副院長 全國科聯(lián)主席 全國政協(xié)副主席等職 他雖然年事已高 仍奮戰(zhàn)在科學研究和國家建設(shè)的第一線 為我國的地質(zhì) 石油勘探和建設(shè)事業(yè)做出了巨大貢獻 年 月 日 著名數(shù)學家華羅庚由美國返抵北京 華羅庚在 年應美國伊利諾大學之聘前往講學 新生的祖國給華羅庚這個歷盡坎坷滄桑的知識分子帶來了無限希望 到了香港 他寫了一封告中國留美同學的公開信 他在這封長達萬言的信中 情真意切地動員愛國的知識分子放棄國外優(yōu)越的物質(zhì)生活 投入祖國的懷抱盡一份力 他真誠地呼喚說 朋友們 梁園雖好 非久居之鄉(xiāng) 歸去來兮 為了抉擇真理 我們應當回去 為了國家民族 我們應當回去 為了為人民服務 我們也應當回去 就是為了個人出路 也應當早日回去 建立我們工作的基礎(chǔ) 為我們偉大祖國的建設(shè)和發(fā)展而奮斗 感動中國推選委員杜玉波 輾轉(zhuǎn)回國 錢學森展現(xiàn)了中國科學家的硬勁 力學 噴氣推進 航天技術(shù) 錢學森展現(xiàn)了一位科學家在研究上的牛勁 東方紅衛(wèi)星 神舟飛船 嫦娥奔月 錢學森給中國航天事業(yè)打了足夠的底勁 今天 這位中國航天之父所開拓的事業(yè)正闊步向前 沖勁十足 1948年 鄧稼先懷著科學救國的理想 遠渡重洋去美國留學 在普渡大學當研究員 僅用一年多的時間就獲得了博士學位 有人勸他留在美國 但鄧稼先婉言謝絕了 1950年10月 他懷著一顆報效祖國的赤子之心 放棄了優(yōu)越的工作條件和生活環(huán)境 和二百多位專家學者一起回到國內(nèi) 歸國之路 拜師求學 創(chuàng)業(yè)輝煌 決心回國 飽受折磨 勝利歸來 板書設(shè)計 赤子 謝謝
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編號:4152162
類型:共享資源
大?。?span id="ievbyqtbdd" class="font-tahoma">13.12MB
格式:ZIP
上傳時間:2020-01-01
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始終眷戀著祖國
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語文
上冊
第二
單元
始終
眷戀
祖國
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打包
蘇教版
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八年級語文上冊第二單元第7課《始終眷戀著祖國》課件(打包3套)蘇教版.zip,始終眷戀著祖國,年級,語文,上冊,第二,單元,始終,眷戀,祖國,課件,打包,蘇教版
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