《【人教版】六年級數學下冊：第6單元 第1課時 統(tǒng)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《【人教版】六年級數學下冊：第6單元 第1課時 統(tǒng)計（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、◆+◆◆二〇一九小學數學學習資料◆+◆◆ 第1課時 統(tǒng)計 一、填空。綠色圃中小學教育網om 1.條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的特點是（ ）表示一定的數據；不同點是：條形統(tǒng)計圖用（ ）表示數量的多少，折線統(tǒng)計圖用（ ）表示數量的增減變化情況。 2.為了能夠清楚地表示出2015年月平均氣溫變化情況，應該繪制（ ）統(tǒng)計圖。 二、選擇題。 1.（ ）統(tǒng)計圖可以很容易地看出數量的多少。 A.條形 B.折線 C.扇形 2.（ ）統(tǒng)計圖可以清楚地表示出各部分同總數之間的關系。 A.條形 B.折線

2、C.扇形 三、勝利自行車廠去年上半年自行車產量如下表。 1.上半年一共生產自行車多少臺？ 2.上半年平均每月生產自行車多少臺？ 四、看圖填空。 光明小學各年級男、女學生人數統(tǒng)計圖 1.男同學人數最多的是（ ）年級。 2.女同學人數最多的是（ ）年級。 3.( ）年級的同學人數最多， （ ）年級的同學人數最少。 4.三年級的男同學比女同學多（ ）名。 5.光明小學共有學生（ ）名，其中， 男同學有（ ）名，女同學有（ ）名。 五、下圖是某班40名同學期

3、末數學測驗成績統(tǒng)計。 1.這是什么統(tǒng)計圖？ 2.成績優(yōu)的有多少人？ 3.成績良的有多少人？ 4.成績優(yōu)的比成績良的少多少人？ 參考答案 一、填空。綠色圃中小學教育網om 1.條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的特點是（ 用一個單位長度 ）表示一定的數據；不同點是：條形統(tǒng)計圖用（ 直條長短 ）表示數量的多少，折線統(tǒng)計圖用（ 折線升降 ）表示數量的增減變化情況。 2.為了能夠清楚地表示出2015年月平均氣溫變化情況，應該繪制（ 折線 ）統(tǒng)計圖。 二、選擇題。 1.（ A ）統(tǒng)計

4、圖可以很容易地看出數量的多少。 A.條形 B.折線 C.扇形 2.（ C ）統(tǒng)計圖可以清楚地表示出各部分同總數之間的關系。 A.條形 B.折線 C.扇形 三、勝利自行車廠去年上半年自行車產量如下表。 1.上半年一共生產自行車多少臺？ 300+320+350+360+400+430=2160(臺) 2.上半年平均每月生產自行車多少臺？ 2160÷6=360（臺） 四、看圖填空。 光明小學各年級男、女學生人數統(tǒng)計圖 1.男同學人數最多的是（

5、 三 ）年級。 2.女同學人數最多的是（ 五 ）年級。 3.( 五 ）年級的同學人數最多， （ 四 ）年級的同學人數最少。 4.三年級的男同學比女同學多（30）名。 5.光明小學共有學生（ 940 ）名，其中， 男同學有（ 440 ）名，女同學有（500 ）名。 五、下圖是某班40名同學期末數學測驗成績統(tǒng)計。 1.這是什么統(tǒng)計圖？ 2.成績優(yōu)的有多少人？ 3.成績良的有多少人？ 4.成績優(yōu)的比成績良的少多少人？ 1. 扇形統(tǒng)計圖 2. 40×25%=10（人） 3. 40×60%=24（人） 4. 24-10=14（人） 小學數學教學資料精品 小學數學教學資料精品