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人教版 高中數(shù)學(xué)選修23 課時(shí)跟蹤檢測(cè)五 組合習(xí)題課

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1、2019人教版精品教學(xué)資料高中選修數(shù)學(xué) 課時(shí)跟蹤檢測(cè)(五) 組合(習(xí)題課) 一、選擇題 1.某電視臺(tái)連續(xù)播放5個(gè)廣告,其中有3個(gè)不同的商業(yè)廣告和2個(gè)不同的公益廣告.要求最后必須播放公益廣告,且2個(gè)公益廣告不能連續(xù)播放,則不同的播放方式有(  ) A.120種          B.48種 C.36種 D.18種 解析:選C 最后必須播放公益廣告有C種,2個(gè)公益廣告不能連續(xù)播放,倒數(shù)第2個(gè)廣告有C種,故共有CCA=36種不同的播放方式. 2.編號(hào)為1,2,3,4,5,6,7的七盞路燈,晚上用時(shí)只亮三盞燈,且任意兩盞亮燈不相鄰,則不同的亮燈方案有(  ) A.60種

2、 B.20種 C.10種 D.8種 解析:選C 四盞熄滅的燈產(chǎn)生的5個(gè)空當(dāng)中放入3盞亮燈,有C=10種方案. 3.(陜西高考)兩人進(jìn)行乒乓球比賽,先贏3局者獲勝,決出勝負(fù)為止,則所有可能出現(xiàn)的情形(每人輸贏局次的不同視為不同情形)共有(  ) A.10種 B.15種 C.20種 D.30種 解析:選C 分三種情況:恰好打3局,有2種情形;恰好打4局(一人前3局中贏2局、輸1局,第4局贏),共有2C=6種情形;恰好打5局(一人前4局中贏2局、輸2局,第5局贏),共有2C=12種情形.共有2+6+12=20種可能出現(xiàn)的情形. 4.將5本不同的書分給4人,每人至少1本,不

3、同的分法有(  ) A.120種 B.5種 C.240種 D.180種 解析:選C 先從5本中選出2本,有C種選法,再與其他三本一起分給4人,有A種分法,故共有CA=240種不同的分法. 5.從0,1,2,3,4,5這六個(gè)數(shù)中每次取三個(gè)不同的數(shù)字,把其中最大的數(shù)放在百位上排成三位數(shù),這樣的三位數(shù)有(  ) A.40個(gè) B.120個(gè) C.360個(gè) D.720個(gè) 解析:選A 先選取3個(gè)不同的數(shù),有C種方法;然后把其中最大的數(shù)放在百位上,另兩個(gè)不同的數(shù)放在十位和個(gè)位上,有A種排法,故共有CA=40個(gè)三位數(shù). 二、填空題 6.某校開設(shè)9門課程供學(xué)生選修,其中A,B,C

4、三門由于上課時(shí)間相同,至多選一門.學(xué)校規(guī)定,每位同學(xué)選修4門,共有________種不同選修方案.(用數(shù)字作答) 解析:這里A,B,C三門課程“至多選一門”,即A,B,C三門課程都不選,或A,B,C這三門課程恰好選一門,所以分兩類完成:第1類,A,B,C三門課程都不選,有C種不同選修方案;第2類,A,B,C三門課程恰好選修一門,有CC種不同選修方案.故共有C+CC=75種不同的選修方案. 答案:75 7.5名羽毛球隊(duì)員中,有2名老隊(duì)員和3名新隊(duì)員,現(xiàn)從中選出3名隊(duì)員排成1,2,3號(hào)參加團(tuán)體比賽,則入選的3名隊(duì)員中至少有1名老隊(duì)員,且1,2號(hào)中至少有1名新隊(duì)員的排法有________種.

5、 解析:兩老一新時(shí),有CCA=12種排法;兩新一老時(shí),有CCA=36種排法,故共有48種排法. 答案:48 8.如圖,A,B,C,D為海上的四個(gè)小島,要建三座橋,將這四個(gè)小島連接起來,則不同的建橋方案共有________種. 解析:四個(gè)小島中每?jī)蓫u建一座橋共建六座橋,其中建三座橋連接四個(gè)小島符合要求的建橋方案是只要三座橋不圍成封閉的三角形區(qū)域符合要求,如橋AC,BC,BD符合要求,而圍成封閉三角形不符合要求,如橋AC,CD,DA,不符合要求,故共有C-4=16種不同的建橋方案. 答案:16 三、解答題 9.從5名女同學(xué)和4名男同學(xué)中選出4人參加四場(chǎng)不同的演講,分別按下列要求,各

6、有多少種不同選法?(用數(shù)字作答) (1)男、女同學(xué)各2名; (2)男、女同學(xué)分別至少有1名. 解:(1)(CC)A=1 440(種),所以男、女同學(xué)各2名共有1 440種選法. (2)(CC+CC+CC)A=2 880(種),所以男、女同學(xué)分別至少有1名共有2 880種選法. 10.從1到9的9個(gè)數(shù)中取3個(gè)偶數(shù)和4個(gè)奇數(shù),則: (1)能組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的七位數(shù)? (2)上述七位數(shù)中3個(gè)偶數(shù)排在一起的有幾個(gè)? (3)在(1)中的七位數(shù)中,偶數(shù)排在一起,奇數(shù)也排在一起的有幾個(gè)? (4)在(1)中任意2個(gè)偶數(shù)都不相鄰的七位數(shù)有幾個(gè)? 解:(1)分步完成:第1步,在4個(gè)偶數(shù)中

7、取3個(gè),可有C種情況;第2步,在5個(gè)奇數(shù)中取4個(gè),可有C種情況;第3步,3個(gè)偶數(shù)、4個(gè)奇數(shù)進(jìn)行排列,可有A種情況,所以有CCA=100 800個(gè)符合題意的七位數(shù). (2)上述七位數(shù)中,3個(gè)偶數(shù)排在一起的個(gè)數(shù)共有CCAA=14 400. (3)上述七位數(shù)中,3個(gè)偶數(shù)排在一起,4個(gè)奇數(shù)也排在一起的個(gè)數(shù)共有CCAAA=5 760. (4)上述七位數(shù)中,偶數(shù)都不相鄰,可先把4個(gè)奇數(shù)排好,再將3個(gè)偶數(shù)分別插入5個(gè)空的當(dāng)中,共有CCAA=28 800個(gè)符合題意的七位數(shù). 11.“漸升數(shù)”是指除最高位數(shù)字外,其余每一個(gè)數(shù)字比其左邊的數(shù)字大的正整數(shù)(如13 456和35 678都是五位的“漸升數(shù)”). (1)共有多少個(gè)五位“漸升數(shù)”?(用數(shù)字作答) (2)如果把所有的五位“漸升數(shù)”按照從小到大的順序排列,則第110個(gè)五位“漸升數(shù)”是多少? 解:(1)根據(jù)題意,“漸升數(shù)”中不能有0,則在其他9個(gè)數(shù)字中任取5個(gè),每種取法對(duì)應(yīng)一個(gè)“漸升數(shù)”,則共有“漸升數(shù)”C=126個(gè), (2)對(duì)于這些“漸升數(shù)”,1在首位的有C=70個(gè),2在首位的有C=35個(gè),前四位數(shù)字是3 456的五位“漸升數(shù)”有C=3個(gè),前四位數(shù)字是3 457的“漸升數(shù)”有2個(gè),為34 578,34 579.所以第110個(gè)五位“漸升數(shù)”是34 579.

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