《【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)：第二單元兩、三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)第14課時(shí) 整理與練習(xí)一》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)：第二單元兩、三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)第14課時(shí) 整理與練習(xí)一（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 精品資料 第二單元 兩、三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù) 第14課時(shí) 整理與練習(xí)（一） 教學(xué)內(nèi)容： 教學(xué)“回顧與整理”和“練習(xí)與應(yīng)用”第1-7題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、對(duì)本單元的乘法、除法口算以及除法的基本試商方法進(jìn)行整理，提高除法運(yùn)算的能力； 2、提高筆算技能，鼓勵(lì)算法的多樣性； 3、通過(guò)理解的過(guò)程解決實(shí)際問(wèn)題，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。 課前準(zhǔn)備： 課件。 教學(xué)過(guò)程： 一、口算練習(xí)。 出示復(fù)習(xí)的第1題 依次說(shuō)出口算方法和得數(shù)。 二、筆算練習(xí)。 1、復(fù)習(xí)的第2題。

2、 出示第一組。 你們覺(jué)得哪題是最簡(jiǎn)單的？為什么？ 提問(wèn)：這三題有什么相同，有什么不同？在什么情況下需要調(diào)商？ 補(bǔ)充：147÷20（ ）147÷21 （ ）里可以填“=”嗎？為什么？ 2、復(fù)習(xí)的第3題。 要求回憶三位數(shù)除兩位數(shù)的除法的過(guò)程。 3、出示復(fù)習(xí)的第6題。 限時(shí)。 獨(dú)立完成。 集體訂正，針對(duì)有錯(cuò)的題目說(shuō)說(shuō)計(jì)算方法。 筆算。 說(shuō)說(shuō)試商調(diào)商的方法。 通過(guò)計(jì)算你發(fā)現(xiàn)了什么？ 4、出示復(fù)習(xí)的第7題。 估計(jì)商的最高位可能是幾。 三、解決問(wèn)題。 出示復(fù)習(xí)的第5題。 指出：這里的人不一樣，棵數(shù)也不一樣，怎么比較呢？ 學(xué)生看表格，說(shuō)說(shuō)看到的信息。 自備本上完成計(jì)算，交流、比較。 四、課堂總結(jié)： 通過(guò)今天的復(fù)習(xí)，你有什么收獲？ 教學(xué)反思：