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【人教版】六年級下冊數(shù)學：第4單元 第10課時 比例的應用例3

上傳人：仙*** 文檔編號：41944536 上傳時間：2021-11-23 格式：DOC 頁數(shù)：2 大?。?07.50KB
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◆+◆◆二〇一九小學數(shù)學學習資料◆+◆◆ 第四單元 比 例 第10課時 比例的應用（例3） 【學習目標】 1.能根據(jù)實際距離與比例尺求圖上距離，能繪制簡易的路線圖、方位圖、和地圖等。 2. 鍛煉綜合利用知識解決實際問題的能力。 【學習過程】 一、知識鋪墊 1．填一填： （1）圖上距離2厘米表示實際距離10千米，這幅圖的比例尺是 （ ）。 （2）在一張圖紙上，用6厘米的線段表示3毫米，這張圖紙的比例尺是（ ）。 （3）（ ）。 2. 根據(jù)比例尺計算實際距離。 二、自主探究 1.例3： 思考如下問題： (1)題目中蘊含了哪些信息？要求什么問題？ (2)解決這個問題要用什么方法？先求什么？怎么求？ (3)繪制平面圖要注意什么？ 2.嘗試解決例3。 三、課堂達標 1.課本p57頁第8題。 2. 課本p58頁第11題。 小學數(shù)學教學資料精品 小學數(shù)學教學資料精品

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