八年級(jí)政治下冊(cè)第五單元我是中國(guó)公民5.1《我們都是公民》課件教案習(xí)題素材（打包9套）粵教版.zip,我們都是公民,年級(jí),政治,下冊(cè),第五,單元,我是,中國(guó)公民,5.1,我們,都是,公民,課件,教案,習(xí)題,素材,打包,粵教版 《我們都是公民》活動(dòng)探究型教案 一、 教材分析 《我們都是公民》是粵教版教材初二第五單位第一課的內(nèi)容，學(xué)好本課既有助于了解以后各課的內(nèi)容，更有利于從總體上把握各課之間的內(nèi)在聯(lián)系。本課內(nèi)容是本冊(cè)書(shū)的理論基礎(chǔ)部分，學(xué)好本課知識(shí)對(duì)掌握公民的權(quán)利與義務(wù)以及憲法的作用相當(dāng)重要和關(guān)鍵。 二、 學(xué)清分析 我認(rèn)為對(duì)學(xué)生的分析很重要，不了解學(xué)情就無(wú)法對(duì)癥下藥，我任課的初二兩個(gè)班級(jí)層次明顯，一班學(xué)習(xí)氛圍較好，學(xué)生整體素質(zhì)較高，接受較快，但學(xué)生普遍發(fā)言不積極，我在教學(xué)中主要引導(dǎo)他們把知識(shí)拓寬、學(xué)精，引導(dǎo)他們積極發(fā)言;二班的尖子生較少，中等偏下的較多，我認(rèn)為對(duì)他們的教學(xué)主要抓牢基礎(chǔ)，適當(dāng)擴(kuò)展，尤其要培養(yǎng)一部分差生的學(xué)習(xí)興趣。 三、 教學(xué)目標(biāo) 1.掌握法律所規(guī)定的“公民”身份的含義，了解自己所具有的中國(guó)公民身份。 2.明白公民身份的基本內(nèi)涵，平等地享有法律規(guī)定的公民權(quán)利，同時(shí)也必須履行法律規(guī)定的公民義務(wù)。 3.樹(shù)立公民意識(shí)的重要性，懂得作為新一代公民，應(yīng)該如何提高自身的公民素質(zhì)。 四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1.教學(xué)難點(diǎn)：如何培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)。 2.教學(xué)難點(diǎn)：公民身份的確認(rèn)與公民身份的內(nèi)涵 五、教學(xué)準(zhǔn)備 制作多媒體科件，搜集與本課相關(guān)的素材。 六、教學(xué)過(guò)程 環(huán)節(jié)一：課堂導(dǎo)入 視頻欣賞：亞航失事飛機(jī)上共162人無(wú)中國(guó)公民 思考：在亞航空難中，無(wú)中國(guó)公民，什么是公民和中國(guó)公民呢？ 環(huán)節(jié)二：新知探究 活動(dòng)：分組探究——誰(shuí)說(shuō)對(duì)了 1.王小青的想法不準(zhǔn)確，我們一出生具有國(guó)籍，不受是否拿到身份證的影響。 2.陳曠的想法不準(zhǔn)確，我們一出生具有中國(guó)國(guó)籍，不受年齡的限制。 3.張怡的看法是對(duì)的，她小姨的女兒一出生就是公民了。 4.張強(qiáng)的看法不正確，公民犯罪只會(huì)被剝奪某些權(quán)利，不可能會(huì)被剝奪公民身份。 5.張萌的看法不準(zhǔn)確，陳燕雖然出國(guó)留學(xué)了，但如果她不加入外國(guó)國(guó)籍，她還是中國(guó)公民。 小結(jié)： （1）公民的定義：公民是指具有一國(guó)國(guó)籍，并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。個(gè)人具有某國(guó)國(guó)籍就是該國(guó)公民。公民是按照國(guó)家法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的個(gè)人。 （2）中國(guó)公民：我國(guó)法律規(guī)定，凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。 （3）國(guó)籍定義：國(guó)籍是一個(gè)人屬于某個(gè)國(guó)家的一種法律上的身份。 故事：一個(gè)小提琴手的煩惱 有一個(gè)很有名氣的小提琴手，他一心想到西方國(guó)家發(fā)展。他利用到西歐某國(guó)訪問(wèn)演出的機(jī)會(huì)，宣布自動(dòng)放棄中國(guó)國(guó)籍。由于失去了中國(guó)國(guó)籍，就不能以中國(guó)公民的身份取得該國(guó)的居住權(quán)，也無(wú)法找到固定的工作，最后他只能靠賣(mài)藝為生。不久，他在那個(gè)國(guó)家混不下去了，只好流浪到東南亞某國(guó)，在一家低級(jí)的酒吧靠伴奏度日。 閱讀材料，談?wù)勀愕母惺? 公民的稱號(hào)表達(dá)了國(guó)家法律對(duì)本國(guó)公民的管轄和保護(hù)，任何時(shí)候、任何地方、任何條件下，只要公民的合法權(quán)益受到了侵害，國(guó)家都會(huì)義不容辭地提供保護(hù)和幫助。 事件回放：2015年2月28日，也門(mén)薩那，沙特空襲行動(dòng)持續(xù)。中國(guó)駐也門(mén)大使田琦透露，在也門(mén)的中國(guó)公民總計(jì)590人。中國(guó)外交部發(fā)言人表示，中國(guó)政府高度重視也非常關(guān)心在也門(mén)中國(guó)公民和機(jī)構(gòu)的安危，將根據(jù)也門(mén)形勢(shì)發(fā)展和需要，及時(shí)采取行動(dòng)，確保中方有關(guān)人員安全。一艘中國(guó)戰(zhàn)艦29日?？恳查T(mén)港口亞丁，撤離中國(guó)公民。我們的同胞很快就安全地踏上他們的歸途。 思考：1.中國(guó)游客為什么能順利擺脫困境？ 2.你對(duì)事件的完滿解決有什么感受？ 感受：國(guó)家是公民權(quán)利的強(qiáng)大后盾，我們?yōu)樽鎳?guó)的強(qiáng)大感到自豪、幸福和驕傲，我們要珍惜享有的權(quán)利，要為祖國(guó)的繁榮穩(wěn)定盡自己應(yīng)有的義務(wù)。 小結(jié)：公民身份的內(nèi)涵是什么？（公民意識(shí)） 1.公民是受?chē)?guó)家憲法和法律管轄和保護(hù)的個(gè)人 2.社會(huì)主義民主政治的根本和核心是人民當(dāng)家作主； 3.公民在法律上享有平等的權(quán)利。這些權(quán)利由國(guó)家憲法和法律明確規(guī)定和實(shí)施保護(hù) 公民與人民的區(qū)別： （1）內(nèi)涵上：公民是法律概念，與之相對(duì)的概念是外國(guó)人； 人民是政治概念，與之相對(duì)的概念是敵人。 （2）范圍上：公民>人民 公民的范圍比人民廣，除包括人民外，還包括人民的敵人，指全體社會(huì)成員； 凡是人民都是公民，而公民不一定都是人民。 故事：在美國(guó)波士頓地區(qū)，一位叫王淵的中國(guó)女高中生因在當(dāng)?shù)貙W(xué)校品學(xué)兼優(yōu)，不僅被著名的哈佛大學(xué)提前錄取，而且還被提名為年度美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)候選人，然而當(dāng)?shù)弥@此獎(jiǎng)必須放棄中國(guó)國(guó)籍、加入美國(guó)國(guó)籍時(shí)，她毅然作出了寧愿不要大獎(jiǎng)，也要中國(guó)國(guó)籍的選擇。王淵同學(xué)說(shuō)：“我以中國(guó)人為榮”，“我要為中國(guó)做一點(diǎn)事情”。 請(qǐng)思考：王淵同學(xué)為什么能夠抵制住“總統(tǒng)獎(jiǎng)候選人”的巨大誘惑呢？ 小結(jié)：樹(shù)立國(guó)家觀念 請(qǐng)觀察下列圖片，談?wù)勀愕母惺埽? 培養(yǎng)堅(jiān)定的公民意識(shí)和良好的公民道德；增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守國(guó)家法律。 總結(jié)：樹(shù)立公民意識(shí)，做個(gè)合格公民 一要樹(shù)立國(guó)家觀念； 二要培養(yǎng)堅(jiān)定的公民意識(shí)和良好的公民道德； 三要增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守國(guó)家法律。 環(huán)節(jié)三：心靈感悟 動(dòng)畫(huà)欣賞：五星紅旗（目的：增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操，做合格的小公民） 環(huán)節(jié)四：行為提升 以“樹(shù)立公民意識(shí)，做合格小公民”為主題，起草一份行動(dòng)方案。 環(huán)節(jié)五：課堂小結(jié) 教師寄語(yǔ) 做合格的小公民，在家庭孝敬父母，友愛(ài)親人，節(jié)儉勤勞，自強(qiáng)上進(jìn)，讓父母親朋為我驕傲放心。 做合格的小公民，在學(xué)校團(tuán)結(jié)守紀(jì)，尊師助人，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，讓老師同學(xué)對(duì)我充分信任。 做合格的小公民，在社會(huì)愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，遵守公德，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，讓祖國(guó)人民對(duì)我滿懷信心。 本課知識(shí)要點(diǎn)： 一、公民身份的確認(rèn) 1.公民的定義； 2.公民與國(guó)籍； 3.我國(guó)法律對(duì)國(guó)籍的有關(guān)規(guī)定； 二、公民身份的內(nèi)涵 1.公民身份表示著個(gè)人與國(guó)家的法律關(guān)系； 2.社會(huì)主義民主政治的根本和核心是人民當(dāng)家作主； 3.公民具有國(guó)家憲法和法律所規(guī)定的權(quán)利義務(wù)； 4.公民在法律上享有平等的權(quán)利。 三、樹(shù)立公民意識(shí)，做個(gè)合格公民 1.要樹(shù)立國(guó)家觀念； 2.要培養(yǎng)堅(jiān)定的公民意識(shí)和良好的公民道德； 3.要增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守國(guó)家法律。 環(huán)節(jié)六：當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 中國(guó)公民小李留學(xué)美國(guó)3年后想加入美國(guó)國(guó)籍，但他又不想放棄中國(guó)國(guó)籍。下列觀點(diǎn)正確的是（ ） A.這是可以做到的，因?yàn)槲覈?guó)的法律沒(méi)有限制 B.這是不可能的，因?yàn)槲覈?guó)法律不承認(rèn)中國(guó)公民具有雙重國(guó)籍 C.這是不允許的，因?yàn)樗錾谥袊?guó) D.這是可以的，因?yàn)槊绹?guó)法律承認(rèn)他具有雙重國(guó)籍 七、教學(xué)反思 1.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注重學(xué)生的互動(dòng)合作。在案例中展示觀點(diǎn)，在價(jià)值沖突的辨析中澄清觀點(diǎn)，在自主探究中提煉觀點(diǎn)，讓學(xué)生容易接受。 2.教材在呈現(xiàn)方式上圖文并茂，清晰、雅致、活潑，給人耳目一新。 3.真正落實(shí)以學(xué)生為中心、以學(xué)生發(fā)展為根本,活用教材，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性，達(dá)到學(xué)以致用的效果。 4 我們都是公民課堂導(dǎo)入亞航失事飛機(jī)上共162人 無(wú)中國(guó)公民明白公民身份的基本內(nèi)涵，平等地享有法律規(guī)定的公民權(quán)利，同時(shí)也必須履行法律規(guī)定的公民義務(wù)。標(biāo)題掌握法律所規(guī)定的“公民”身份的含義，了解自己所具有的中國(guó)公民身份。學(xué)習(xí)目標(biāo)樹(shù)立公民意識(shí)的重要性，懂得作為新一代公民，應(yīng)該如何提高自身的公民素質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)公民身份的確認(rèn)與公民身份的內(nèi)涵如何培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)情境體驗(yàn)思考：在亞航空難中，無(wú)中國(guó)公民，什么是公民和中國(guó)公民呢？分組探究分組探究誰(shuí)說(shuō)對(duì)了誰(shuí)說(shuō)對(duì)了新知探究王小青的想法不準(zhǔn)確，我們一出生具有國(guó)籍，不受是否拿到身份證的影響。陳曠的想法不準(zhǔn)確，我們一出生具有中國(guó)國(guó)籍，不受年齡的限制。新知探究張怡的看法是對(duì)的，她小姨的女兒一出生就是公民了。張萌的看法不準(zhǔn)確，陳燕雖然出國(guó)留學(xué)了，但如果她不加入外國(guó)國(guó)籍，她還是中國(guó)公民。張強(qiáng)的看法不正確，公民犯罪只會(huì)被剝奪某些權(quán)利，不可能會(huì)被剝奪公民身份。.什么是公民？2.什么是中國(guó)公民？3.中國(guó)的國(guó)籍怎么獲得？公民：指具有一國(guó)國(guó)籍,并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。我國(guó)憲法規(guī)定：“凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。一是個(gè)人具有某國(guó)國(guó)國(guó)籍籍就是該國(guó)公民；二是公民是按照國(guó)家法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的個(gè)人。認(rèn)識(shí)公民父母雙方或一方是中國(guó)公民（但是出生時(shí)即具有外國(guó)國(guó)籍的除外）新知探究故事：一個(gè)小提琴手的煩惱故事：一個(gè)小提琴手的煩惱公民的稱號(hào)表達(dá)了國(guó)家法律對(duì)本國(guó)公民的管轄和保護(hù)，任何時(shí)公民的稱號(hào)表達(dá)了國(guó)家法律對(duì)本國(guó)公民的管轄和保護(hù)，任何時(shí)候、任何地方、任何條件下，只要公民的合法權(quán)益受到了侵害，候、任何地方、任何條件下，只要公民的合法權(quán)益受到了侵害，國(guó)家都會(huì)義不容辭地提供保護(hù)和幫助。國(guó)家都會(huì)義不容辭地提供保護(hù)和幫助。有一個(gè)很有名氣的小提琴手，他一心想到西方國(guó)家發(fā)展。他利用到西歐某國(guó)訪問(wèn)演出的機(jī)會(huì)，宣布自動(dòng)放棄中國(guó)國(guó)籍自動(dòng)放棄中國(guó)國(guó)籍。由于失去了中國(guó)國(guó)籍，就不能以中國(guó)公民的身份取得該國(guó)的居住權(quán)，也無(wú)法找到固定的工作，最后他只能靠賣(mài)藝為生。最后他只能靠賣(mài)藝為生。不久，他在那個(gè)國(guó)家混不下去混不下去了，只好流浪到東南亞某國(guó)，在一家低級(jí)的酒吧靠伴奏度日。閱讀材料，談?wù)勀愕母惺?新知探究 2015年2月28日，也門(mén)薩那，沙特空襲行動(dòng)持續(xù)。中國(guó)駐也門(mén)大使田琦透露，在也門(mén)的中國(guó)公民總計(jì)590人。中國(guó)外交部發(fā)言人表示，中國(guó)政府高度重視也非常關(guān)心在也門(mén)中國(guó)公民和機(jī)構(gòu)的安危，將根據(jù)也門(mén)形勢(shì)發(fā)展和需要，及時(shí)采取行動(dòng)，確保中方有關(guān)人員安全。一艘中國(guó)戰(zhàn)艦29日?？恳查T(mén)港口亞丁，撤離中國(guó)公民。我們的同胞很快就安全地踏上他們的歸途。新知探究思考：1.中國(guó)游客為什么能順利擺脫困境？2.你對(duì)事件的完滿解決有什么感受？感受：國(guó)家是公民權(quán)利的強(qiáng)大后盾，我們?yōu)樽鎳?guó)的強(qiáng)大感到自豪、幸福和驕傲，我們要珍惜享有的權(quán)利，要為祖國(guó)的繁榮穩(wěn)定盡自己應(yīng)有的義務(wù)。新知探究小結(jié)：公民身份的內(nèi)涵是什么？（公民意識(shí)）1.公民是受?chē)?guó)家憲法和法律管轄和保護(hù)的個(gè)人2.社會(huì)主義民主政治的根本和核心是人民人民當(dāng)家作主；3.公民在法律上享有平等的權(quán)利這些權(quán)利由國(guó)家憲法和法律明確規(guī)定和實(shí)施保護(hù)新知探究公民與人民的區(qū)別公民與人民的區(qū)別 公公公公 民民民民 人人人人 民民民民公民是法律概念公民是法律概念公民的范圍比人民廣泛，除公民的范圍比人民廣泛，除包括人民外，還包括人民的包括人民外，還包括人民的敵人，指全體社會(huì)成員敵人，指全體社會(huì)成員人民是政治概念人民是政治概念新知探究 在美國(guó)波士頓地區(qū)，一位叫王淵的中國(guó)女高中生因在當(dāng)?shù)貙W(xué)校品學(xué)兼優(yōu)，不僅被著名的哈佛大學(xué)提前錄哈佛大學(xué)提前錄取取，而且還被提名為年度美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)候選人年度美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)候選人，然而當(dāng)?shù)弥@此獎(jiǎng)必須放棄中國(guó)國(guó)籍、加入美國(guó)國(guó)籍時(shí)，她毅然作出了寧愿不要大獎(jiǎng)，也要中國(guó)國(guó)籍的選擇要中國(guó)國(guó)籍的選擇。王淵同學(xué)說(shuō)：“我以中國(guó)人為榮我以中國(guó)人為榮”，“我要為中國(guó)做一點(diǎn)事情我要為中國(guó)做一點(diǎn)事情”。要樹(shù)立國(guó)家觀念要樹(shù)立國(guó)家觀念新知探究請(qǐng)觀察下列圖片，談?wù)勀愕母惺?？?qǐng)觀察下列圖片，談?wù)勀愕母惺?？培養(yǎng)堅(jiān)定的民主意識(shí)和良好的公民道德培養(yǎng)堅(jiān)定的民主意識(shí)和良好的公民道德新知探究增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守國(guó)家法律增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守國(guó)家法律新知探究樹(shù)立公民意識(shí)，做個(gè)合格公民樹(shù)立公民意識(shí)，做個(gè)合格公民（三）要增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守國(guó)家法律（二）要培養(yǎng)良好的公民道德和民主意識(shí)（一）要樹(shù)立國(guó)家觀念新知探究心靈感悟動(dòng)畫(huà)欣賞：五星紅旗行為提升以以“樹(shù)立公民意識(shí)，做合格小公民樹(shù)立公民意識(shí)，做合格小公民”為主題，為主題，起草一份行動(dòng)方案。起草一份行動(dòng)方案。課堂小結(jié)公民身份的公民身份的確確認(rèn)公民的定義公民與國(guó)籍公民身份的公民身份的內(nèi)含內(nèi)含公民是受?chē)?guó)家憲法和法律管轄和保護(hù)的個(gè)人社會(huì)主義民主政治的根本和核心是人民當(dāng)家作主；公民在法律上享有平等的權(quán)利做合格公民做合格公民樹(shù)立國(guó)家觀念培養(yǎng)堅(jiān)定的民主意識(shí)和良好的公民道德增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守國(guó)家法律課堂小結(jié)教師寄語(yǔ)教師寄語(yǔ) 做合格的小公民，在家庭在家庭孝敬父母，友愛(ài)親人，節(jié)儉勤勞，自強(qiáng)上進(jìn)，讓父母親朋為我驕傲放心。做合格的小公民，在學(xué)校在學(xué)校團(tuán)結(jié)守紀(jì)，尊師助人，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，讓老師同學(xué)對(duì)我充分信任。做合格的小公民，在社會(huì)在社會(huì)愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，遵守公德，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，讓祖國(guó)人民對(duì)我滿懷信心。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)中國(guó)公民小李留學(xué)美國(guó)中國(guó)公民小李留學(xué)美國(guó)3 3年后想加入美國(guó)國(guó)籍，但他又不想年后想加入美國(guó)國(guó)籍，但他又不想放棄中國(guó)國(guó)籍。下列觀點(diǎn)正確的放棄中國(guó)國(guó)籍。下列觀點(diǎn)正確的是是（）A.A.這是可以做到的，因?yàn)槲覈?guó)的法律沒(méi)有限制這是可以做到的，因?yàn)槲覈?guó)的法律沒(méi)有限制B.B.這是不可能的，因?yàn)槲覈?guó)法律不承認(rèn)中國(guó)公民具有雙重這是不可能的，因?yàn)槲覈?guó)法律不承認(rèn)中國(guó)公民具有雙重國(guó)籍國(guó)籍C.C.這是不允許的，因?yàn)樗錾谥袊?guó)這是不允許的，因?yàn)樗錾谥袊?guó)D.D.這是可以的，因?yàn)槊绹?guó)法律承認(rèn)他具有雙重國(guó)籍這是可以的，因?yàn)槊绹?guó)法律承認(rèn)他具有雙重國(guó)籍B B 5.1　我們都是公民 第一課時(shí)　公民身份的確認(rèn)　公民身份的內(nèi)涵 測(cè)控導(dǎo)航表 知識(shí)點(diǎn) 題號(hào) 公民身份的確認(rèn) 1、2、3 公民身份的內(nèi)涵 4、5、6、7、8、9、10 一、單項(xiàng)選擇題 1.中華人民共和國(guó)公民是指(　A　) A.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人 B.在中國(guó)居住的人 C.在中國(guó)有房子的人 D.在中國(guó)上學(xué)的人 解析:本題考查學(xué)生對(duì)我國(guó)公民含義的理解。在我國(guó),凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民,所以A 正確。 2.(2015保山騰沖八中期中)2014年12月,河北省定州市“文明小天使”評(píng)選活動(dòng)結(jié)束,在這一活動(dòng)的號(hào)召下,中小學(xué)生積極爭(zhēng)做文明小公民。下面屬于中華人民共和國(guó)公民的是(　B　) ①具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍,但被剝奪政治權(quán)利的人?、诿兰A人?、酃_克族的手工藝人　④加入中國(guó)國(guó)籍的非洲學(xué)生 A.①②③ B.①③④ C.①② D.②③ 解析:本題考查中國(guó)公民這一知識(shí)點(diǎn)。中國(guó)公民是指具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的 人,①③④都具有中國(guó)國(guó)籍,是中國(guó)公民;美籍華人具有美國(guó)國(guó)籍,不是中國(guó)公民,②排除。 3.網(wǎng)上流傳著一則“中國(guó)明星外國(guó)國(guó)籍”的帖子,曝光了眾多明星加入外國(guó)國(guó)籍。當(dāng)然也有主動(dòng)放棄的,如香港影星周潤(rùn)發(fā)更以“做中國(guó)人,爽”為由,拒絕加入美國(guó)國(guó)籍。下列表述正確的是 (　D　) A.加入外國(guó)國(guó)籍的明星法律意識(shí)薄弱 B.加入外國(guó)國(guó)籍的明星具有雙重國(guó)籍 C.加入外國(guó)國(guó)籍的明星是忠于自己的國(guó)家 D.加入外國(guó)國(guó)籍的明星就不再是中國(guó)公民 解析:我國(guó)法律不承認(rèn)中國(guó)公民具有雙重國(guó)籍,故加入外國(guó)國(guó)籍的明星就不再是中國(guó)公民,故選項(xiàng)D正確。 4.杭州市圖書(shū)館從2003年開(kāi)始,允許乞討和拾荒者入內(nèi)閱讀,已有10多年,當(dāng)有人質(zhì)疑圖書(shū)館向乞討者開(kāi)放有礙觀瞻時(shí),館長(zhǎng)回答:“我無(wú)權(quán)拒絕他們來(lái)讀書(shū),但您有權(quán)選擇離開(kāi)?！睆倪@件事中我們可以得出的正確認(rèn)識(shí)是(　C　) A.公民享有廣泛的權(quán)利 B.公民享有政治權(quán)利和自由 C.公民平等地享有權(quán)利 D.法律具有強(qiáng)制性 解析:本題考查我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。題干材料中為乞討者提供閱讀機(jī)會(huì),體現(xiàn)了公民平等地享有學(xué)習(xí)的權(quán)利。A、B、D在題干中沒(méi)有體現(xiàn),故選C。 5.下列對(duì)“公民身份的內(nèi)涵”理解錯(cuò)誤的是(　C　) A.公民是國(guó)家的成員,是受?chē)?guó)家憲法和法律保護(hù)的個(gè)人 B.每個(gè)中國(guó)公民, 都享有國(guó)家憲法和法律所規(guī)定的公民權(quán)利(被剝奪政治權(quán)利的公民除外) C.作為中國(guó)公民,可以不必按照我國(guó)憲法和法律的規(guī)定承擔(dān)義務(wù) D.作為公民,我們享有平等的權(quán)利,即公民的法律地位是平等的 解析:本題是一道逆向思維題。公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)履行憲法規(guī)定的公民義務(wù),故C說(shuō)法有誤,根據(jù)逆向思維原則,C可入選。 6.(2015江西改編)女大學(xué)生小郭在應(yīng)聘某烹飪學(xué)校職位時(shí),多次因該?！跋拚心行浴钡恼衅笚l件而被拒絕,隨后她提起了訴訟。法院最終判決該校行為侵犯了小郭的平等就業(yè)權(quán),應(yīng)向其賠償精神損害撫慰金。大學(xué)生小郭的行動(dòng)表明(　B　) ①人和人之間的平等,就是物質(zhì)上的相等或平均?、谠V訟是公民維護(hù)自身合法權(quán)益的唯一正確途徑?、劬哂羞\(yùn)用法律的能力,是一個(gè)人生存所需要的重要能力?、芊擅媲叭巳似降?公民應(yīng)積極依法維護(hù)自身平等權(quán)利 A.①②③ B.③④ C.①②④ D.②③④ 解析:本題主要考查依法維護(hù)平等權(quán)利的相關(guān)知識(shí)。材料表明當(dāng)自己的權(quán)利受到侵害時(shí)要學(xué)會(huì)依法維權(quán),這也是一個(gè)人生存所需要的重要能力,③④正確;人與人之間的平等是指人格、法律上的平等,①錯(cuò)誤;訴訟是公民維護(hù)合法權(quán)益的有效途徑,但不是唯一途徑,②錯(cuò)誤。 7.廣東省人大代表密切聯(lián)系群眾,反映群眾意愿,提出建議;有關(guān)部門(mén)對(duì)此高度重視,及時(shí)予以回應(yīng)。省人大代表建議辦理的答復(fù)滿意率為98.5%。這體現(xiàn)了(　A　) A.我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家 B.人大代表才是國(guó)家和社會(huì)的真正主人 C.公民的建議對(duì)國(guó)家事務(wù)的決策、管理產(chǎn)生影響和作用 D.只有人大代表才享有管理國(guó)家的權(quán)力 解析:本題考查對(duì)社會(huì)主義民主政治的根本和核心的理解。社會(huì)主義民主政治的根本和核心是人民當(dāng)家作主,上述材料體現(xiàn)了我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家,A說(shuō)法正確;每個(gè)公民都是國(guó)家和社會(huì)的主人,B說(shuō)法錯(cuò)誤;C與題意無(wú)關(guān);D說(shuō)法顯然錯(cuò)誤。 8.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》啟動(dòng)后,有關(guān)部門(mén)、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體等廣泛參與,兩次面向全社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn),共收到各種意見(jiàn)、建議數(shù)百萬(wàn)條,文本前后進(jìn)行了40多輪大的修改。《綱要》的制定和修改過(guò)程說(shuō)明(　A　) A.社會(huì)主義民主政治的根本和核心是人民當(dāng)家作主 B.我國(guó)所有重大決策都由社會(huì)各界共同決定 C.我國(guó)法律體現(xiàn)廣大人民的意志、利益 D.我國(guó)任何公民都享有政治權(quán)利和自由 解析:本題主要考查對(duì)人民是國(guó)家的主人的認(rèn)識(shí)和理解能力。《綱要》的制定和修改有多方參與,征求意見(jiàn)和建議數(shù)百萬(wàn)條,前后經(jīng)過(guò)多輪修改,說(shuō)明了我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家,A項(xiàng)正確;B項(xiàng)說(shuō)法絕對(duì)化;C項(xiàng)說(shuō)法正確,但材料未體現(xiàn);D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,被剝奪政治權(quán)利的公民則無(wú)法享有政治權(quán)利和自由。 二、非選擇題 9.簡(jiǎn)答題 (2015廣州改編)平等是社會(huì)主義法律的基本屬性。中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。請(qǐng)解釋“法律面前人人平等”這一原則的含義。 解析:本題主要考查法律面前人人平等這一知識(shí)點(diǎn)。從公民平等享有權(quán)利這一角度回答。 答案:公民平等地享有法律規(guī)定的權(quán)利。無(wú)論是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,還是普通百姓,在法律面前一律平等,任何人都不能享有法律之外的特權(quán)。 10.分析說(shuō)明題 材料一　2015年1月23日中原網(wǎng)訊　兩會(huì)期間,本報(bào)官方微博@鄭州日?qǐng)?bào)的粉絲熱情高漲,熱捧兩會(huì),針對(duì)交通、文化等民生問(wèn)題,提出諸多建議。 網(wǎng)友@免貴姓李:政府多引導(dǎo)市民重視中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和文化,尤其要重視引導(dǎo)教育兒童學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。老祖宗的東西不能丟。 網(wǎng)友@愛(ài)誰(shuí)誰(shuí):不能只抱怨交通狀況不好,要先從自身找原因。開(kāi)車(chē)的人自覺(jué)遵守交通規(guī)則,騎電動(dòng)車(chē)和自行車(chē)的人要做到不闖紅燈、不走機(jī)動(dòng)車(chē)道,行人走人行道。如果人人都做到各行其道,遵章守法,鄭州的出行環(huán)境肯定會(huì)好很多。 網(wǎng)友@反方向:現(xiàn)在大家的生活條件好了,茶余飯后就想找個(gè)休閑的地方放松一下。希望政府能多建供市民休閑、散步的綠地公園。 材料二　通遼市地稅局2014年度年所得12萬(wàn)元以上個(gè)人所得稅自行納稅申報(bào)工作結(jié)束,共有2 865位納稅人自行進(jìn)行了納稅申報(bào),合計(jì)申報(bào)應(yīng)納稅所得額54 268.75萬(wàn)元,申報(bào)應(yīng)納個(gè)人所得稅額6 622.87萬(wàn)元。自行申報(bào)人數(shù)比上年同期增加1 172人,增長(zhǎng)69%。 (1)上述材料體現(xiàn)了社會(huì)主義民主政治的根本和核心是什么? (2)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行闡述。 解析:本題主要考查人民當(dāng)家作主。材料一體現(xiàn)了公民享有政治權(quán)利和自由,材料二體現(xiàn)了公民履行義務(wù),是人民當(dāng)家作主的表現(xiàn),體現(xiàn)了社會(huì)主義民主政治的根本和核心。 答案:(1)社會(huì)主義民主政治的根本和核心是人民當(dāng)家作主。 (2)①人民當(dāng)家作主,就是社會(huì)成員通過(guò)國(guó)家法律確認(rèn)的公民身份,享有憲法和法律規(guī)定的公民權(quán)利,同時(shí)履行憲法規(guī)定的公民義務(wù)。②公民平等地享有法律規(guī)定的權(quán)利。公民享有政治權(quán)利和自由。依照憲法和法律規(guī)定,公民有權(quán)參與國(guó)家政治活動(dòng),自由地表達(dá)自己在管理國(guó)家方面的愿望和意見(jiàn)。③公民通過(guò)履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù),為國(guó)家和社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。 3 5.15.1我們都是公民我們都是公民第一課時(shí)公民身份的確認(rèn)公民身份的內(nèi)涵第一課時(shí)公民身份的確認(rèn)公民身份的內(nèi)涵1.1.什么是公民什么是公民?2.2.什么是中國(guó)公民什么是中國(guó)公民?3.3.公民身份的內(nèi)涵是什么公民身份的內(nèi)涵是什么?4.4.人民當(dāng)家作主有哪些表現(xiàn)人民當(dāng)家作主有哪些表現(xiàn)?1.1.公民身份的確認(rèn)公民身份的確認(rèn)(1)(1)公民的內(nèi)涵公民的內(nèi)涵:公民是指具有一國(guó)公民是指具有一國(guó) ,并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有 并并承擔(dān)承擔(dān) 的人。的人。(2)(2)成為中國(guó)公民的條件成為中國(guó)公民的條件:凡具有凡具有 的人都是中華人民的人都是中華人民共和國(guó)公民。每個(gè)社會(huì)成員共和國(guó)公民。每個(gè)社會(huì)成員,除必須除必須“具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍”外外,沒(méi)有沒(méi)有任何限制條件任何限制條件,即不管男女老幼、是否享有政治權(quán)利即不管男女老幼、是否享有政治權(quán)利,都是中國(guó)公民。我國(guó)都是中國(guó)公民。我國(guó)法律不承認(rèn)中國(guó)公民具有法律不承認(rèn)中國(guó)公民具有 國(guó)籍。國(guó)籍。2.2.公民身份的內(nèi)涵公民身份的內(nèi)涵(1)(1)公民身份的內(nèi)涵是什么公民身份的內(nèi)涵是什么?公民是國(guó)家的成員。公民是國(guó)家的成員。“公民公民”是一種是一種 身身份份,“公民公民”是指受?chē)?guó)家憲法和法律保護(hù)的個(gè)人。是指受?chē)?guó)家憲法和法律保護(hù)的個(gè)人。(2)(2)社會(huì)主義民主政治的根本和核心社會(huì)主義民主政治的根本和核心:是是 。國(guó)籍國(guó)籍權(quán)利權(quán)利義務(wù)義務(wù)中華人民共和國(guó)國(guó)籍中華人民共和國(guó)國(guó)籍雙重雙重法律法律人民當(dāng)家作主人民當(dāng)家作主(3)(3)人民當(dāng)家作主的表現(xiàn)人民當(dāng)家作主的表現(xiàn)人民當(dāng)家作主人民當(dāng)家作主,就是社會(huì)成員通過(guò)國(guó)家法律確認(rèn)的公民身份就是社會(huì)成員通過(guò)國(guó)家法律確認(rèn)的公民身份,享有憲法和享有憲法和法律規(guī)定的法律規(guī)定的 ,同時(shí)履行憲法規(guī)定的同時(shí)履行憲法規(guī)定的 。公民平等地享有法律規(guī)定的公民平等地享有法律規(guī)定的 。無(wú)論是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。無(wú)論是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,還是普通百姓還是普通百姓,在法律面前一律平等在法律面前一律平等,任何人都不能享有法律之外的特權(quán)。任何人都不能享有法律之外的特權(quán)。公民通過(guò)履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)公民通過(guò)履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù),為國(guó)家和社會(huì)作出自己的為國(guó)家和社會(huì)作出自己的 。(4)(4)公民享有政治權(quán)利和自由。公民享有政治權(quán)利和自由。依照憲法和法律規(guī)定依照憲法和法律規(guī)定,公民有權(quán)參與國(guó)家政公民有權(quán)參與國(guó)家政治活動(dòng)治活動(dòng),自由地表達(dá)自己在管理國(guó)家方面的愿望和意見(jiàn)。自由地表達(dá)自己在管理國(guó)家方面的愿望和意見(jiàn)。公民權(quán)利公民權(quán)利公民義務(wù)公民義務(wù)權(quán)利權(quán)利貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)1.1.公民是指具有中國(guó)國(guó)籍的人。公民是指具有中國(guó)國(guó)籍的人。()2.2.在中國(guó)領(lǐng)土上出生的人都是中華人民共和國(guó)公民。在中國(guó)領(lǐng)土上出生的人都是中華人民共和國(guó)公民。()3.3.中國(guó)公民只能具有中國(guó)國(guó)籍。中國(guó)公民只能具有中國(guó)國(guó)籍。()4.4.公民是一種政治身份。公民是一種政治身份。()5.5.任何公民不得享有超越憲法和法律的特權(quán)。任何公民不得享有超越憲法和法律的特權(quán)。()探究點(diǎn)探究點(diǎn)1 1中華人民共和國(guó)公民中華人民共和國(guó)公民記者從昆明鐵路運(yùn)輸中級(jí)法院獲悉記者從昆明鐵路運(yùn)輸中級(jí)法院獲悉,2015,2015年年2 2月月1313日日,該院對(duì)云南省德宏州原該院對(duì)云南省德宏州原政協(xié)主席楊躍國(guó)貪污、賄賂一案作出一審宣判政協(xié)主席楊躍國(guó)貪污、賄賂一案作出一審宣判:楊躍國(guó)因受賄罪、貪污罪數(shù)楊躍國(guó)因受賄罪、貪污罪數(shù)罪并罰罪并罰,決定執(zhí)行無(wú)期徒刑決定執(zhí)行無(wú)期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身剝奪政治權(quán)利終身,并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)?！締?wèn)題探究問(wèn)題探究】(1)(1)被剝奪政治權(quán)利的楊躍國(guó)還是中國(guó)公民嗎被剝奪政治權(quán)利的楊躍國(guó)還是中國(guó)公民嗎?【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】判斷是否是中國(guó)公民的依據(jù)是是否具有中國(guó)國(guó)籍。判斷是否是中國(guó)公民的依據(jù)是是否具有中國(guó)國(guó)籍。【解答解答】他是中國(guó)公民。因?yàn)槲覈?guó)憲法明確規(guī)定他是中國(guó)公民。因?yàn)槲覈?guó)憲法明確規(guī)定:凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。楊躍國(guó)雖然被剝奪了政治權(quán)利籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。楊躍國(guó)雖然被剝奪了政治權(quán)利,但他仍然但他仍然具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍,故他仍是中國(guó)公民。故他仍是中國(guó)公民。(2)(2)曾作為國(guó)家官員的楊躍國(guó)觸犯法律后也受到法律制裁曾作為國(guó)家官員的楊躍國(guó)觸犯法律后也受到法律制裁,這說(shuō)明什么問(wèn)題這說(shuō)明什么問(wèn)題?【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】法律面前人人平等。法律面前人人平等。【解答解答】公民平等地享有法律規(guī)定的權(quán)利。無(wú)論是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人公民平等地享有法律規(guī)定的權(quán)利。無(wú)論是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,還是普通百還是普通百姓姓,在法律面前一律平等在法律面前一律平等,任何人都不能享有法律之外的特權(quán)。任何人都不能享有法律之外的特權(quán)。被剝奪政治權(quán)利的人不再是我國(guó)公民。被剝奪政治權(quán)利的人不再是我國(guó)公民。此觀點(diǎn)錯(cuò)誤。我國(guó)憲法規(guī)定此觀點(diǎn)錯(cuò)誤。我國(guó)憲法規(guī)定:“凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。和國(guó)公民?！奔磁袛嗍欠袷侵袊?guó)公民除必須具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍外即判斷是否是中國(guó)公民除必須具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍外,沒(méi)有任沒(méi)有任何條件限制何條件限制,即不管男女老幼、是否享有政治權(quán)利即不管男女老幼、是否享有政治權(quán)利,都是中國(guó)公民。都是中國(guó)公民。探究點(diǎn)探究點(diǎn)2 2人民當(dāng)家作主人民當(dāng)家作主昆明市質(zhì)監(jiān)局根據(jù)昆明市質(zhì)監(jiān)局根據(jù)昆明市人民政府重大決策聽(tīng)證實(shí)施細(xì)則昆明市人民政府重大決策聽(tīng)證實(shí)施細(xì)則等相關(guān)規(guī)定等相關(guān)規(guī)定組織召開(kāi)了組織召開(kāi)了昆明市電梯安全管理辦法昆明市電梯安全管理辦法(修訂修訂)聽(tīng)證會(huì)聽(tīng)證會(huì),就就辦法辦法的修訂的修訂稿進(jìn)一步向社會(huì)各界征集意見(jiàn)建議。與會(huì)代表對(duì)稿進(jìn)一步向社會(huì)各界征集意見(jiàn)建議。與會(huì)代表對(duì)辦法辦法聽(tīng)證稿進(jìn)行認(rèn)真聽(tīng)證稿進(jìn)行認(rèn)真審查審查,發(fā)表了發(fā)表了5252條意見(jiàn)建議。昆明市質(zhì)監(jiān)局將根據(jù)聽(tīng)證代表的意見(jiàn)建議條意見(jiàn)建議。昆明市質(zhì)監(jiān)局將根據(jù)聽(tīng)證代表的意見(jiàn)建議,對(duì)對(duì)辦法辦法進(jìn)行進(jìn)一步修改完善進(jìn)行進(jìn)一步修改完善,優(yōu)質(zhì)高效完成優(yōu)質(zhì)高效完成辦法辦法修訂任務(wù)。修訂任務(wù)?！締?wèn)題探究問(wèn)題探究】通過(guò)聽(tīng)證會(huì)等征集社會(huì)各界對(duì)通過(guò)聽(tīng)證會(huì)等征集社會(huì)各界對(duì)昆明市電梯安全管理辦法昆明市電梯安全管理辦法修訂稿的意見(jiàn)和建議修訂稿的意見(jiàn)和建議,這說(shuō)明了公民享有什么權(quán)利這說(shuō)明了公民享有什么權(quán)利?【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】社會(huì)各界對(duì)社會(huì)各界對(duì)昆明市電梯安全管理辦法昆明市電梯安全管理辦法修訂稿提出意見(jiàn)和建議修訂稿提出意見(jiàn)和建議是參與管理國(guó)家的活動(dòng)是參與管理國(guó)家的活動(dòng),對(duì)應(yīng)政治權(quán)利。對(duì)應(yīng)政治權(quán)利。【解答解答】公民享有政治權(quán)利和自由。依照憲法和法律規(guī)定公民享有政治權(quán)利和自由。依照憲法和法律規(guī)定,公民有權(quán)參與公民有權(quán)參與國(guó)家政治活動(dòng)國(guó)家政治活動(dòng),自由地表達(dá)自己在管理國(guó)家方面的愿望和意見(jiàn)。自由地表達(dá)自己在管理國(guó)家方面的愿望和意見(jiàn)。人民與公民的區(qū)別與聯(lián)系人民與公民的區(qū)別與聯(lián)系 定義定義享有的權(quán)力、享有的權(quán)力、權(quán)利權(quán)利范圍范圍圖示圖示人人民民人民是區(qū)別于敵人的政人民是區(qū)別于敵人的政治概念治概念,在不同的國(guó)家和在不同的國(guó)家和同一國(guó)家的不同歷史時(shí)同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期期,有著不同的階級(jí)內(nèi)容有著不同的階級(jí)內(nèi)容人民享有憲法人民享有憲法賦予的管理國(guó)賦予的管理國(guó)家等權(quán)力家等權(quán)力在我國(guó)在我國(guó),公民公民既包括人民既包括人民,又包括具有又包括具有我國(guó)國(guó)籍的我國(guó)國(guó)籍的被剝奪政治被剝奪政治權(quán)利的人權(quán)利的人公公民民公民是法律概念公民是法律概念,是指具是指具有一國(guó)國(guó)籍有一國(guó)國(guó)籍,并根據(jù)該國(guó)并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利并承法律規(guī)定享有權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)的人擔(dān)義務(wù)的人享有憲法和法享有憲法和法律確認(rèn)的公民律確認(rèn)的公民權(quán)利權(quán)利測(cè)控導(dǎo)航表測(cè)控導(dǎo)航表知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)題號(hào)題號(hào)公民身份的確公民身份的確認(rèn)認(rèn)1 1、2 2、3 3公民身份的內(nèi)涵公民身份的內(nèi)涵4 4、5 5一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題1.1.下列不屬于中國(guó)公民的是下列不屬于中國(guó)公民的是()A.A.出國(guó)留學(xué)的清華大學(xué)學(xué)子出國(guó)留學(xué)的清華大學(xué)學(xué)子B.B.取得美國(guó)國(guó)籍的泉州商人取得美國(guó)國(guó)籍的泉州商人C.C.中國(guó)駐聯(lián)合國(guó)辦事員中國(guó)駐聯(lián)合國(guó)辦事員D.D.福建泉州的海外華僑福建泉州的海外華僑解析解析:本題旨在考查學(xué)生對(duì)公民的認(rèn)識(shí)。顯然本題旨在考查學(xué)生對(duì)公民的認(rèn)識(shí)。顯然“取得美國(guó)國(guó)籍的泉州商人取得美國(guó)國(guó)籍的泉州商人”已經(jīng)喪失中國(guó)國(guó)籍已經(jīng)喪失中國(guó)國(guó)籍,不是中國(guó)公民。要注意不是中國(guó)公民。要注意“華僑華僑”是指是指“長(zhǎng)期僑居在國(guó)外長(zhǎng)期僑居在國(guó)外的中國(guó)人的中國(guó)人”,他們?nèi)匀粨碛兄袊?guó)國(guó)籍他們?nèi)匀粨碛兄袊?guó)國(guó)籍,還是中國(guó)公民。還是中國(guó)公民。B B2.2.下列對(duì)下列對(duì)“公民公民”的理解的理解,正確的是正確的是()A.A.公民是具有一國(guó)國(guó)籍的人公民是具有一國(guó)國(guó)籍的人B.B.公民是享有公民基本權(quán)利的人公民是享有公民基本權(quán)利的人C.C.公民是具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人公民是具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人D.D.公民是擁護(hù)社會(huì)主義制度的人公民是擁護(hù)社會(huì)主義制度的人解析解析:公民是指具有一國(guó)國(guó)籍公民是指具有一國(guó)國(guó)籍,并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)的并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)的人人,A,A項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。B B項(xiàng)說(shuō)法片面項(xiàng)說(shuō)法片面;C;C項(xiàng)說(shuō)法指的是中華人民共和國(guó)公民項(xiàng)說(shuō)法指的是中華人民共和國(guó)公民;D;D項(xiàng)主體指項(xiàng)主體指的是人民。的是人民。A A3.(20153.(2015廣州廣州)判斷一個(gè)人具有中國(guó)公民身份的依據(jù)是判斷一個(gè)人具有中國(guó)公民身份的依據(jù)是()A.A.持有中國(guó)護(hù)照持有中國(guó)護(hù)照 B.B.具有中國(guó)國(guó)籍具有中國(guó)國(guó)籍C.C.屬于某一民族屬于某一民族 D.D.信仰某種宗教信仰某種宗教解析解析:本題考查中國(guó)公民這一知識(shí)點(diǎn)。凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是本題考查中國(guó)公民這一知識(shí)點(diǎn)。凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中國(guó)公民中國(guó)公民,因此因此B B正確。正確。B B4.20154.2015年年3 3月月3 3日日,即即“兩會(huì)兩會(huì)”開(kāi)幕當(dāng)天開(kāi)幕當(dāng)天,中紀(jì)委宣布河北省委常委、秘書(shū)長(zhǎng)中紀(jì)委宣布河北省委常委、秘書(shū)長(zhǎng)景春華接受組織調(diào)查。人民日?qǐng)?bào)對(duì)此發(fā)表評(píng)論稱景春華接受組織調(diào)查。人民日?qǐng)?bào)對(duì)此發(fā)表評(píng)論稱“這打破了盛會(huì)不打虎的這打破了盛會(huì)不打虎的慣例慣例”。這充分表明。這充分表明()A.A.所有公民都平等地享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利所有公民都平等地享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利B.B.所有公民都平等地履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)所有公民都平等地履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)C.C.國(guó)家司法機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)在適用法律時(shí)因人而異國(guó)家司法機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)在適用法律時(shí)因人而異D.D.任何公民或組織不得享有超越憲法和法律的特權(quán)任何公民或組織不得享有超越憲法和法律的特權(quán)解析解析:本題考查我們對(duì)公民享有的權(quán)利的認(rèn)識(shí)。公民平等地享有法律規(guī)定的本題考查我們對(duì)公民享有的權(quán)利的認(rèn)識(shí)。公民平等地享有法律規(guī)定的權(quán)利。無(wú)論是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人權(quán)利。無(wú)論是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,還是普通百姓還是普通百姓,在法律面前一律平等在法律面前一律平等,任何人都不任何人都不能享有法律之外的特權(quán)。題干中對(duì)國(guó)家高級(jí)官員的查處正體現(xiàn)了這一知識(shí)能享有法律之外的特權(quán)。題干中對(duì)國(guó)家高級(jí)官員的查處正體現(xiàn)了這一知識(shí)點(diǎn)點(diǎn),故選故選D D。D D二、簡(jiǎn)答題二、簡(jiǎn)答題5.5.為了讓學(xué)生學(xué)法、懂法、守法為了讓學(xué)生學(xué)法、懂法、守法,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)全民法治增強(qiáng)全民法治觀念觀念,推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè),宿遷市洋河新區(qū)倉(cāng)集小學(xué)于宿遷市洋河新區(qū)倉(cāng)集小學(xué)于20152015年年5 5月月2828日下午舉日下午舉行行“做個(gè)守法小公民做個(gè)守法小公民”演講比賽。演講比賽。同學(xué)們的小公民的身份有怎樣的內(nèi)涵同學(xué)們的小公民的身份有怎樣的內(nèi)涵?解析解析:本題考查公民身份的內(nèi)涵本題考查公民身份的內(nèi)涵,設(shè)問(wèn)比較簡(jiǎn)單設(shè)問(wèn)比較簡(jiǎn)單,在教材中能找到答案在教材中能找到答案,只要只要牢記教材知識(shí)點(diǎn)即可。牢記教材知識(shí)點(diǎn)即可。答案答案:“公民公民”是一種法律身份是一種法律身份,是指受?chē)?guó)家憲法和法律保護(hù)的個(gè)人。是指受?chē)?guó)家憲法和法律保護(hù)的個(gè)人。 第二課時(shí)　樹(shù)立公民意識(shí),做合格公民 測(cè)控導(dǎo)航表 知識(shí)點(diǎn) 題號(hào) 樹(shù)立公民意識(shí),做合格公民 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 一、單項(xiàng)選擇題 1.右邊漫畫(huà)《夜半驚夢(mèng)》中樓上居民的做法(　A　) A.是缺乏公民意識(shí)的表現(xiàn) B.是正確行使權(quán)利的表現(xiàn) C.是嚴(yán)重的違法犯罪行為 D.是正?，F(xiàn)象,并無(wú)過(guò)錯(cuò) 解析:樓上居民養(yǎng)狗擾民,這是缺乏公民意識(shí)的表現(xiàn),故A正確;B存在明顯錯(cuò)誤;養(yǎng)狗擾民不屬于犯罪,故C錯(cuò)誤;D存在明顯錯(cuò)誤。 2.國(guó)家法律是通過(guò)確立　　　　來(lái)發(fā)揮作用的。(　C　)? A.公民的權(quán)利 B.公民的義務(wù) C.權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系 D.公民的道德 解析:國(guó)家法律是通過(guò)確立權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系來(lái)發(fā)揮作用的,故選C。 3.(2015安徽)2015年“五·一”假期前夕,游客李某在某景區(qū)攀爬紅軍雕塑留影。李某的行為(　B　) A.文明快樂(lè)旅游,正?，F(xiàn)象 B.缺乏社會(huì)公德,影響惡劣 C.展示個(gè)人形象,無(wú)可非議 D.緬懷革命先烈,崇拜英雄 解析:本題主要考查培養(yǎng)公民道德。李某攀爬紅軍雕塑是對(duì)紅軍的褻瀆,是缺乏社會(huì)公德的表現(xiàn),影響惡劣。 4.“天下興亡,匹夫有責(zé)?！边@句名言在增強(qiáng)國(guó)家觀念方面給我們的啟示是(　D　) ①我們要珍惜中華人民共和國(guó)公民的身份?、诿總€(gè)公民都應(yīng)該對(duì)自己的國(guó)家承擔(dān)義務(wù)　③祖國(guó)的光明前途需要每個(gè)公民努力奮斗?、芄駪?yīng)關(guān)心國(guó)家和社會(huì)發(fā)生的重大事件 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 解析:珍惜公民身份、自覺(jué)承擔(dān)義務(wù),為國(guó)家的發(fā)展努力奮斗、關(guān)心國(guó)家大事等均是具有公民意識(shí)、國(guó)家意識(shí)的表現(xiàn),故①②③④均正確。 5.江蘇南通市有一位15歲的中學(xué)生,多次寫(xiě)信給黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,反映當(dāng)?shù)卮嬖诘纳鐣?huì)問(wèn)題。這體現(xiàn)他的(　B　) ①爭(zhēng)強(qiáng)好勝意識(shí)　②良好的公民道德?、哿己玫墓褚庾R(shí)　④法律意識(shí) A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 解析:解答本題我們可以采取排除法排除掉含有錯(cuò)誤選擇肢的選項(xiàng)。①存在明顯錯(cuò)誤,排除,故B正確。 6.在某城市,一群大媽因?yàn)樘鴱V場(chǎng)舞,音響開(kāi)得特別響,竟遭到小區(qū)居民潑糞的“禮遇”。大媽們深感委屈,“我們不就跳個(gè)舞嗎,礙著誰(shuí)了?”下列選項(xiàng)所示道理,有助于安慰大媽們委屈心情的是(　A　) ①跳舞是公民的合法權(quán)益?、谏朴谡{(diào)控情緒有益于身心健康?、勖總€(gè)人都要增強(qiáng)公德意識(shí)　④享有跳舞的權(quán)利但不能妨害他人休息 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 解析:本題考查對(duì)如何做合格公民的理解。通過(guò)閱讀題干材料可知,大媽們?cè)谛^(qū)跳舞的行為是合法的,但影響他人的休息又是不當(dāng)?shù)?這是一種缺乏公民意識(shí)的表現(xiàn)。因此,②③④說(shuō)法正確,①說(shuō)法正確,但與安慰大媽們的委屈無(wú)關(guān),應(yīng)排除,故選A。 7.“千里尋人,只為還債”。謝巖斌為還多年前欠下的18萬(wàn)元債務(wù),千里迢迢尋找兩位債主,一時(shí)被傳為佳話。謝巖斌的行為(　A　) ①履行了公民應(yīng)盡的義務(wù)?、谯`行了一個(gè)合格公民的要求　③是明禮誠(chéng)信的表現(xiàn)?、苷_行使了自己的權(quán)利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:本題以時(shí)政材料為背景,考查我們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。題干材料中謝巖斌千里尋人還債的行為是一種明禮誠(chéng)信的表現(xiàn),同時(shí)也履行了公民應(yīng)盡的義務(wù),踐行了一個(gè)合格公民的要求,①②③說(shuō)法正確,材料未體現(xiàn)正確行使權(quán)利,④說(shuō)法不符合題意,應(yīng)排除,故選A。 8.2015年4月17日,北京市第三中級(jí)人民法院對(duì)高瑜為境外非法提供國(guó)家秘密一案進(jìn)行公開(kāi)宣判。法院認(rèn)為,高瑜違反國(guó)家法律規(guī)定,為境外人員非法提供機(jī)密級(jí)國(guó)家秘密,其行為已構(gòu)成為境外非法提供國(guó)家秘密罪,判處被告人高瑜有期徒刑7年,剝奪政治權(quán)利1年。對(duì)此分析正確的是(　B　) ①高瑜的行為危害了國(guó)家安全?、诟哞](méi)有遵守國(guó)家法律,應(yīng)該受到法律制裁?、圻@警示我們應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益?、苓@警示我們要大力提高公民道德 A.①②③ B.①②③④ C.①② D.①③④ 解析:本題主要考查做合格公民的相關(guān)知識(shí)。高瑜為境外人員非法提供機(jī)密級(jí)國(guó)家秘密,沒(méi)有盡到維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù),危害了國(guó)家安全,觸犯了國(guó)家法律,應(yīng)該受到法律制裁,也是道德素質(zhì)低下的表現(xiàn),因此①②③④都正確。 二、非選擇題 9.簡(jiǎn)答題 隨著社會(huì)發(fā)展,目前有不少兒童不愛(ài)參加家務(wù)勞動(dòng);少數(shù)兒童心理脆弱,經(jīng)不起挫折。同時(shí),由于我國(guó)公民在養(yǎng)成良好的道德方面存在一些問(wèn)題,這給如何做個(gè)合格小公民帶來(lái)一定的負(fù)面影響。 (1)養(yǎng)成良好的公民道德包括哪些內(nèi)容? (2)為了做個(gè)合格公民,我們青少年在家庭、社會(huì)和學(xué)校中該怎么做? 解析:第(1)問(wèn)屬于基礎(chǔ)性考題,主要考查良好的公民道德的內(nèi)容,可直接回歸教材找到相關(guān)答案;第(2)問(wèn)答案具有開(kāi)放性,符合題意即可。 答案:(1)仁愛(ài)守序的社會(huì)公德心、誠(chéng)信寬容的道德品質(zhì)、協(xié)商謙讓的道德風(fēng)尚、尊重差異的道德氣度等。 (2)在家庭中做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)中做熱愛(ài)家鄉(xiāng)、舉止文明、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校中做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。 10.活動(dòng)探究題 2015年6月26日,安徽省亳州市渦陽(yáng)縣開(kāi)展了“全市道德模范和身邊好人事跡基層巡講走進(jìn)渦陽(yáng)”的活動(dòng)。活動(dòng)中各巡講團(tuán)成員聲情并茂地講述了亳州市道德模范和身邊好人的事跡,偉大的母愛(ài)、捐資助學(xué)、拾金不昧、敬業(yè)奉獻(xiàn)、見(jiàn)義勇為等一個(gè)個(gè)故事,無(wú)論大小,都彰顯了人性的至真、至善、至美。希望通過(guò)宣揚(yáng)道德模范和身邊好人的崇高精神引導(dǎo)市民見(jiàn)賢思齊、自我提升,做好事,做好人。 為了配合上述活動(dòng),喚起同學(xué)們的公民意識(shí),某校八年級(jí)(1)班決定開(kāi)展“樹(shù)立公民意識(shí),爭(zhēng)做合格小公民”的主題教育活動(dòng),現(xiàn)請(qǐng)你參與: (1)自我檢查:列舉同學(xué)中普遍存在的公民意識(shí)缺失問(wèn)題,以警示大家。 (2)風(fēng)采展示:請(qǐng)結(jié)合“道德模范人物”的事跡探究一下我們應(yīng)如何培養(yǎng)良好的公民道德和民主意識(shí)? (3)標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì):為了喚起人們的公民意識(shí),請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。 (4)合力陶鑄:請(qǐng)你設(shè)計(jì)一份“樹(shù)立公民意識(shí),做合格公民”的倡議書(shū)。 解析:第(1)問(wèn)可結(jié)合公民道德的內(nèi)容進(jìn)行舉例;第(2)問(wèn)主要考查培養(yǎng)民主意識(shí)和公民道德的做法,可圍繞良好的公民道德的內(nèi)容等知識(shí)進(jìn)行分析;第(3)問(wèn),標(biāo)語(yǔ)的設(shè)計(jì)要符合題意,不能偏離主題;第(4)問(wèn)屬于基礎(chǔ)性考題,可直接由教材中找到相關(guān)答案。 答案:(1)如:個(gè)別同學(xué)隨地扔垃圾;某些同學(xué)喜歡說(shuō)謊,開(kāi)玩笑過(guò)火;某些同學(xué)考試作弊,不誠(chéng)信;等。 (2)我們應(yīng)養(yǎng)成良好的公民道德,包括仁愛(ài)守序的社會(huì)公德心、誠(chéng)信寬容的道德品質(zhì)、協(xié)商謙讓的道德風(fēng)尚、尊重差異的道德氣度等;還應(yīng)培育民主意識(shí),提高民主素養(yǎng),積極參與國(guó)家政治生活,關(guān)心社會(huì)事務(wù),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。 (3)做合格公民,為國(guó)為民;做合格公民,人人有責(zé);等。 (4)作為中華人民共和國(guó)的公民,國(guó)家的未來(lái)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。因此,樹(shù)立自己的公民意識(shí),提高公民素質(zhì)至關(guān)重要。為此我們要做到以下幾點(diǎn):第一,忠誠(chéng)于自己的國(guó)家;第二,增強(qiáng)法律意識(shí),遵守國(guó)家法律;第三,培養(yǎng)民主意識(shí)和公民道德。 3