廣東省江門市普通高中2018屆高考語文一輪復(fù)習(xí)模擬試題（打包8套）.zip,廣東省,江門市,普通高中,2018,高考,語文,一輪,復(fù)習(xí),模擬,試題,打包 一輪復(fù)習(xí)語文模擬試題01 滿分150分,時(shí)間150分鐘。 第Ⅰ卷（選擇題 共36分） 一、（18分，每小題3分） 1．下列詞語中，讀音沒有錯(cuò)誤的一組是 （ ） A．著裝（zhuó） 寧愿（nìng） 儕輩（chái） 兵不血刃（xuè） B．連累（lèi） 刨冰（bào） 脂肪（zhī） 蜚聲中外（fēi） C．湖泊（pō） 干勁（jìng） 沏茶（qī） 巋然不動(dòng)（kuī） D．佇立（zhù） 癥狀（zhēng） 聯(lián)袂（mèi） 抵掌而談（zhǐ） 2．下列各項(xiàng)中，錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是（ ） A．傾瀉 竄紅 天然氣 曲意逢迎 B．溶和 眩暈 暴冷門 無庸諱言 C．諗知 安祥 一副畫 度長(zhǎng)絜大 D．毛賊 床第 節(jié)骨眼 終身大事 3．下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A．古人尚且如此珍惜時(shí)間，生長(zhǎng)在偉大時(shí)代的我們這一代人，為什么不應(yīng)該更好地珍惜時(shí)間呢？ B．《人再囧途之泰囧》累計(jì)票房12.4億，創(chuàng)國產(chǎn)電影歷史之最。其中王寶強(qiáng)一頭蓋碗黃發(fā)，身著藍(lán)T恤、花褲子，完全是“洗剪吹”的經(jīng)典造型，夸張裝扮引觀眾側(cè)目。 C．你自己薦她來,又合伙劫她去,鬧得沸反盈天的，大家看了成個(gè)什么樣子？ D．眉公先生曾集《小窗幽記》以自娛，泄天地之秘笈，擷經(jīng)史之菁華，語帶煙霞，韻諧金石，醒世持世，一字不落言筌。 4．下列各句中，沒有語病的一句是（ ） A．為了預(yù)防手足口病的傳染，大人切忌不要帶幼兒到人口密集的地方去。 B．創(chuàng)新教育中，不僅創(chuàng)新人才要有知識(shí)，而且要有創(chuàng)造性的思維方式和能力等。 C．他帶領(lǐng)技術(shù)人員足足奮斗了100天，終于完成了一種造型美觀、性能可靠的新型吸油煙機(jī)。 D．故鄉(xiāng)，是我們每個(gè)人一生的精神故園。如果我們注定一生要不停地四望，那么故園就是我們目光永遠(yuǎn)不變的方向。 5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 隨著漢樂府的流行，文人開始仿作五言詩，到漢末便呈現(xiàn)五言詩大興的局面。 。這些詩語言淺近自然，詩境清遠(yuǎn)平和。后人把它們奉為五言抒情詩的典范，給予了相當(dāng)高的評(píng)價(jià)，如劉勰譽(yù)之為“五言之冠冕”（《文心雕龍·明詩》），鐘嶸稱其“驚心動(dòng)魄，一字千金”（《詩品》）。 ①《古詩十九首》主要表現(xiàn)了夫婦、朋友間的離情別思，士人宦游失意之感。 ②這是中國詩歌史上民歌影響文人創(chuàng)作的一件值得彰明顯著的大事。 ③有的作品還流露出感嘆人生短促、及時(shí)行樂的消極情緒。 ④漢末的許多五言詩，因?yàn)樽髡咝彰豢煽?，自晉代以后就被稱為“古詩”。 ⑤其中有十九首被南朝梁蕭統(tǒng)編入《文選》，代表了當(dāng)時(shí)五言詩創(chuàng)作的最高成就。 ⑥在很大程度上反映了在東漢后期政治混亂、社會(huì)動(dòng)蕩環(huán)境下知識(shí)分子的心態(tài)。 A．④①⑥③⑤② B．④⑤①⑥③② C．②④⑤①③⑥ D．②④⑤⑥①③ 6．下列有關(guān)文學(xué)作品的敘述，正確的選項(xiàng)是（ ） A．《紅樓夢(mèng)》中，薛寶釵曾經(jīng)幫助賈寶玉代題一首詩《杏簾在望》。詩中“一畦春韭綠，十里稻花香”勾勒出一派閑適的田園風(fēng)光。 B．《三國演義》中，曹操是一位奸雄，既有雄才大略，又殘暴奸詐。他殺呂伯奢，殺楊修，殺華佗，殺糧官，為人虛偽，奸詐多疑。 C．《高老頭》中的伏脫冷外號(hào)“冷面佛”，陰沉冷靜，狡猾世故，他是潛逃的苦役犯，是個(gè)尚未得勢(shì)的兇狠的掠奪者。 D．《巴黎圣母院》是德國著名小說家雨果的代表作品。它塑造了一系列具有典型意義的人物形象，體現(xiàn)了美丑對(duì)照的原則。 二、閱讀下列文字，完成7-9題（9分） 勝負(fù)的邊界 1991年2月24日當(dāng)?shù)貢r(shí)間4時(shí)，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中被稱為“沙漠軍刀”的地面戰(zhàn)隆重開打，100小時(shí)后，多國部隊(duì)宣布停止進(jìn)攻。在這100個(gè)小時(shí)當(dāng)中，伊拉克參戰(zhàn)的43個(gè)師中有38個(gè)師被殲滅或重創(chuàng)，6.8萬人被俘，而美軍僅陣亡56人，還有20人死于誤傷。這一戰(zhàn)果讓全美國瘋癲，讓全世界吐血，讓任何國家的將軍們開口不談“高科技”就混不下去。 3月10日，美軍從波斯灣撤離54萬大軍。到了4月份，那些參戰(zhàn)官兵們已在百老匯大道巡游，漫天飛舞的彩色紙片之下，面對(duì)傾城而出的紐約市民，他們甚至弄不清楚自己怎么就偉大了。 當(dāng)然，他們的故事并未結(jié)束。戰(zhàn)爭(zhēng)故事并未結(jié)束。 從這一年開始，參加“沙漠風(fēng)暴”行動(dòng)的約70萬名官兵中，先后已有20余萬人患?。洪L(zhǎng)期的精神壓抑、疲勞、頭痛、失眠、腹瀉、記憶力衰退、注意力分散、肌肉和關(guān)節(jié)疼痛、呼吸障礙等。這一攬子毛病，此后被統(tǒng)稱為“海灣綜合癥”。美國共有20.9萬名海灣戰(zhàn)爭(zhēng)老兵向退伍老兵管理局提出了賠償?shù)囊?，?6.1萬人正在接受身體傷害的補(bǔ)償，還有數(shù)千人已經(jīng)死亡。美國為海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的傷殘撫恤已花掉了500多億美元，這還不包括對(duì)“海灣綜合征”的專項(xiàng)研究投入。 伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)也同樣帶來心理問題。過去，美軍每10萬軍人中自殺人數(shù)為13人左右，伊戰(zhàn)之后，則上升至17人。今年全年，美軍自殺死亡人數(shù)已達(dá)到366人，平均每天一人。10年來，美軍死于自殺的近2700人，已遠(yuǎn)超戰(zhàn)死在阿富汗戰(zhàn)場(chǎng)的人數(shù)。美國國防部長(zhǎng)帕內(nèi)塔坦承，這是他“上任以來最感挫折的挑戰(zhàn)”。國防部已撥出20億美元，為士兵治療心理疾病。 戰(zhàn)爭(zhēng)壓力和心理因素不足以解釋問題的全部，加州大學(xué)圣地亞哥醫(yī)學(xué)院內(nèi)科教授阿特麗絲·格魯姆質(zhì)疑：海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中僅僅持續(xù)幾天的地面戰(zhàn)爭(zhēng)，為什么會(huì)出現(xiàn)那么多的與應(yīng)激相關(guān)的癥狀？為什么別的戰(zhàn)場(chǎng)上沒有出現(xiàn)同樣的問題？研究表明，“海灣綜合征”的很多癥狀，跟美軍使用的化學(xué)制劑（如殺蟲劑、生化武器防護(hù)制劑）、各種防病抗病疫苗，或者貧鈾彈、火箭推進(jìn)劑沾染吸入有關(guān)。前者源自美軍的自我保護(hù)性措施產(chǎn)生的副作用，后者屬現(xiàn)代化武器系統(tǒng)的毒性損害。這都表明：現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)出現(xiàn)更復(fù)雜的戰(zhàn)爭(zhēng)傷害。 戰(zhàn)爭(zhēng)雖然發(fā)生在戰(zhàn)場(chǎng)，但其損害卻是整個(gè)社會(huì)，并且有一個(gè)相當(dāng)漫長(zhǎng)的恢復(fù)期。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主斯蒂格利茨測(cè)算，僅伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，美國直接投入的成本就超過4萬億美元，而其他間接“賠”上去的成本，估計(jì)還有數(shù)十萬億。這就意味著美國要借更多的債，或者大幅削減財(cái)政預(yù)算中的其他必要的支出。戰(zhàn)爭(zhēng)開始后，為鼓勵(lì)家庭借貸、擴(kuò)大消費(fèi)，美聯(lián)儲(chǔ)不僅降低了利率，還降低了借貸標(biāo)準(zhǔn)。時(shí)任美聯(lián)儲(chǔ)主席的格林斯潘，把利率降到接近歷史最低點(diǎn)，當(dāng)利率上升時(shí)，成千上萬進(jìn)行可變利率抵押的美國人就發(fā)現(xiàn)，他們將還不起貸款，甚至失去房子。 與經(jīng)濟(jì)問題和國人社會(huì)問題相比，文化問題其實(shí)更為重要。美國一直標(biāo)榜要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定、繁榮、民主的中東。但美國為了所謂的全球和平與安全在伊拉克冒險(xiǎn)的后果，招致了整個(gè)伊斯蘭世界及以外的極端主義蔓延。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中，美軍還特別注意對(duì)伊斯蘭習(xí)俗的尊重，對(duì)猶太官兵的宗教儀式則由直升機(jī)專門接到航母上去完成，而現(xiàn)在則爆出士兵焚燒《古蘭經(jīng)》的卑劣行徑；美國宣傳的是給中東送去人權(quán)，而在軍中卻在進(jìn)行令人發(fā)指的虐囚、虐尸行為；美國曾承諾完成戰(zhàn)后重建，而近來伊拉克和阿富汗陷入了最為混亂的動(dòng)蕩與暴力紛爭(zhēng)當(dāng)中。美國駐利比亞大使克里斯托弗·史蒂文斯，因一部電影引發(fā)的騷亂而命喪班加西，成為文明沖突尖銳的又一例證。美國在世界上的地位與信任度，比以往任何時(shí)候都要低…… (選自《世界軍事》2012年第22期，有刪節(jié)) 7、以下對(duì)文中“海灣綜合征”相關(guān)內(nèi)容的理解最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ） A．“海灣綜合征”是就參加了1991年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中“沙漠風(fēng)暴”行動(dòng)的美國和伊拉克官兵而言。參加這一行動(dòng)的官兵中有近三分之一的人患病。 B．患者都同時(shí)患有長(zhǎng)期的精神壓抑、疲勞、頭痛、失眠、腹瀉、記憶力衰退、注意力分散、肌肉和關(guān)節(jié)疼痛、呼吸障礙等毛病。 C．美國對(duì)“海灣綜合征”進(jìn)行了專項(xiàng)研究和投入，美國還為海灣戰(zhàn)爭(zhēng)傷殘撫恤花掉了巨額資金。兩者共計(jì)已花去500多億美元。 D．研究表明，“海灣綜合征“的很多癥狀，跟美軍使用的化學(xué)制劑、各種防病抗病疫苗等保護(hù)性物質(zhì)產(chǎn)生的副作用，或者貧鈾彈、火箭推進(jìn)劑等現(xiàn)代化武器系統(tǒng)的毒性損害有關(guān)。 8、下列不屬于海灣戰(zhàn)爭(zhēng)給美國國內(nèi)帶來傷害的一項(xiàng)是（ ） A．今年全年，美軍自殺死亡人數(shù)已達(dá)到366人。10年來，美軍死于自殺的近2700人，遠(yuǎn)超戰(zhàn)死在阿富汗戰(zhàn)場(chǎng)的人數(shù)。 B．僅伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，美國直接投入的成本就超過4萬億美元，其它間接“賠”上去的成本，估計(jì)還有數(shù)十萬億，美國將可能因此背負(fù)更多債務(wù)。 C．美國曾承諾完成戰(zhàn)后重建，而近來伊拉克和阿富汗陷入了最為混亂的動(dòng)蕩與暴力紛爭(zhēng)當(dāng)中。 D．戰(zhàn)爭(zhēng)開始后，美聯(lián)儲(chǔ)不僅降低了利率，還降低了借貸標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)利率上升時(shí)，成千上萬進(jìn)行可變利率抵押的美國人就發(fā)現(xiàn)，他們將還不起貸款，甚至失去房子。 9、根據(jù)文章內(nèi)容，下列推斷正確的一項(xiàng)是（ ） A．1991年的“沙漠風(fēng)暴”行動(dòng)中，美國利用“高科技”贏得了對(duì)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的巨大勝利，這讓美國人興奮不已。 B．近年來，美國自殺現(xiàn)象嚴(yán)重，這讓美國國防部部長(zhǎng)帕內(nèi)塔發(fā)出了“上任以來最感挫折的挑戰(zhàn)”之嘆，他將難以面對(duì)挑戰(zhàn)，而辭去職務(wù)。 C．美國駐利比亞大使克里斯托弗·史蒂文斯，因一部電影引發(fā)的騷亂而命喪班加西，這表明一場(chǎng)新的軍事戰(zhàn)爭(zhēng)即將展開。 D．美國宣傳的是給中東送去人權(quán)，而在軍中卻在進(jìn)行令人發(fā)指的虐囚、虐尸行為，因此，美國在世界上的地位與信任度，比任何國家都要低。 三、閱讀下列文言文，完成10-12題（9分） 況鐘，字伯律，靖安人。初以吏事尚書呂震，奇其才，薦授儀制司主事。遷郎中。 宣德五年，帝以郡守多不稱職，會(huì)蘇州等九府缺，皆雄劇地，命部、院臣舉其屬之廉能者補(bǔ)之。鐘用尚書蹇義、胡濙等薦，擢知蘇州，賜敕以遣之。蘇州賦役繁重，豪猾舞文斷為奸利，最號(hào)難治。鐘乘傳至府。初視事，群吏環(huán)立請(qǐng)判牒。鐘佯不省，左右顧問，惟吏所欲行止。吏大喜，謂太守暗，易欺。越三日，召詰之曰：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若強(qiáng)我行；若輩舞文久，罪當(dāng)死?！绷⒋窔?shù)人，盡斥屬僚之貪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。鐘乃除煩苛，立條教，事不便民者，立上書言之。 當(dāng)是時(shí)，屢詔減蘇、松重賦。鐘與巡撫周忱悉心計(jì)畫，奏免七十余萬石。凡忱所行善政，鐘皆協(xié)力成之。所積濟(jì)農(nóng)倉粟歲數(shù)十萬石，振荒之外，以代民間雜辦及逋租。其為政，纖悉周密。嘗置二簿識(shí)民善惡，以行勸懲。興利除害，不遺余力。鋤豪強(qiáng)，植良善，民奉之若神。先是，中使織造采辦及購花木禽鳥者踵至?？ぷ粢韵?，動(dòng)遭笞縛。鐘在，斂跡不敢肆。雖上官及他省吏過其地者，咸心憚之。 鐘雖起刀筆，然重學(xué)校，禮文儒，單門寒士多見振贍。有鄒亮者，獻(xiàn)詩于鐘。鐘欲薦之，或?yàn)槟涿麜鴼Я?。鐘曰：“是欲我速成亮名耳?！绷⒆嘀?，召授吏、刑二部司?wù)，遷御史。初，鐘為吏時(shí)，吳江平思忠亦以吏起家，為吏部司務(wù)，遇鐘有恩。至是鐘數(shù)延見，執(zhí)禮甚恭，且令二子給侍，曰：“非無仆隸，欲籍是報(bào)公耳?！彼贾壹宜刎?，未嘗緣故誼有所干，人兩賢之。 鐘嘗丁母憂，郡民詣闕乞留。詔起復(fù)。正統(tǒng)六年，秩滿當(dāng)遷，部民二萬余人，走訴巡按御史張文昌，乞再任。詔進(jìn)正三品俸，仍視府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭，為立祠。 （《明史·況鐘傳》） 10．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A．初以吏事尚書呂震，奇其才 奇：對(duì)……感到驚異 B．助豪強(qiáng)，植良善 植：培植，幫助若輩舞文久， C．或?yàn)槟涿麜鴼Я? 毀：詆毀 D．鐘嘗丁母憂 憂：為……擔(dān)憂 11．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是（ ）（3分） A．①初以吏事尚書呂震 ②以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也 B．①命部、院臣舉其屬之廉能者補(bǔ)之 ②楚之南有冥靈者，以五百歲為春 C．①立捶殺數(shù)人，盡斥屬僚之貪虐庸懦者 ②蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng) D．①鐘乃除煩苛，立條教 ②今其智乃反不能及，其可怪也歟 12．以下句子分別編為四組，全都說明況鐘“剛直”的一組是（ ）（3分） ①鐘佯不省，左右顧問，惟吏所欲行止 ②立捶殺數(shù)人，盡斥屬僚之貪虐庸懦者 ③事不便民者，立上書言之 ④鋤豪強(qiáng)，植良善，民奉之若神 ⑤郡佐以下，動(dòng)遭笞縛 ⑥雖上官及他省吏過其地者，咸心憚之 A．①③⑥ B．②③⑤ C．②④⑥ D．①④⑤ 第Ⅱ卷（非選擇題 共114分） 13．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（12分） （1）鐘用尚書蹇義、胡濙等薦，擢知蘇州，賜敕以遣之。 譯文： （2）鐘雖起刀筆，然重學(xué)校，禮文儒，單門寒士多見振贍。 譯文： （3）思忠家素貧，未嘗緣故誼有所干，人兩賢之。 譯文： 四、閱讀下面詩歌，完成第14題（8分） 暑旱苦熱 王令 清風(fēng)無力屠得熱，落日著翅飛上山。 　　 人固已懼江海竭，天豈不惜河漢干？ 　　 昆侖之高有積雪，蓬萊之遠(yuǎn)常遺寒。 不能手提天下往，何忍身去游其間？ （1）作者通過哪些手法來寫暑熱的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分) 。 （1）全詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合具體詩句作出分析。 (4分) 。 15.補(bǔ)寫下列名句名篇中的空缺部分。（5題限選4題）（8分） （1）還顧望舊鄉(xiāng)，長(zhǎng)路漫浩浩。　　　　　 　，　　　　 　。（《涉江采芙蓉》） （2）問君西游何時(shí)還？畏途巉巖不可攀。 ， 。（李白《蜀道難》） （3）蟹六跪而二螯， ， （荀子《勸學(xué)》） （4） ， 。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然 。（李商隱《錦瑟》） （5）山寺鐘鳴晝已昏，　　　　　 　 。人隨沙岸向江村，　　　　 　　 　。（孟浩然《夜歸鹿門歌》） 五、現(xiàn)代文閱讀，完成第16-19題。（21分） 鐵 圈 〔俄〕索洛杜布 一天清晨，一位婦人帶著一個(gè)4歲的小男孩在郊區(qū)的街道上散步。那孩子天真活潑，面色緋紅。那婦人年齡不大，穿著考究。她一邊幸福地微笑著，一邊細(xì)心地照看著自己的兒子。孩子正在滾著一個(gè)黃色的大鐵圈，他穿著短褲，揮動(dòng)著棍棒歡快地笑著，跟在鐵圈后面跑。他把棒子舉得高高的，本來沒有那種必要，可他就是那么做的。 真開心！方才他還沒有鐵圈，可是現(xiàn)在有了，真叫人高興！一個(gè)雙手粗糙、衣服襤褸的老頭，身體緊靠柵欄站在十字路口，好讓那女人和小孩走過去。①老頭用那昏花的兩眼凝視著孩子，臉上露出呆癡的笑容。 “一個(gè)富戶人家的公子”，老頭心里思忖道，“是個(gè)好孩子，你看他多么天真可愛，畢竟是闊人家的孩子！” 　　當(dāng)他——這個(gè)老頭兒——還是個(gè)孩子的時(shí)候，他過的是苦難的日子。即使現(xiàn)在，他雖然不再挨打受餓了，但生活還談不上美好。在他的孩提時(shí)代，他過的是挨打受罵、饑寒交迫的生活。那時(shí)，他沒有鐵圈，也沒有其他這類闊少爺?shù)耐婢?。他整個(gè)一生都是在艱辛困苦中度過的。他沒有什么值得回憶的事，也沒有一件讓人高興的事。 他咧開沒有牙齒的嘴朝那小孩微笑著，心里不禁產(chǎn)生了嫉妒。心想：“這種玩藝沒有意思?！奔刀视洲D(zhuǎn)而變成了煩惱。于是他回到工作的地方——一家他從幼年起一直工作到現(xiàn)在的工廠。 　　那小孩邊跑邊笑追逐鐵圈的情景縈繞在他的腦際，不管機(jī)器聲多么嘈雜，他都忘不了那個(gè)孩子和鐵圈，晚上也總夢(mèng)見他們。 　　第二天早晨，他又做起白日夢(mèng)來。機(jī)器隆隆的響，工作機(jī)械單調(diào)，沒有必要過多操心，再說他已干慣了這種活。廠房里的空氣充滿了灰塵，傳送帶平穩(wěn)地運(yùn)轉(zhuǎn)著，遠(yuǎn)處各個(gè)角落聲音嘈雜，光線晦暗。人們像鬼魂一樣地走來走去，人的說話聲淹沒在機(jī)器聲里。 　　這個(gè)老頭仿佛覺得自己也變成了一個(gè)小男孩，他的母親也是一位貴婦人，他也有一個(gè)鐵圈和滾鐵圈的棒子，他也在穿著白褲衩滾著鐵圈玩耍。 　　天天干著同樣的活，做著同樣的夢(mèng)。 　　一天晚上下班回家時(shí)，老頭在街上看見一個(gè)從舊木桶上掉下來的又大又臟的鐵箍。老頭高興得發(fā)抖，昏花的老眼流下了淚水。一種意外的，幾乎沒有想過的愿望進(jìn)入了他的心靈。他小心地四面張望了一下，然后彎下腰哆哆嗦嗦地?fù)炱鹉莻€(gè)圓箍，雖然他面帶笑容，但還是不大好意思地把它拿回家去。 　　沒人看見他，也沒有人問他。這與別人有什么相干？一個(gè)小窮老頭撿了一個(gè)無論對(duì)誰都沒有用處的舊箍，誰會(huì)管呢？可他還是提心吊膽地偷偷把它拿走了。他為什么要揀，為什么要把它拿回家，他自己也說不清。只是由于它像那個(gè)男孩的玩具，所以他才把它帶回家來。 　　圓箍在老頭家破舊的房子里放了幾天，閑著沒事的時(shí)候，他就把它拿出來看看，因?yàn)檫@個(gè)骯臟的鐵箍對(duì)他是個(gè)安慰，使那個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)在他夢(mèng)境中的幸福的小男孩，終于變得更加真實(shí)了。 　　一個(gè)晴朗、溫暖的早晨，當(dāng)城里樹上的鳥正叫得比往常更加歡快的時(shí)候，老頭早早起了床，洗漱完畢，便拿著他撿來的鐵箍出了城。 　　他一路咳嗽，穿過了枝葉茂密的森林。他不明白這些陰暗的樹木為何這樣寂靜，還散發(fā)著奇特的香氣，那些昆蟲也令他驚奇。露水正像童話中描述的那樣。那里既沒有嘈雜聲，也沒有灰塵，樹林后面是一片柔和、奇妙而暗淡的景色。 　　老頭折下一根干樹枝穿上圓箍。 　　他眼前展現(xiàn)出一片明亮寂靜的田野，青草葉上的露珠閃閃發(fā)光。老頭突然用那根樹枝做成的木棒滾起鐵箍來，鐵箍輕松地在田野里滾動(dòng)，老頭跟在后面跑，他笑逐顏開，像那個(gè)跟著鐵圈跑的小男孩一樣，有時(shí)也將棒高高地舉過頭去。 　　他仿佛覺得自己再一次變成了一個(gè)有教養(yǎng)的幸福的小孩，并且好像感到母親慈祥地微笑著跟在后面。 　　灰白的胡須在憔悴的臉龐上顫抖著，不住的笑聲和咳嗽聲同時(shí)從他那沒有牙齒的嘴里迸發(fā)出來。 　　老頭喜歡早晨到樹林里來滾鐵箍，有時(shí)他也怕人看見笑話他，一想到這里，他便感到有一種難堪的羞愧。羞愧又進(jìn)而發(fā)展為恐懼，致使雙腿開始發(fā)軟，他一面滾圈，一面警惕地看著四周。 　　可是沒人看見他，也沒人聽見他。②他盡情地玩夠了之后，平安無事地走回城去，嘴角上流露出輕松愉快的笑容。 　　由于沒出什么事，他太太平平的一連玩了好幾天?？墒怯幸惶烨逶缢藳觯瞄L(zhǎng)時(shí)間竟臥病不起。③在工廠的醫(yī)院里，當(dāng)他在陌生的人們中間咽下最后一口氣的時(shí)候，臉上還是堆著寧靜的微笑。 　　他感到欣慰，因?yàn)樵谒南胂笾?，自己也曾一度做了小孩，由親愛的媽媽照看著，在樹陰下的青草地上嬉戲笑鬧。 16．小說中多次描寫老人的笑容來表現(xiàn)他豐富的內(nèi)心世界，請(qǐng)分別分析畫線句。（6分） 17．文中在寫老人做“白日夢(mèng)”時(shí)，比較詳細(xì)地描寫了工廠里的環(huán)境，這樣的環(huán)境描寫有什么作用？聯(lián)系全文簡(jiǎn)要分析。（5分） 18．作者用“鐵圈”作為小說的標(biāo)題，自有妙處，請(qǐng)作分析。（6分） 19．下列對(duì)小說思想內(nèi)容和藝術(shù)形式的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 （4分） A．“天天干著同樣的活，做著同樣的夢(mèng)”中的兩個(gè)“同樣”表達(dá)作用不同。第一個(gè)突出生活的單調(diào)和機(jī)械，第二個(gè)突出滾鐵圈對(duì)他內(nèi)心造成的持久影響和愿望的強(qiáng)烈，為下文做鋪墊。 B．看到孩子快樂游戲的情景，老人有著復(fù)雜的心情。既有被天真感染的快樂，也有聯(lián)想自己身世而產(chǎn)生的辛酸和嫉妒，還有對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的痛恨。 C．小說中的老人是一個(gè)善良、勤勞而不安于現(xiàn)狀，膽怯、謹(jǐn)慎而樂于遐想并付諸實(shí)踐，衰老、孱弱而渾身充滿朝氣的具有矛盾意義的典型形象。 D．寫老人去滾鐵圈，三次描寫環(huán)境，有力地襯托了人物內(nèi)心的欣喜之情，同時(shí)與上文的環(huán)境描寫形成強(qiáng)烈反差，突出人物心理的變化。 E．小說結(jié)尾一段富有深意。首先是揭示了人性中普遍存在的對(duì)親情溫暖的渴望，其次是表現(xiàn)了下層勞動(dòng)者對(duì)和諧溫馨的社會(huì)生活的憧憬，最后是暗示了老人即將擺脫人生苦難的輕松。 六、（15分） 20．杜甫在《登岳陽樓》中寫道：“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流?！闭?qǐng)結(jié)合對(duì)杜甫的了解，圍繞這兩句詩，展開想象，寫一個(gè)片段。 要求：（1）使用第一人稱，側(cè)重描寫和抒情。 （2）至少使用兩種修辭手法。 （3）結(jié)構(gòu)相對(duì)完整，語言簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、生動(dòng)。 （4）不少于200字。 七、（50分） 21、閱讀下列文字，按要求作文。 “正能量”是2016年十大流行語之一，它代表一種健康、向上的動(dòng)力和精神，當(dāng)處于“羨慕、嫉妒、恨”的負(fù)面情緒時(shí)，人們?cè)撊绾握一卣芰?？人們又該怎樣積聚傳播正能量？ 請(qǐng)你聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，寫一篇不少于700字的議論文，題目自定。 答案 1．A B連累lěi C干勁jìn D癥狀zhèng 2．B（A：竄——躥 B：和——合（溶——融） 暴——爆 無——毋 C：祥——詳 副——幅 D：第——笫） 3．B A．尚且：表示讓步關(guān)系； B．側(cè)目：眼睛不正視對(duì)方的意思，形容敬畏。也指斜著眼睛看人，形容憤恨。 C．沸反盈天：聲音像沸騰的水那樣嘈雜，充滿空間。形容人聲喧鬧，亂成一片； D．不落言筌：不在語言運(yùn)用上留下用工的痕跡。通俗地說就是沒有刻意地用華麗詞藻和修辭手法修飾文章，卻給人舒服清新的感覺。） 4. D A、去掉“不要”B關(guān)聯(lián)詞序“不僅”放在“創(chuàng)新人才”后；C搭配不當(dāng)，“完成了”改為“制造出了” 5．C（本語段選自選修《中國古代詩歌散文欣賞》P58 ②句中“值得彰明顯著的大事”緊承前文“大興的局面”，故②為首句； ①句中“主要表現(xiàn)”和③句中“還流露出”都是⑥句“政治混亂、社會(huì)動(dòng)蕩環(huán)境下知識(shí)分子的心態(tài)”的表現(xiàn)，故⑥在①和③后。） 6．B（A：人物弄錯(cuò)，這首詩是林黛玉幫助寶玉代題； C：伏脫冷外號(hào)“鬼上當(dāng)”；D：雨果是法國作家。） 7. D (A項(xiàng)“海灣綜合征”只就美國官兵而言，不包括“伊拉克官兵”。B項(xiàng)“都同時(shí)患有”錯(cuò)。C項(xiàng)“兩者共計(jì)已花去500多億美元。) 8．C（答非所問） 9. A (B項(xiàng)“他將難以面對(duì)挑戰(zhàn)，而辭去職務(wù)”錯(cuò)，C項(xiàng)“這表明，一場(chǎng)新的軍事戰(zhàn)爭(zhēng)即將展開”錯(cuò)。D項(xiàng)“比任何一個(gè)國家都要低”錯(cuò)。) 10．D（憂：去世）。 11．C(C.之，助詞，定語后置標(biāo)志；A.①介詞，憑……身份；②連詞，因?yàn)?。B助詞，定語后置標(biāo)志；代詞，……的事物；D.連詞，表承接，于是；表轉(zhuǎn)折，竟，卻。) 12．C（第①句表現(xiàn)況鐘的智慧，第⑤句非況鐘所為）。 13．（1）況鐘因?yàn)榈玫缴袝苛x、胡濙等人舉薦，升任蘇州知府，宣宗特賜誥敕而派遣他前往。 （2）況鐘雖然出身于刀筆吏，卻重視學(xué)校教育，禮敬文人儒士，貧寒之家的讀書人大多被他救濟(jì)供養(yǎng)。 （3）平思忠家向來貧寒，不曾因?yàn)榕f交情而有所請(qǐng)托，人們都認(rèn)為他們兩人是賢德之人。 14．（1）①比擬(或擬人)。 暑旱難耐，清風(fēng)也無能為力，落日插上翅膀；②對(duì)比（襯托）?！叭斯桃褢纸＝?，天豈不惜河漢干”，這里的“天”著上了人的感情色彩，它不痛惜“河漢”（指銀河）干涸，這與人害怕江海枯竭的心理形成了強(qiáng)烈對(duì)比，字里行間滲透了詩人對(duì)老天爺?shù)脑骱拗??；蛘呤茁?lián)東風(fēng)無力與落日酷熱形成對(duì)比（或以東風(fēng)無力襯托落日酷熱）；③虛實(shí)結(jié)合，詩人由現(xiàn)實(shí)中的“暑旱苦熱”想到昆侖、蓬萊等現(xiàn)實(shí)與傳說中的清涼世界，突出了暑旱之苦。（答出兩點(diǎn)即可。） （2）前四句主要是寫暑旱酷熱，抒發(fā)詩人苦于暑熱，憎恨“熱”、“天”之情；后四句意為盡管昆侖有積雪，蓬萊常遺寒，詩人也不忍心舍棄天下，獨(dú)自一人前往，重在抒發(fā)詩人愿與天下共苦難的豪情，顯示其博大的胸襟。 15．【答案】 （1）同心而離居 憂傷以終老 （2）但見悲鳥號(hào)古木，雄飛雌從繞林間。 （3）非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。 （4）滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。 （5）漁梁渡頭爭(zhēng)渡喧　余亦乘舟歸鹿門。 【答案】 16．①一直生活在艱難困苦之中，從未擁有過快樂的老人，受到那孩子的天真快樂的感染，目光久久不愿離開。 ②老人由原來的心有顧忌到不再恐懼，內(nèi)心的愿望也得以實(shí)現(xiàn)，因此感到輕松愉快。 ③反映了老人臨終時(shí)內(nèi)心的欣慰，因?yàn)樗K于玩了一次幸福孩子才有的游戲，又為自己想象了一個(gè)幸福的童年。一個(gè)“堆”字，表現(xiàn)了他內(nèi)心的極大滿足。 試題分析：本題考查人物的重要細(xì)節(jié)描寫的在句子中的含義。①句中“呆癡的笑容”是在看到小男孩后展現(xiàn)的，這是麻木的他受到了孩子感染所致；②“輕松愉快的笑容”是在他偷偷地玩鐵箍后的快樂，是作為一個(gè)老人渴望擁有一個(gè)孩子正常的童年后的愿望滿足后的快樂；③“寧靜的微笑”展現(xiàn)了老人臨終前是滿足的，是欣慰的。 考點(diǎn)：本題考查鑒賞文章中描寫人物形象和分析句子含義的能力，能力層級(jí)為D級(jí)。 點(diǎn)評(píng)：回答某一細(xì)節(jié)在句子中的含義，首先要仔細(xì)閱讀揣摩此處細(xì)節(jié)內(nèi)容，根據(jù)內(nèi)容確定賞析的中心應(yīng)在哪個(gè)方面，然后結(jié)合具體的詞句分析其表達(dá)效果。 17．①反映了嘈雜、晦暗的現(xiàn)實(shí)生活環(huán)境，和老人單調(diào)、麻木的生活狀態(tài)。 ②反襯出鐵圈給老人精神和生活帶來的變化，他有了自己的快樂憧憬。 ③與下文老人滾鐵圈時(shí)的環(huán)境描寫構(gòu)成鮮明對(duì)比，進(jìn)而突出主題。 試題分析：本題考查環(huán)境描寫的作用?！皺C(jī)器隆隆的響，工作機(jī)械單調(diào)”“廠房里的空氣充滿了灰塵，傳送帶平穩(wěn)地運(yùn)轉(zhuǎn)著，遠(yuǎn)處各個(gè)角落聲音嘈雜，光線晦暗。人們像鬼魂一樣地走來走去，人的說話聲淹沒在機(jī)器聲里”，這些工廠的環(huán)境是臟亂而且嘈雜的，這恰和老人前面麻木的心理相吻合。但同時(shí)也反襯出老人心理的變化，文章后面又寫了樹林的寧靜的環(huán)境，這樣在環(huán)境上就構(gòu)成了對(duì)比，更加反襯出老人精神上的追求。 考點(diǎn)：本題考查鑒賞作品主要表現(xiàn)手法的能力，能力層級(jí)為C級(jí)。 點(diǎn)評(píng)：解答景物描寫類題目，應(yīng)先了解這些景物和全文有什么關(guān)系，一般景物描寫的作用是交代時(shí)間、人物、地點(diǎn)，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，渲染氣氛，烘托人物或進(jìn)行對(duì)比，暗示主題等。 18．主題思想——鐵圈是老人快樂夢(mèng)想的象征。是童年的幸福，是親情的溫暖，是富貴的愉悅。 情節(jié)結(jié)構(gòu)——鐵圈是貫穿全文的線索：看玩鐵圈——想玩鐵圈——撿舊鐵圈——自玩鐵圈 人物塑造——鐵圈是構(gòu)成老人行為心理變化的手段：激起了長(zhǎng)期生活在單調(diào)、麻木狀態(tài)下的老人的內(nèi)心追求，完成了追尋夢(mèng)想的過程。 試題分析：本題考查對(duì)文本內(nèi)容的探究和理解。應(yīng)從不同方面作出分析，主題思想可從“鐵圈”的象征意義如快樂、夢(mèng)想、親情、幸福等回答；情節(jié)結(jié)構(gòu)可從“鐵圈”的作用如鐵圈是行文線索回答；人物塑造可從“鐵圈”對(duì)老人的影響如激起了老人心理變化回答。 考點(diǎn)：本題考查對(duì)文章的探究能力，能力層級(jí)為F級(jí)。 點(diǎn)評(píng)：結(jié)合題目對(duì)文本探究，要注意題目中關(guān)鍵詞在文中的作用，注意分析的多角度，觀點(diǎn)鮮明，不能脫離文本。 19．A ，D 試題分析：本題考查分析作品藝術(shù)形式，概括作品主題。B項(xiàng)“對(duì)社會(huì)制度的痛恨”不當(dāng)。C 項(xiàng)依據(jù)不足。E項(xiàng)“暗示了老人即將擺脫人生苦難的輕松”不當(dāng)。 考點(diǎn)：本題考查篩選文中信息和分析概括的能力，能力層級(jí)為C級(jí)。 點(diǎn)評(píng)：解答此題要從文章具體內(nèi)容入手分析，包括對(duì)重要句子的理解，對(duì)文章手法和結(jié)構(gòu)的分析，對(duì)文章思想主旨的概括等。 六．（15分） 20．【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】符合試題的四項(xiàng)要求，符合原詩情境，書寫美觀，可得14-15分。沒有使用第一人稱的扣3分；沒有側(cè)重描寫、抒情，各扣3分；；少使用一種修辭手法扣3分；字?jǐn)?shù)不足，每少15字扣1分，扣完為止。 文言文參考譯文： 況鐘，字伯律，是江西靖安人。起初為尚書呂震屬吏，呂震對(duì)他才能感到驚異，推薦授予他儀制司主事之官，后又升為郎中。 宣德五年，明宣宗因?yàn)楦械礁鞯乜な卮蠖嗖荒芊Q職，又正逢蘇州等九府缺少知府，這九府都是重要難治之地；于是命令六部及都察院大臣推薦屬下廉正有能力的官吏補(bǔ)各府之缺。況鐘因?yàn)榈玫缴袝苛x、胡濙等人舉薦，升任蘇州知府，宣宗特賜誥敕而派遣他前往。蘇州地區(qū)賦役繁重，豪強(qiáng)猾吏舞文弄墨以奸求利，是號(hào)稱最難治之地。況鐘乘驛站車馬來到蘇州府。他開始處理事務(wù)時(shí)，群吏圍立在四周請(qǐng)他寫下判牘。況鐘裝作不懂，向左右請(qǐng)教詢問，一切按照屬吏們的意圖去辦。群吏大喜，說知府昏暗好欺騙。過了三天，況鐘召集群吏責(zé)問他們道：“以前某件事應(yīng)該辦，你們阻止我；某件事不該辦，你們強(qiáng)讓我去做，你們這群人，舞文弄墨已久，罪該處死?！碑?dāng)即下令打死幾人，將屬僚中貪贓暴虐庸暗懦弱的全都罷斥，全府上下大為震動(dòng)，全都奉法行事。況鐘于是免除煩苛之征，定立教民條文，事情有不便于民的，即上書朝廷講明。 當(dāng)時(shí)，多次下詔減輕蘇州、松江的重賦。況鐘和巡撫周忱精心計(jì)劃，奏免賦稅七十余萬石。凡是周忱所推行的善政，況鐘都協(xié)助大力辦成。所積累的濟(jì)農(nóng)倉存粟每年有幾十萬石，用來賑濟(jì)災(zāi)荒之外，還用來代交民間雜辦賦役和拖欠的租賦。況鐘為政，纖悉而且周密，他曾設(shè)置兩本簿籍記錄鄉(xiāng)民的善惡，用來進(jìn)行勸善懲惡；他興利除害，不遺余力，鏟鋤豪強(qiáng)，扶植良善，民間將他奉若神明。以前，太監(jiān)奉使織造采辦和購求花木禽鳥的接踵而至，府中僚佐以下官吏，動(dòng)不動(dòng)便遭他們綁打。況鐘到任后，都斂跡不敢再放肆。即使是上級(jí)官員和其他省的官吏經(jīng)過蘇州的，也都從心里對(duì)況鐘有所畏懼。 況鐘雖然出身于刀筆吏，卻重視學(xué)校教育，禮敬文人儒士，貧寒之家的讀書人多有受到他幫助的。有個(gè)名叫鄒亮的人，獻(xiàn)詩給況鐘，況鐘想要推薦他，有人寫了匿名書信詆毀鄒亮，況鐘說道：“這是想讓我更快地幫鄒亮成名?！碑?dāng)即奏明朝廷，朝廷召授鄒亮吏、刑二部司務(wù)，后升任御史。當(dāng)初況鐘為吏員時(shí)，吳江人平思忠也由吏員起家，任吏部司務(wù)，對(duì)況鐘有恩。到這時(shí)候況鐘多次請(qǐng)見，對(duì)待他禮節(jié)非常恭敬，并且讓他的兩個(gè)兒子到自己屬下做事，說：“并非我沒有仆役，這是想借此報(bào)答您?！逼剿贾壹宜貋碡毢?，不曾因?yàn)榕f交情而有所請(qǐng)托。人們都認(rèn)為他們兩人是賢德之人。 況鐘曾遭母喪，府中百姓前往朝廷請(qǐng)求他留任，朝廷為此下詔命他戴孝起復(fù)留任。正統(tǒng)六年，況鐘任期已滿應(yīng)當(dāng)升遷，府中百姓二萬余人，前往巡按御史張文昌投訴，請(qǐng)求讓況鐘繼續(xù)任職。英宗下詔進(jìn)況鐘食正三品俸祿，仍然留任知府。次年十二月，況鐘死于任上。蘇州府吏民相聚哭悼，為他立祠致祭。 一輪復(fù)習(xí)語文模擬試題02 滿分 150分，考試時(shí)間 150分鐘。 第一部分 （選擇題，共 30分） 一、（12分，每小題 3分） 1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音都正確的一組是 A．霎時(shí) shà 拖累 lěi 行道樹 xíng 悶聲悶氣 mèn B．給付 gěi 湯匙 chí 白熾燈 chì 混水摸魚 hún C．著地 zháo 琵琶pá 創(chuàng)可貼 chuāng 煊赫一時(shí) xuān D．嗾使 suō 省事 shěng 撒手锏 sā 里應(yīng)外合 yìng 2．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是 A．糅合 飄渺 白內(nèi)障 異曲同工 B．河漕 傾瀉 蒸餾水 奮筆疾書 C．貂蟬 驕矜 終生制 心率不齊 D．分量 光碟 副作用 揠旗息鼓 3．下列各句中，加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? A．自由撰稿人莊衛(wèi)在微博上呼吁火車票 “站票半價(jià) ”，引發(fā)輿論大戰(zhàn)，而鐵道部 “站票的價(jià)格降低對(duì)分散客流有害無益 ”的回應(yīng)，遭到各方置疑。 B．近年來，水污染日益嚴(yán)重，長(zhǎng)江中下游水生動(dòng)植物大量減產(chǎn)以致絕產(chǎn)，中華鱘、揚(yáng)子鱷等物種瀕臨滅絕，環(huán)境學(xué)家對(duì)此憂心忡忡。 C．詹姆斯·邦德是位令全球觀眾瘋狂了 50年的銀幕英雄 ,他擅長(zhǎng)射擊、搏擊、駕駛 （海陸空都行）、游泳、社交，真是名副其實(shí)的 “萬金油”。 D．在朱自清的散文中，描寫自然景色的篇章占有一定的比重，被譽(yù)為 “美文 ”。他善于用細(xì)膩的文筆、平易近人的語言描繪自然風(fēng)光，給人以美的享受。 4．下列各句中，沒有語病的一句是 A．春晚結(jié)束后，央視官方微博啟動(dòng) “評(píng)選流行語 ”活動(dòng)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示， “打敗你的不是天真，是無鞋 ” “都是千年的狐貍，玩什么聊齋 ”等當(dāng)選。 B．2月 14日，人民日?qǐng)?bào)二版頭條以 “小春城忙迎客 ”為題，對(duì)西昌市新春佳節(jié)期間月城廣場(chǎng)、瀘山景區(qū)、邛海濕地的熱鬧景象做了圖文并茂的詳細(xì)報(bào)道。 C．為繼續(xù)做好房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控工作，國務(wù)院發(fā)出通知，對(duì)出售自有住房者，按規(guī)定將征收高達(dá) 20％之巨的個(gè)人所得稅。 D．從今年元月15日起，中國人民解放軍陸軍集團(tuán)軍番號(hào)可以對(duì)外公開使用。番號(hào)解密是解放軍自信和透明度的體現(xiàn)。 二、（9分，每小題3分）閱讀下面文章，完成5—7題。 進(jìn)入地下水的污染物有來自人類活動(dòng)的，有來自自然過程的。生活污水和生活垃圾會(huì)造成地下水的總礦化度、總硬度、硝酸鹽和氯化物含量的升高，有時(shí)也會(huì)造成病原體污染。工業(yè)廢水和工業(yè)廢物可使地下水中有機(jī)和無機(jī)化合物的濃度增加。農(nóng)業(yè)施用的化肥和糞肥，會(huì)造成大范圍的地下水硝酸鹽含量增高。農(nóng)藥對(duì)地下水的污染較輕，且僅限于淺層。農(nóng)業(yè)耕作活動(dòng)可促進(jìn)土壤有機(jī)物的氧化，如有機(jī)氮氧化為無機(jī)氮（主要是硝態(tài)氮），隨滲水進(jìn)入地下水。天然的咸水會(huì)使地下天然淡水受咸水污染等。 硝酸鹽是地下水的主要污染物質(zhì)，其來源有二。一是地表污廢水排放，通過河道滲漏污染地下水；城市化糞池、污水管的泄漏以及垃圾堆的雨水淋溶等。這一類污染源具有點(diǎn)污染的特征。二是農(nóng)業(yè)面源污染，農(nóng)耕區(qū)過多施用氮肥，其中約有 12．5%～ 45%的氮從土壤中流失，造成農(nóng)耕區(qū)地下水硝酸鹽的含量嚴(yán)重超標(biāo)。隨著化肥的廣泛使用，硝酸鹽污染將成為一個(gè)世界性的問題，在美國對(duì) 10多萬口水井的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有 6%的水井硝酸鹽含量超過標(biāo)準(zhǔn)， 20%的水井氨氮含量超標(biāo)。中國進(jìn)行調(diào)查的 57座城市中，地下水氮超標(biāo)的有 46座。硝酸鹽污染可以導(dǎo)致高鐵血紅蛋白癥，嬰兒畸形及癌癥等疾病。對(duì)地下水構(gòu)成威脅的還有石油、石油化工產(chǎn)品及各種有機(jī)合成化學(xué)物質(zhì)。 石油和石油化工產(chǎn)品，經(jīng)常以非水相液體（NAPL）的形式污染土壤、含水層和地下水。當(dāng)NAPL的密度大于水的密度時(shí)，污染物將穿過地表土壤及含水層到達(dá)隔水底板，即潛沒在地下水中，并沿隔水底板橫向擴(kuò)展；當(dāng) NAPL密度小于水的密度時(shí)，污染物的垂向運(yùn)移受阻于地下水面，只能沿地下水面（主要在水的非飽和帶）橫向廣泛擴(kuò)展。 NAPL可被孔隙介質(zhì)長(zhǎng)期束縛，其可溶性成分還會(huì)逐漸擴(kuò)散至地下水中，成為一種持久性的污染源。有機(jī)合成化學(xué)物質(zhì)則主要來源于危險(xiǎn)廢物處置場(chǎng)所的淋溶和滲漏。中國科學(xué)院對(duì)京津唐地區(qū)地下水有機(jī)污染物的初步調(diào)查表明，該地區(qū)地下水中有機(jī)物種類達(dá) 133種。有機(jī)污染物在地下水中含量甚微，但許多有機(jī)物毒性很大，足以引起各種健康問題。有機(jī)污染物進(jìn)入包氣帶和含水層后，不僅其殘留物可以維持?jǐn)?shù)十乃至上百年，長(zhǎng)期污染環(huán)境，而且其降解中間產(chǎn)物亦會(huì)污染環(huán)境，某些中間產(chǎn)物甚至具有更大的毒性。 此外，用灌注并孔的辦法人工補(bǔ)給地下水時(shí)，如果回灌水含有細(xì)菌或毒物，將造成嚴(yán)重后果；利用污水灌溉農(nóng)田而又處理不當(dāng)時(shí)，也會(huì)使大范圍的潛水受到影響。 5．根據(jù)文意，對(duì)“地下水污染”定義正確的一項(xiàng)是 A．地下水污染主要是指人類活動(dòng)和自然過程的，引起地下水總礦化度、總硬度、硝酸鹽和氯化物含量升高而使質(zhì)量下降的現(xiàn)象。 B．地下水污染主要是指人類工業(yè)廢水和工業(yè)廢棄物，引起地下水中有機(jī)和無機(jī)化合物濃度增加而使質(zhì)量下降的現(xiàn)象。 C．地下水污染主要是指人類活動(dòng)引起地下水化學(xué)成分、物理性質(zhì)和生物學(xué)特性發(fā)生改變而使質(zhì)量下降的現(xiàn)象。 D．地下水污染主要是指硝酸鹽通過地表污水排放和農(nóng)業(yè)面源污染，引起地下水硝酸鹽含量嚴(yán)重超標(biāo)而使質(zhì)量下降的現(xiàn)象。 6．下列對(duì)硝酸鹽污染的理解，不符合文意的一項(xiàng)是 A．硝酸鹽的來源之一是地表污廢水通過河道滲漏，化糞池、污水管泄漏和垃圾堆的雨水淋溶等。這類污染源具有程度較輕的特征。 B．農(nóng)耕區(qū)過多施用氮肥也會(huì)造成農(nóng)耕區(qū)地下水硝酸鹽含量嚴(yán)重超標(biāo)。隨著化肥的廣泛使用，硝酸鹽污染將成為一個(gè)世界性的問題。 C．硝酸鹽是地下水的主要污染物，在美國這樣科技發(fā)達(dá)，環(huán)境監(jiān)測(cè)嚴(yán)密的國家里，對(duì)10多萬口水井的調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)有 6%的水井硝酸鹽超標(biāo)。 D．農(nóng)業(yè)面源污染具有面積廣大的特征，因此硝酸鹽污染的范圍更廣。硝酸鹽污染可以導(dǎo)致高鐵血紅蛋白癥，嬰兒畸形及癌癥等疾病。 7．下列對(duì)文意概括正確的一項(xiàng)是 A．地下水污染日趨嚴(yán)重，尤其是工業(yè)廢水和工業(yè)廢棄物是造成地下水污染的罪魁禍?zhǔn)祝虼吮仨毤涌旖?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，大力發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)。 B．介紹地下水污染物的來源，揭示污染物污染地下水的途徑，并對(duì)各種污染物對(duì)地下水污染的程度、性質(zhì)及其對(duì)人體的危害做了科學(xué)的說明。 C．在介紹工業(yè)廢水和工業(yè)廢棄物對(duì)地下水造成污染的同時(shí)，重點(diǎn)介紹了在環(huán)境污染方面一向被人們忽視了的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所帶來的地下水污染。 D．地下水污染分為有機(jī)污染和無機(jī)污染，有機(jī)污染物在地下水中含量甚微，但許多有機(jī)物毒性很大，殘留時(shí)間長(zhǎng)，是水污染防治的重點(diǎn)。 三、（9分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成8-10題。 劉洎，字思道，荊州江陵人。初為蕭銑黃門侍郎，南略地嶺表，下五十城，未還而銑敗，遂以城自歸，授南康州都督府長(zhǎng)史。 貞觀七年，擢給事中，封清苑縣男，轉(zhuǎn)治書侍御史。于時(shí)，尚書省詔敕稽壅，按成復(fù)下，彌年不能決。洎言： “尚書，萬機(jī)本，貞觀初未有令、仆，職并務(wù)繁，左丞戴胄、右丞魏征，應(yīng)事彈舉，無所回橈，百司震肅不敢懈。比者勛親在位，品非其任，功勢(shì)相傾，雖欲自強(qiáng)，先懼囂謗。今宜精選左右丞、兩司郎中，使皆得人，非惟救曠滯之弊，固當(dāng)矯拂趨競(jìng)也?！蔽磶?，拜尚書右丞。洎健于職，于是尚書復(fù)治如征時(shí)。 太宗好持論，與公卿言古今事，必往復(fù)難詰、究臧否。洎諫曰：“帝王之與臣庶，圣哲之與庸愚，等級(jí)遼絕，勢(shì)不倫擬。故課愚對(duì)圣，持卑抗尊，雖思自強(qiáng)，不可得已。陛下降慈旨，假柔顏，虛心聽納，猶恐群臣惴縮不敢進(jìn)。況以神機(jī)天辯，飾辭援古而迮其議哉！夫天以無言為尊，圣以不言為德，皆弗欲煩也。且多記損心，多語耗氣，心氣內(nèi)損，形神外勞，初雖無覺，久且為弊。且今之雍平，陛下力行所至耳。欲其長(zhǎng)久，匪由辯博，但當(dāng)忘愛憎，慎取舍，若貞觀初可矣！”手詔答曰： “非慮無以臨下，非言無以述慮。雖然，驕人輕物，恐由榷論致之。若形神心氣，不為勞也。 ” 及征遼東，詔兼太子左庶子、檢校民部尚書，輔皇太子監(jiān)國。帝曰：“以卿輔太子，社稷安危在焉，宜識(shí)朕意?！变┰唬骸霸笩o憂！即大臣有罪，臣謹(jǐn)按法誅之?！钡酃制湔Z謬，戒曰：“君不密則失臣，臣不密則失身。卿性疏而果，恐以此敗?！变┡c褚遂良不相中。帝還，不豫，洎與馬周入候，出見遂良，泣曰：“上體患癰，殊可懼！”遂良即誣奏“洎曰：國家不足慮，正當(dāng)輔少主行伊、霍事，大臣有異者，誅之。”帝愈，召洎問狀，洎引馬周為左。遂良執(zhí)不已，帝惑之，乃賜死。方死時(shí)，索筆牘，欲自言，有司不敢與。帝后知之，有司皆得罪。顯慶中，其子弘業(yè)詣闕訴遂良譖死狀，李義府右之。高宗問近臣，給事中樂彥瑋曰：“辨之，是暴先帝過刑。”事寢。文明初，詔復(fù)官爵。 （《新唐書列傳第二十四》有刪改） 8．下列加點(diǎn)詞，解釋不正確的一項(xiàng)是 A．南略地嶺表 侵略，侵犯 B．尚書省詔敕稽壅 拖延，延遲 C．李義府右之 幫助，支持 D．是暴先帝過刑 暴露，顯露 9．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 A．遂以城自歸 士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下 B．久且為弊 吾今且報(bào)府 C．且今之雍平 臣之壯也，猶不如人 D．有司不敢與 則與斗卮酒 10．下列對(duì)原文分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 A．劉洎認(rèn)為尚書省是總理國家各項(xiàng)事務(wù)的重要機(jī)構(gòu)，應(yīng)該由象戴胄、魏征那樣敢于直言彈劾勸諫、無所回避的人擔(dān)任。 B．唐太宗喜歡爭(zhēng)論，在和公卿談?wù)摴沤裰聲r(shí)，往往窮究到底，劉洎認(rèn)為這將導(dǎo)致?lián)p心、耗氣、內(nèi)損、外勞的弊端。 C．唐太宗親征遼東時(shí)，詔令劉洎輔佐皇太子監(jiān)國，劉洎表示將依法誅殺有罪的大臣，太宗告誡他要謹(jǐn)慎。 D．劉洎因褚遂良的誣告而被高宗賜死，后來他的兒子到朝廷控告褚遂良誣告罪，但高宗并未追究此事。 第二部分（非選擇題，共 120分） 四、（27分） 11．將文言閱讀材料中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 10分） ①比者勛親在位，品非其任，功勢(shì)相傾，雖欲自強(qiáng)，先懼囂謗。 （5分） ②太宗好持論，與公卿言古今事，必往復(fù)難詰、究臧否。 （5分） 12．用斜線（/）給下面短文斷句。（3分） 人之處事能?；谕轮浅；谇把灾С；谕曛从兄R(shí)其賢德之進(jìn)所謂長(zhǎng)日加益而人不自知也古人謂行年六十而知五十九之非者可不勉哉！ 《袁氏世范 ·知恥近乎勇》 13．閱讀下面的詩歌，然后回答問題。（ 8分） 利州 ① 汪元量 ② 云棧遙遙馬不前，風(fēng)吹紅樹帶青煙。 城因兵破慳歌舞，民為官差失井田。 巖谷搜羅追獵戶，江湖刻剝及漁船。 酒邊父老猶能說： “五十年前好四川！ ” 【注】 ①利州：今四川廣元。②汪元量：宋末元初詩人。 （1）該詩首聯(lián)第二句用了什么手法？有何作用？（4分） （2）結(jié)合全詩內(nèi)容，談?wù)?“五十年前好四川！ ”所表達(dá)的思想感情。（ 4分） 14．補(bǔ)寫下列名句名篇中的空缺部分。 （6分，任選 6句填寫 ） （1）潮平兩岸闊， 。（王灣《次北固山下》 ） （2）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染， 。（周敦頤《愛蓮說》 ） （3）天下云集響應(yīng)， 。（賈誼《過秦論》 ） （4） ，盡西風(fēng)，季鷹歸未？（辛棄疾《水龍吟》 ） （5）復(fù)為慷慨羽聲，士皆瞋目， 。 （《戰(zhàn)國策 ．荊軻刺秦王》 ） （6）狗吠深巷中， 。（陶淵明《歸園田居》） （7）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？ _________________。（蘇軾《定風(fēng)波》） （8）畫圖省識(shí)春風(fēng)面， _________________。（杜甫《詠懷古跡》） 五、（23分）閱讀下面文字，完成15—18題。 “砍柴” ，還是“挺柴”？ （1）“采訪是一種抵達(dá)。”在2012年底成為柴靜最廣為人知的“金句”?？墒撬碾娨曂虚偳鹇掇睂?duì)這句話 “想了半天，就是不明白 ”。兩個(gè)月后，閭丘露薇發(fā)表博文《說說電視記者這行吧》，她在文中嚴(yán)格區(qū)分了記者和主持人的界限，同時(shí)直截了當(dāng)?shù)胤瘩g：“其實(shí)采訪一點(diǎn)也不玄乎，就是提問，把事實(shí)弄明白，把原因找出來?！遍偳鹇掇闭J(rèn)為新聞是件“冷峻”的事?！八^的冷峻，就是沒什么表情，不管是悲傷的事情，還是快樂的事情?！彼龑?duì)南方周末記者說。 （2）2003年伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，閭丘露薇從巴格達(dá)回來，同事批評(píng)她：你知不知道你在做連線的時(shí)候，情感表述的傾向很明顯，義正詞嚴(yán)地站在巴格達(dá)人民這一邊？閭丘露薇反?。骸澳愕挠迷~、措詞，甚至表情都會(huì)影響到觀眾對(duì)一件事情的判斷?！痹陂偳鹇掇笨磥?，電視記者應(yīng)該把自己隱藏在當(dāng)事人和新聞事件的后面，“不會(huì)利用鏡頭去塑造記者的細(xì)心、體貼、關(guān)懷。面對(duì)任何人，鏡頭上記者的表情，都應(yīng)該是中性的?！薄耙粋€(gè)記者只關(guān)心新聞中的人，而不是背后的原因，這樣的新聞報(bào)道是不合格的?！遍偳鹇掇备顚拥膽n慮是：“這樣做會(huì)很安全，也很討巧，但是最終受益的，是媒體人本身?！? （3）“砍柴者 ”詬病的罪責(zé)之一，是她只提供 “心靈雞湯 ”，卻不直言核心問題。作為回應(yīng)，柴靜引用普利策獎(jiǎng)得主、最佳政治攝影記者劉香成的原話：“我從不拍政治，只拍普通人，只不過普通人的生活反映出了政治。 ” （4）央視內(nèi)部傳來的聲音則為柴靜抱不平。“柴靜在《新聞?wù){(diào)查》時(shí)采的猛料太多，差點(diǎn)被各種關(guān)系封殺，片子播出后，也時(shí)常有人‘咆哮著來罵’。”某新聞欄目制片人說。《亞洲周刊》總編輯邱立本一直關(guān)注柴靜的節(jié)目。 （5）名為《陳店的傷痛》的這期節(jié)目，講述汕頭陳店鎮(zhèn)工人劉雙云為討薪而縱火，導(dǎo)致13人喪生的故事。節(jié)目調(diào)查了事件過程和縱火者背景，發(fā)現(xiàn)這個(gè)縱火“惡魔 ”，實(shí)際上一直遭受到剝削和歧視?！八岩话愕纳鐣?huì)新聞追根溯源，能對(duì)當(dāng)事人有某種同情，講出中國目前底層的生存狀態(tài)。有人文情懷。”邱立本說。 （6）“我不太愿意用很文藝的、很情懷的方式描述新聞”閭丘露薇說。但她也承認(rèn)，傾向性很多時(shí)候能帶來更高的收視率。 （7） “過于文藝 ”，恰恰是 “砍柴者 ”反對(duì)柴靜的另一個(gè)理由。 （8）在清華的演講里，柴靜為 “抵達(dá) ”二字接上了賓語：真實(shí)。語義終于變得明確。 （9）閭丘露薇認(rèn)為獲得真實(shí)，最簡(jiǎn)單的方法就是讓事件雙方說話。比如“涉及批評(píng)政府的報(bào)道，我就要去找政府，他不回應(yīng)是他的事情，但如果我只報(bào)道批評(píng)他的聲音，就有違平衡 ”。《紐約時(shí)報(bào)》記者威廉·薩菲爾的看法完全相反。他認(rèn)為記者并不一定要對(duì)正反雙方給予同等關(guān)注，對(duì)“那些在人群中實(shí)施恐怖襲擊、有意殺害平民的人 ”，可以直接把他們稱作“恐怖分子 ”，而不必用更溫和中性的 “好戰(zhàn)分子 ”或是 “持槍歹徒 ”。在邱立本看來，“中立 ”這個(gè)標(biāo)準(zhǔn) “很詭異 ”：“這要具體分析，看你是否能超越所謂的利益關(guān)系?！薄缎侣?wù){(diào)查》因采訪而與東北某地級(jí)市有良好關(guān)系，后來當(dāng)?shù)匕l(fā)生一起股票案，對(duì)方要求不要報(bào)道，結(jié)果就沒有報(bào)道。制片人張潔為此立下規(guī)矩：“不能讓報(bào)道對(duì)象埋單 ——哪怕是在做正面報(bào)道。” （10）閭丘露薇也承認(rèn)，自己所提倡的新聞標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際上會(huì)面對(duì) “很糾結(jié)的媒體環(huán)境”，她擔(dān)心這會(huì)使觀眾受到蒙蔽?！坝^眾是被動(dòng)的，尤其在中國，你給我看什么就看什么。只用一套東西喂給大家，觀眾的素養(yǎng)只會(huì)越來越低?！? 《南方周末》（有刪改） 15．結(jié)合上下文解釋第（2）段中“很安全”“很討巧”的具體含義（6分） 16．文中第（5）段引用邱立本對(duì)《陳店的傷痛》的評(píng)價(jià)有何作用（6分） 17．結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析第（10）段中“很糾結(jié)的媒體環(huán)境”指的是什么（6分） 18．對(duì)原文理解或概括不正確的兩項(xiàng)是（5分） A．“砍柴”與“挺柴”之爭(zhēng)，源于“采訪是一種抵達(dá)”這一文藝化的表述，雙方轟轟烈烈的口水戰(zhàn)，究其實(shí)質(zhì)不過是一場(chǎng)文字之爭(zhēng)而已。 B．閭丘露薇的“冷峻”和“中立”過于學(xué)院派了，不僅外國同行不認(rèn)同其部分觀點(diǎn)，就是在國內(nèi)也不得不面對(duì)媒體的現(xiàn)實(shí)困境。 C．閭丘露薇與柴靜在新聞報(bào)道的真實(shí)性上并無分歧，分歧在于獲得真實(shí)的途徑和方法上。柴靜更傾向于通過普通人的生存狀況去獲得新聞的真實(shí)。 D．盡管作者將論戰(zhàn)雙方的觀點(diǎn)和材料都向讀者展示出來了，但“砍柴”派的觀點(diǎn)和材料明顯多于“挺柴”派，這種安排含蓄地表達(dá)了本文作者的立場(chǎng)。 E．邱立本認(rèn)為“中立”這個(gè)詞很“詭異”，要“看你是否能超越所謂的利益關(guān)系”，如果超越了，那么新聞報(bào)道中的人文情懷是可以接受的。 六、（10分） 19．將下面幾個(gè)句子組成語意連貫的一段文字。（答題時(shí)只填寫調(diào)整后的序號(hào)）（4分） ①孔子說：“禮以行義，義以生利，利以平民，政之大節(jié)也。”他認(rèn)識(shí)到利益是使老百姓安定的重要因素，治國安民不能忽視利益的取得。 ②另一方面，在義利關(guān)系上，孔子又明顯表現(xiàn)出以義制利，先義后利的思想。 ③孔子提出了“君子義以為上”。 ④孔子說“見利思義”。符合道義，取之無妨，這叫做“義然后取”。 ⑤就社會(huì)而言，孔子并不否認(rèn)功利是其發(fā)展的重要基礎(chǔ)，孔子肯定了實(shí)際功利對(duì)于社會(huì)發(fā)展是不可缺少的。 ⑥他一方面繼承了春秋中期晉國大夫丕鄭、里克的觀點(diǎn)，也認(rèn)為“義以生利”，所不同的是孔子強(qiáng)調(diào)行義要符合禮的規(guī)定。 20．閱讀下面的文字，寫一則時(shí)事評(píng)論。（100字以內(nèi)）（6分） 日前，網(wǎng)友發(fā)微博稱“中國式過馬路，就是湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”。引發(fā)部分網(wǎng)友共鳴，一時(shí)間中國人“素質(zhì)差 ”的論調(diào)甚囂塵上。但中國式路權(quán)分配中，始終過分偏向機(jī)動(dòng)車；行人的路權(quán)被嚴(yán)重?cái)D壓在時(shí)間上，行人等待紅燈的時(shí)間過長(zhǎng)是一大問題。 英國 N.Rouphail等人研究得出英國行人可忍受等待時(shí)間 45-60秒。德國道路與交通工程研究學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)表明，德國人的忍耐限度是 60秒。同濟(jì)大學(xué)課題組在杭州市進(jìn)行的調(diào)查，初步確定杭州市行人可忍受等待時(shí)間約為 70-90秒。但相關(guān)調(diào)查顯示，杭州市區(qū)路口紅燈時(shí)長(zhǎng)普遍超過100秒，最長(zhǎng)達(dá) 145秒。在京滬等一線城市行人過街等待時(shí)間超過 120秒甚至 180秒。 2010年上海最牛交警英文怒斥外國人闖紅燈的視頻紅遍網(wǎng)絡(luò)。可見，被公認(rèn)為素質(zhì)高的外國人在中國的這種交通管理制度下，也會(huì)無視紅燈，來一把 “中國式過馬路 ”。 七、作文（60分） 21．閱讀下面的一首現(xiàn)代詩，按要求寫一篇文章。 星 （俄）費(fèi)特 馬海甸 譯 為什么所有的星星 排成凝然的一列， 它們相互傾慕吸引， 決不彼此去凌越。 有時(shí)火星朝著火星 成溝痕似的飛行， 但你知道它活不長(zhǎng)， 這不，就成了流星。 要求： ①自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，自選文體；②不要脫離材料的含意，不得套作，不得抄襲； ③用規(guī)范漢字書寫；④不少于800字。 - 8 -