《【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊：第六單元 百分數(shù)教案第9課時 納稅》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊：第六單元 百分數(shù)教案第9課時 納稅（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 精品資料 第六單元 百分數(shù) 第9課時 納稅 教學(xué)內(nèi)容： 課本第97頁例7,“試一試”和“練一練”,練習(xí)十六第1-3題。 教學(xué)目標： 1、使學(xué)生初步認識納稅和稅率，理解和掌握應(yīng)納稅額的計算方法。 2、初步培養(yǎng)學(xué)生的納稅意識，繼續(xù)感知數(shù)學(xué)就在身邊，提高知識的應(yīng)用能力。 3、培養(yǎng)和解決簡單的實際問題的能力，體會生活中處處有數(shù)學(xué)。 教學(xué)重點： 掌握百分數(shù)在實際生活中的應(yīng)用。 教學(xué)難點： 滲透生活即數(shù)學(xué)的教學(xué)思想。 課前準備： 課件 教學(xué)過程： 一、認識、了

2、解納稅 教師介紹：納稅是根據(jù)國家稅法的規(guī)定，按照一定的比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家，用于發(fā)展經(jīng)濟、國防、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教育和社會福利事業(yè)，以不斷提高人民的物質(zhì)和文化生活水平，保衛(wèi)國家安全。因此，任何集體和個人，都有依法納稅的義務(wù)。 稅收是國家財政收入的主要來源之一。稅收的種類主要有增值稅、消費稅、營業(yè)稅和所得稅等幾種。 提問：你知道生活中到稅務(wù)部門納稅的事嗎？那么究竟什么是納稅，納稅額應(yīng)該怎樣計算？今天我們就來學(xué)習(xí)納稅的有關(guān)知識。 二、教學(xué)新課 1、教學(xué)例7。 出示例7:星光書店八月份的營業(yè)額是60萬元。如果按營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅，這個書店八月份應(yīng)繳納

3、營業(yè)稅多少萬元？ 指名學(xué)生讀題后全班學(xué)生再次讀題。 提問：題里的營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅，實際上就是求什么？怎樣列式計算？ 學(xué)生嘗試練習(xí)。 學(xué)生可能有下面兩種方法： 方法1：引導(dǎo)學(xué)生將百分數(shù)化成分數(shù)來計算。 方法2：引導(dǎo)學(xué)生將百分數(shù)化成小數(shù)來計算。 集體訂正，教師板書算式。說說這題你是根據(jù)什么來列式的？ 強調(diào)：求應(yīng)納稅額實際上就是求一個數(shù)的百分之幾是多少，也就是把應(yīng)該納稅部分的總收入乘以稅率百分之幾，就求出了應(yīng)納稅額 2、做“試一試”。 提問：這道題先求什么？再求什么？ 生：先求5000元的20%是多少？再求實際獲得的獎金。 學(xué)生板演與齊練同時進行，

4、集體訂正。 3、完成練一練后全班交流。 三、反饋練習(xí) 只列式不計算。 1、一家運輸公司10月份的營業(yè)額是260000元，如果按營業(yè)額的3%繳納營業(yè)稅，10月份應(yīng)繳納營業(yè)稅多少萬元？ 2、李華買了一輛12萬元的汽車，按規(guī)定買汽車要繳10%的購置稅。他買的這輛汽車一共要付多少元？ 3、一個城市中的飯店除了要按營業(yè)額的5%繳納營業(yè)稅以外，還要按營業(yè)稅的7%繳納城市維護建設(shè)稅。如果一個飯店平均每個月的營業(yè)額是14萬元，那么每年應(yīng)交這兩種稅共多少元？ 四、課堂總結(jié) 提問：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你學(xué)會了什么內(nèi)容？認識到什么？如果沒有納稅，國家就籌集不到必要的資金為大家辦事。因此，我國憲法規(guī)定每個集體和公民都有依法納稅的義務(wù)。希望同學(xué)們長大了爭當納稅先鋒，為祖國的繁榮貢獻力量！ 五、布置作業(yè) 練習(xí)十六第1-3題。 教學(xué)反思：