《【人教版】六年級數(shù)學下冊課堂作業(yè)第2課時圓柱的表面積》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《【人教版】六年級數(shù)學下冊課堂作業(yè)第2課時圓柱的表面積（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、（人教版）精品數(shù)學教學資料 第2課時 圓柱的表面積 一、填空。 1.一個圓柱，底面直徑是4dm，高5dm，它的側面積是（ ），它的表面積是（ ）。 2.把圓柱的側面沿著它的一條高剪開，展開后得到一個（ ）形，它的長是圓柱底面的（ ），寬是圓柱的（ ）。 3.一個底面半徑4cm，高5cm的圓柱，如果沿底面直徑把它平均切成兩半，它的表面積增加了（ ）cm2。 二、判斷。 1.圓柱的側面積總比表面積小。（ ） 2.圓柱的側面積等于底面周長乘高。（ ） 3.圓柱的底面半徑和高都擴大到原來 2倍，它的側面積也擴大到原來的2

2、倍。（ ） 三、求下面圓柱的側面積和表面積。（單位：cm） 1. 2. 四、做5節(jié)鐵皮通風管，每節(jié)長1.2m，橫截面直徑是10m，做這些通風管至少需要多少平方米鐵皮？ 5、 罐頭廠要給水果罐頭做一種圓柱形的包裝盒，已知這個罐頭盒的底面半徑為4cm，高6cm，同時要在包裝盒外面貼一圈高4cm的商標，那么一個罐頭盒最大可以貼多大面積的商標紙？做一個罐頭盒至少需要鐵皮多少平方厘米？ 參考答案 一、填空。 1.一個圓柱，底面直徑是4dm，高5dm，它的側面積是（ 62.

3、8dm2 ），它的表面積是（ 87.92dm2 ）。 2.把圓柱的側面沿著它的一條高剪開，展開后得到一個（ 長方 ）形，它的長是圓柱底面的（ 周長 ），寬是圓柱的（ 高 ）。 3.一個底面半徑4cm，高5cm的圓柱，如果沿底面直徑把它平均切成兩半，它的表面積增加了（ 80 ）cm2。 二、判斷。 1.圓柱的側面積總比表面積小。（ √ ） 2.圓柱的側面積等于底面周長乘高。（ √ ） 3.圓柱的底面半徑和高都擴大到原來 2倍，它的側面積也擴大到原來的2倍。（ × ） 三、求下面圓柱

4、的側面積和表面積。（單位：cm） 1. 2. 1：側面積：8×π×10=251.2（cm2） 表面積：251.2+2×(8÷2）2×π=351.68（cm2） 2：側面積：3×2×π×7=131.88（cm2） 表面積：131.88+2×32×π=188.4（cm2） 4、 做5節(jié)鐵皮通風管，每節(jié)長1.2m，橫截面直徑是10m，做這些通風管至少需要多少平方米鐵皮？ 5×10×π×1.2=188.4（平方米） 5、 罐頭廠要給水果罐頭做一種圓柱形的包裝盒，已知這個罐頭盒的底面半徑為4cm，高6cm，同時要在包裝盒外面貼一圈高4cm的商標，那么一個罐頭盒最大可以貼多大面積的商標紙？做一個罐頭盒至少需要鐵皮多少平方厘米？ 4×2×4×π=100.48（平方厘米） 6×2×4×π=150.72（平方厘米）