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江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)九年級化學(xué)全冊 6.1 物質(zhì)在水中的分散學(xué)案2滬教版

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1、 精品資料 物質(zhì)在水中的分散 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.認(rèn)識物質(zhì)在溶解過程中伴隨著熱效應(yīng),記住典型溶解時(shí)放熱的物質(zhì)及吸熱的物質(zhì)。 2.知道某些溶液具有導(dǎo)電性并能解釋其導(dǎo)電的原因。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 認(rèn)識物質(zhì)溶解中的熱效應(yīng);知道某些溶液具有導(dǎo)電性。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 能解釋溶液導(dǎo)電的原因。 導(dǎo) 學(xué) 過 程 【活動(dòng)一】 認(rèn)識物質(zhì)溶解過程中伴隨著熱效應(yīng) 怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明,物質(zhì)溶解于水的過程中伴隨著能量的變化? 和老師一起完成P6上的“活動(dòng)與探究”的內(nèi)容,將現(xiàn)象及結(jié)論填入下表中。 測量的溫度

2、 溫度變化(與水相比) 結(jié)論 水 溶解硝酸銨 溶解食鹽 溶解氫氧化鈉 補(bǔ)充:濃硫酸溶于水也放出大量的熱;硝酸鉀溶于水時(shí)也吸收熱量 【鞏固訓(xùn)練】 如右圖所示,分別向試管里的水中加入:A.氯化鈉; B.硝酸銨; C.氫氧化鈉三種物質(zhì)后,U型管中水平的紅墨水液面會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?并說明原因。 【活動(dòng)二】 探究認(rèn)識溶液的導(dǎo)電性 觀察老師演示實(shí)驗(yàn),將觀察到的現(xiàn)象填入下表: 樣品 蒸餾水 蔗糖溶液 氫氧化鈉溶液 氯化鈉溶液 稀硫酸溶液 氯化鈉固體 現(xiàn)象

3、 結(jié)論 微粒 以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有:1. 不是所有溶液都能導(dǎo)電; 2. 能導(dǎo)電的溶液是因?yàn)樵撊芤褐写嬖? 。 【鞏固訓(xùn)練】 1.食鹽的水溶液存在能夠自由移動(dòng)的帶正電的 離子和帶負(fù)電的 離子,所以食鹽的水溶液能導(dǎo)電;而干燥的固體食鹽中存在 離子和 離子,但這些離子卻 (填“能”或“不能”)自由移動(dòng),所以干燥的固體食鹽不能導(dǎo)電。 2.氫氧化鈉溶于水后能導(dǎo)電,是因

4、為該溶液中含有能夠 的鈉離子和氫氧根離子;而酒精溶于水后不能導(dǎo)電,是因?yàn)榇巳芤褐写嬖诘氖悄軌蜃杂梢苿?dòng)的、不帶電的酒精分子。 【課堂檢測】 1. 物質(zhì)溶解于水時(shí),通常伴隨 的變化。如 溶于水時(shí)會(huì)使溶液溫度升高; 溶于水時(shí)會(huì)使溶液溫度降低; 溶于水時(shí)溶液溫度基本不變。 2. 如圖,試管中盛有尚有少量KNO3 固體的KNO3 溶液,已知KNO3 在 溫度 越高時(shí)溶解越多,若要使剩余的KNO3 溶解完,則應(yīng)在燒杯中加入( ) A.硝酸鉀 B.氫氧化鈉

5、 C.水 D.冰 3. 請將B項(xiàng)中對A項(xiàng)中相關(guān)解釋的序號,填在A項(xiàng)對應(yīng)的括號中。 A項(xiàng): B項(xiàng): (1)長期放置溶液不出現(xiàn)分層現(xiàn)象 ( ) a.物質(zhì)溶解于水時(shí),使溶液的溫度升高 (2)固體硝酸銨溶于水溫度降低 ( ) b.溶液具有均一性 (3)固體NaOH溶于水溫度升高 ( ) c.物質(zhì)溶于水時(shí),使溶液的溫度降低 (4)配制好的一碗糖水上下一樣甜 ( ) d.溶液具有穩(wěn)定性 4. 在水、食鹽水溶液、蔗糖水溶液、稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液

6、中,能導(dǎo)電的物質(zhì)是 ;不能導(dǎo)電的物質(zhì)是 。 5. 某些固體物質(zhì)的水溶液能導(dǎo)電。如電解水時(shí)常在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉就是此原因。再如食鹽的水溶液也能導(dǎo)電,原因是稀硫酸或氫氧化鈉、食鹽水溶液中有可以 的離子的緣故。氯化鈉固體不能導(dǎo)電的原因是:有離子存在但 。 6. 下列物質(zhì)的水溶液不能導(dǎo)電的是 ( ) A.食鹽 B.蔗糖

7、 C.硫酸 D.氫氧化鈉 7. 市場上有一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動(dòng)罐頭使它們混合,罐內(nèi)飲料的溫度就會(huì)降低,這種固體物質(zhì)可能是 ( ) A.硝酸銨 B.燒堿 C.食鹽 D.熟石灰 8. 一裝有水的燒杯中懸浮著一個(gè)塑料小球,現(xiàn)向燒杯中加入少量食鹽固體,則小球?qū)? ( ) A.上浮 B.下沉 C.不變 D.無法判斷 本節(jié)課反思:

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