《傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題班會教案(共4頁)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題班會教案(共4頁)（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——主題班會 一年級1班 活動目標(biāo) ： 1、讓學(xué)生了解祖國的燦爛文化,提高學(xué)生的審美能力。 2、通過展示有關(guān)傳統(tǒng)文化資料和社會主義核心價(jià)值觀的核心內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義教育，誠信教育等，做一個(gè)文明、有禮的好學(xué)生。 3、增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感和保護(hù)祖國傳統(tǒng)文化的意識，從而激發(fā)對偉大祖國的摯愛之情。 活動準(zhǔn)備 ： 1、了解有關(guān)民族傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)文化中豐富的內(nèi)容。 2、課件 活動過程： 一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們從古到今，中華民族創(chuàng)造了許多讓炎黃子孫引以自豪的奇跡。從古到今，華夏大地涌現(xiàn)出了許許多多的藝術(shù)瑰寶

2、。中國書法、篆刻印章、京戲臉譜、水墨山水畫，讓我們看到了中國傳統(tǒng)文化的精華。另外我國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，各種禮儀和習(xí)俗。 二、提出問題：同學(xué)們在你們的理解中，中華傳統(tǒng)文化有哪些內(nèi)容呢？ 1、學(xué)生談自己的看法 2、課件出示，簡單介紹中國的傳統(tǒng)文化。 書法文化 思想著作 詩詞文化 鑄造文化 繪畫作品 雕刻文化 建筑文化 民俗文化 傳統(tǒng)美德 教師在介紹傳統(tǒng)美德時(shí)注意區(qū)分兩個(gè)“恭”的區(qū)別第一個(gè)是“恭敬”第二個(gè)是“謙恭”。 3、歸納中國傳統(tǒng)文化的幾方面內(nèi)容。 （1）傳承千年的傳統(tǒng)美德：仁 義 禮 智 信 溫 良 恭 儉 讓 忠 孝 勇 恭 廉 （2）各種形式的文化藝術(shù)：古文、詩、詞、曲

3、、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯(lián)、燈謎、酒令、歇后語等； （3）傳統(tǒng)節(jié)日：正月初一春節(jié)（農(nóng)歷新年）、正月十五元宵節(jié)、四月五日清明節(jié)、五月五日端午節(jié)、七月七日七夕節(jié)、八月十五中秋節(jié)、臘月三十除夕以及各種民俗等。 4、提出問題我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，具體又應(yīng)該學(xué)什么？ 5、教師：孔子曰：“人能弘道，非道弘人。”曾子說：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”然而，在這所講道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個(gè)傳承千年的精神內(nèi)容存在，這便是—民族精神。 民族精神是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境，改造世界的長期發(fā)展歷程中，表現(xiàn)出來的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定志向。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展

4、的精神支撐。 6、教師揭示:中國傳統(tǒng)文化是中華民族精神的外在表現(xiàn)形式。中華傳統(tǒng)文化的精髓是中華民族精神。 學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，絕對不可以流于形式，浮于表面。我們必須去挖掘文化背后所蘊(yùn)含的民族精神。 7、下面我們從“禮”“孝”兩方面討論如何學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化 （1）案例分析：某個(gè)學(xué)校在進(jìn)行了傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)后，規(guī)定，學(xué)生每天都要向孔子像行禮。同學(xué)與老師見面時(shí)必須行禮，同學(xué)與同學(xué)見面也必須行禮。對這件事，同學(xué)們有什么看法？ 學(xué)生發(fā)表自己的見解 （2）教師引導(dǎo)：中國的傳統(tǒng)禮儀中蘊(yùn)含了什么樣的中華民族精神？在這里我們看一下古代先賢的一些觀點(diǎn)。 “禮者天地之序也”“禮之用，和為貴”“禮者，敬人也”

5、第一句話講的是禮的原則：平等對等，有序有位 第二句話講的是禮的作用：在于使人的關(guān)系和諧為可貴 第三句話講的是禮就是要尊重他人。 綜合這些我們不難發(fā)現(xiàn)在禮儀文化背后所蘊(yùn)含的就是四句話：平等對等，有序有位，尊重他人，以和為貴。這就是中華禮儀文化的核心精神。 那么我們學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)禮儀，就要去挖掘這種禮儀文化所蘊(yùn)含的核心精神，并將它作為我們的行為準(zhǔn)則。這樣才算是真正的理解中國的禮儀文化。 目前世界上最講禮儀的國家之一是日本，二戰(zhàn)時(shí)的日本士兵們在 國內(nèi)也是非常講究各種禮儀規(guī)范的，但是當(dāng)他們來到我中國。帶來的是野獸般的暴行，令人發(fā)指。這是為什么，根本原因在于他們的禮只是徒有其表，他們并不理解

6、禮的核心精神。所以說，學(xué)習(xí)中國禮儀文化，不去挖掘核心精神，注定只是徒勞無功。反過來說，當(dāng)我們理解并將這種精神做為自己的行為準(zhǔn)則時(shí)，無論你用哪種方式去呈現(xiàn)，你都做到了禮。比如說見到別人，不一定非要行禮，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)親切的招呼都是禮。 然而，社會主義核心價(jià)值觀的核心內(nèi)容是倡導(dǎo)：“富強(qiáng)、民主、文明……”？這24字可以大致概括黨的十八大報(bào)告提出的社會主義核心價(jià)值觀的大意。 三、同學(xué)們，我們怎樣才能傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化呢？下面我們來看看……（愛國篇、誠信篇、友善篇）。 同學(xué)們，從今天起，我們倡議： （1）遵守紀(jì)律，文明有禮不破壞校紀(jì)、班規(guī)，熱愛我們的國家。 （2）團(tuán)結(jié)友愛，幫助有需要的

7、同學(xué)。 （3）努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，爭取長大以后為國家做貢獻(xiàn)。 （4）班干部起好帶頭榜樣作用，認(rèn)真工作，管理班級；值日的同學(xué)認(rèn)真完成值日任務(wù)。 每個(gè)人都承擔(dān)起自己的人物，這就是愛。在家愛家，在學(xué)校愛學(xué)校，在班級愛班級，這樣，我們都可以做到愛國。 活動總結(jié)： 也許我們每個(gè)人的力量都是都很小，但每個(gè)人都拿出一點(diǎn)點(diǎn)愛，匯合起來，就是大大的愛。在班集體中，老師期待大家每個(gè)人都發(fā)揮自己的長處，貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，那樣我們的班級就有大大的力量。大家知道，我們偉大的祖國擁有數(shù)千年的傳統(tǒng)文化，五彩繽紛的文學(xué)遺產(chǎn)，讓我們領(lǐng)會了博大的情懷，感悟精深的文化。作為新世紀(jì)的主人，我們不僅要繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，而且要譜寫更新更美的篇章。 專心---專注---專業(yè)