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1、小學(xué)主題班會(huì)《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會(huì)設(shè)計(jì)
《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會(huì)設(shè)計(jì)
四年級(jí)主題班會(huì)教案
活動(dòng)目的:
普及環(huán)保知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),樹立良好個(gè)人習(xí)慣,努力把沈陽建成環(huán)保模范城市,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
環(huán)保方面的知識(shí)、小節(jié)目
活動(dòng)過程:
l 一、宣布開會(huì)
主持人(一)同學(xué)們,我們生活的家園“地球”正面臨著環(huán)境污染的威脅,沙塵暴、荒漠化、斷流、洪水,隨著生態(tài)警鐘的頻頻敲響,把一個(gè)綠色的世界留給未來,這是歷史的選擇,也是時(shí)代的呼喚。________________(省、市、區(qū)、縣)政府在 ________ 年初做出了 3 年內(nèi)將我市建成國家環(huán)境保護(hù)模范城市,
2、這需要每一位________________(省、市、區(qū)、縣)民積極響應(yīng)。我們小學(xué)生人人都要爭做環(huán)保的先鋒,護(hù)綠的使者。我宣布,“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)現(xiàn)在開始開會(huì)。
同學(xué)們,我們今天請(qǐng)來了“環(huán)保小博士”也來參加我們的班會(huì),讓我們用最熱烈的掌聲,表示歡迎。
今天的班會(huì),我們把全班同學(xué)分成了四個(gè)小組,每組選出一名代表,將以答題的方式,比一比,賽一賽,答對(duì)一題,就擺出一顆小樹,看看哪個(gè)小組最先綠起來,獲勝的小隊(duì),將獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào)。讓我們用掌聲請(qǐng)出第一位主持人。
l 二、競賽部分
主持人(二)大家好,今天的競賽知識(shí)將分三部分進(jìn)行,我來主持第一部分的選擇題。
1、_________
3、_______年至 ________ 年,全國批準(zhǔn)的“環(huán)保模范城市”稱號(hào)的有(
)個(gè)城市。
a
13 個(gè)
b
23 個(gè)
c
33 個(gè)
2、眼睛勞累了,看一看( )色對(duì)眼睛有好處。
a
紅色
b 綠色
c 黃色
3、________________年聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議把( )月( )日定為世界環(huán)境日。
a 4 月 5 日
b 5 月 5 日
c 6 月 5 日
4、大樹是靠( )吸收養(yǎng)份的。
a
花
b 葉
c 根
5、地球表面大部分被海洋所覆蓋著從太空看地球是( )色的。
a 綠色
b 藍(lán)色
c 黃色
6、現(xiàn)在平均( )時(shí)間滅絕一種生物。
4、a 1 小時(shí)
b 1 天
c 1 個(gè)月
7、為什么動(dòng)物在不斷減少?
a
人捕殺
b 環(huán)境受破壞
c 生病
8、噪聲是指對(duì)人們形成干擾的聲音,通常用“分貝”作單位。超過( )分貝的聲量對(duì)人體會(huì)產(chǎn)生危害。
a
40
b 60
c 80
9、一畝森林每天可釋放( )公斤氧氣。
a
5
b 48
c 100
10、因?yàn)樯钟袃艋諝?,保持水土流失等功能,森林使人類有足夠的氧氣得以生存,所以?稱為地球的( )。
a 心臟
b 肺葉
c 肝臟
選擇題進(jìn)行到這就全部結(jié)束了,讓我們看一看各組的得分情況。
下面讓我們輕松一下,請(qǐng)欣賞歌曲《鷹》表演者余浩軍。
主持
5、人(三)感謝余浩軍的精彩表演,接下來,由我來主持第二部分判斷題的問答。下面的說法是否正確,請(qǐng)?jiān)陬}板上畫對(duì)、錯(cuò)。
1、風(fēng)能是沒有污染的新能,被稱為“藍(lán)煤”。荷蘭是最先利用風(fēng)能的國家。
2、廢電池沒有用了,可以扔在垃圾袋中。
廢電池為什么不能直接扔在垃圾袋中?我們來采訪一下環(huán)保小博士,請(qǐng)他給我們介紹一下。
“博士您好,您能給我們介紹一下廢電池隨便扔有什么危害嗎?”
小博士解答。
謝謝博士,我們一定保護(hù)好環(huán)境,不隨便亂扔廢電池。
3、沙塵天氣是指強(qiáng)風(fēng)從地面卷起大量的塵沙,使空氣渾濁,水平能見度明顯下降和一種天氣現(xiàn)象,這都是植被遭受破壞造成的。
4、凡是像菠菜、白菜這樣綠顏色的食物都叫
6、做綠色食品。
綠色食物指的是那些沒有污染、沒有公害的食物。
5、爸爸天天開汽車送我上學(xué),我多自豪啊,我們沒有污染環(huán)境。
誰能說說汽車是怎樣污染環(huán)境的?
6、現(xiàn)在冬天一點(diǎn)都不冷,我可以不用穿棉被,自由跑、跳,這是好現(xiàn)象。
冬天不冷,大氣轉(zhuǎn)暖,為什么不是好現(xiàn)象,我們來請(qǐng)環(huán)保小博士給我們解答一下。
小博士解答。
謝謝環(huán)保博士。
7、老鼠太可惡了,傳播疾病、偷吃糧食,我們要把老鼠都消滅光。
你能說說為什么嗎?
我們來看看各組的得分情況。
下面我們來欣賞一下劉杭達(dá)帶給我們的詩朗誦《黑色的水在流》。
主持人(四):感謝劉杭達(dá)的精彩表演,下面由我來主持最緊張的搶答題部分。
四年級(jí)主
7、題班會(huì)教案
2、我們生活周圍存在哪些污染?
3、為什么只有地球能有人類生存?
4、你知道哪些國家級(jí)保護(hù)的瀕危動(dòng)物?
5、為什么回收廢紙能保護(hù)森林?
讓我們看看各級(jí)的得分情況
下面我們進(jìn)行小組合作的
題目。
要保護(hù)環(huán)境,你打算怎樣做?每寫出一個(gè),就記一個(gè)標(biāo)志。
現(xiàn)在讓我們看看各組的最后成績,第 2 小組和第 4 小組獲得勝利,這二組的同學(xué)獲得了環(huán)保小衛(wèi)士光榮稱號(hào),下面,請(qǐng)李老師為他們佩帶環(huán)保衛(wèi)士標(biāo)志。
主持人:同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境光靠這幾名小衛(wèi)士是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要我們?nèi)?、全校、全社?huì)的共同努力才行,下面,請(qǐng)陳虹宇同學(xué)代表全班同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議。
宣讀倡議書。
同學(xué)們你們?cè)敢膺@樣去做嗎?請(qǐng)你們倡議書中簽名________________。
簽名________________儀式。
l 三、班主任老師總結(jié)。
下面請(qǐng)班主任李老師講話,大家歡迎。
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