《2019-2020學(xué)年高中信息技術(shù) 編輯網(wǎng)頁圖片素材和超鏈接教學(xué)設(shè)計.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年高中信息技術(shù) 編輯網(wǎng)頁圖片素材和超鏈接教學(xué)設(shè)計.doc（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020學(xué)年高中信息技術(shù) 編輯網(wǎng)頁圖片素材和超鏈接教學(xué)設(shè)計 課題名稱 編輯網(wǎng)頁圖片素材和超鏈接 科目 信息技術(shù) 年級 適用班級 選修網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用 第四單元（章） 第五（節(jié)） 教學(xué)時間 1課時 一、教學(xué)目標 知識與技能：編輯網(wǎng)頁中的圖片素材和進行超鏈接設(shè)置。 過程與方法：通過教師提示、學(xué)生結(jié)合以往知識進行延伸的方式，通過自主探究，學(xué)會編輯網(wǎng)頁圖片素材和超鏈接。 情感、態(tài)度和價值觀：通過學(xué)生對以往知識的遷移和自主探究，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。 二、教學(xué)重難點 重點 讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，以后也能進行知識的延伸 難點 靈活設(shè)置“超鏈接” 三、教學(xué)過程 預(yù)設(shè)環(huán)節(jié)名稱 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教師活動形式 學(xué)生活動方式 教學(xué)設(shè)計意圖 教師反思 環(huán)節(jié)1 新課導(dǎo)入 教師打開同學(xué)們平時喜歡的各類網(wǎng)站，并提問：任何一個網(wǎng)頁都有一些基本的元素，除了文本外網(wǎng)頁中出現(xiàn)最多的什么呢？引出“圖片”和超鏈接。 教師講解：PPT 學(xué)生思考，回答問題 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 環(huán)節(jié)2 新課學(xué)習(xí) 1.教師提前準備好學(xué)生學(xué)習(xí)材料（學(xué)生打開myexam文件夾，并用Frontpage打開index.htm文件） 2.教師演示學(xué)習(xí)網(wǎng)頁的使用 學(xué)生自主學(xué)習(xí)并完成針對訓(xùn)練。 培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識和能力，進行知識的靈活遷移。 環(huán)節(jié)3 上機實踐 教師個別輔導(dǎo) 學(xué)生獨立完成。 通過作業(yè)鞏固所學(xué)知識。 環(huán)節(jié)4 課堂總結(jié) 教師演示各班學(xué)生作業(yè)中的易錯點 學(xué)生反饋各自的易錯點 強化知識點 四、教學(xué)反思