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精校版【人教版】七年級上冊數(shù)學:第三章一元一次方程同步練習第三章 章末綜合檢測

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1、最新資料最新資料最新資料最新資料最新資料 章末綜合檢測 (時間:90分鐘滿分:120分) 一、選擇題(每小題3分,共30分) 1.在方程①3x-y=2,②x+ -2=0,③ ,④ x2-2x-3=0中一元一次方程的個數(shù)為( ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.已知x=1是方程x+2a=-1的解,那么a的值是( ) A.-1 B.0 C.1 D.2 3.方程|x-3|=6的解是( ) A.9 B.9 C.3 D.9或-3 4.運用等式的性質變形,正確的是( )

2、A.如果a=b,那么a+c=b-c B.如果 ,那么a=b C.如果a=b,那么 D.如果a=3,那么a2=3a2 5.解方程 時,去分母、去括號后,正確的結果是( ) A.4x+1-10x+1=1 B.4x+2-10x-1=1 C.4x+2-10x-1=6 D.4x+2-10x+1=6 6.若4x-5與 的值相等,則x的值是( ) A.1 B.32 C.23 D.2 7.馬強在計算“41+x”時,誤將“+”看成“-”,結果得12,則41+x的值應為( ) A.29 B.53 C.67 D.70 8.為了參加全校文藝

3、演出,某年級組建了46人的合唱隊和30人的舞蹈隊,現(xiàn)根據(jù)演出需要,從舞蹈隊中抽調了部分同學參加合唱隊,使合唱隊的人數(shù)恰好是舞蹈隊的人數(shù)的3倍.設從舞蹈隊中抽調了x人參加合唱隊,可得正確的方程是( ) A.3(46-x)=30+x B.46+x=3(30-x) C.46-3x=30+x D.46-x=3(30-x) 9.當x=1時,式子ax3+bx+1的值是2,則方程 的解是() A.x= B.x=- C.x=1 D.x=-1 10.某種商品因換季準備打折出售,如果按原價的七五折出售,將賠25元,而按原價的九折出售,將賺20元,那

4、么這種商品的原價是( ) A.500元 B.400元 C.300元 D.200元 二、填空題(每小題4分,共32分) 11.若關于x的方程(k-2)x|k-1|+5=0是一元一次方程,則k=______. 12.若a-5=b-5,則a=b,這是根據(jù)______. 13.在方程3a-5=2a+6的兩邊同時減去一個多項式可以得到方程的解為a=11,則這個多項式是________. 14.已知a,b互為相反數(shù),且ab≠0,則方程ax+b=0的解為________. 15.如果2(x+3)的值與3(1-x)的值互為相反數(shù),那么x等于________.

5、16.在有理數(shù)范圍內定義運算“△”,其規(guī)則為a△b=ab+1,則方程(3△4)△x=2的解為x=________. 17.張強在做作業(yè)時,不小心將方程中的一個常數(shù)污染了看不清楚,被污染的方程是x+ =x+■,怎么辦呢?張強想了想,便翻看了書后的答案,此方程的解是x=-3,張強很快補好了這個常數(shù),并迅速完成了作業(yè),這個常數(shù)是______. 18.請你閱讀下面的詩句:“棲樹一群鴉,鴉數(shù)不知數(shù),三只棲一樹,五只沒去處,五只棲一樹,閑了一棵樹,請你仔細數(shù),鴉樹各幾何?”詩句中談到的樹為______棵. 三、解答題(共58分) 19.(8分)解下列方程: (1)3x(7-x)=18-x(3x-

6、15); (2) . 20.(8分)下面是馬小哈同學做的一道題: 解方程: . 解:①去分母,得4(2x-1)=1-3(x+2). ②去括號,得8x-4=1-3x-6. ③移項,得8x+3x=1-6+4. ④合并同類項,得11x=-1. ⑤系數(shù)化為1,得x=- . (1)上面的解題過程中最早出現(xiàn)錯誤的步驟(填序號)是________. (2)請正確的解方程: . 21.(10分)已知|a-3|+(b+1)2=0,式子 的值比 b-a+m的值多1,求m的值. 22.(10分)當m為何值時,關于x的方程4x-m=2x+5的解比2(x-m)=3(x-2)-1的解小2. 23

7、.(10分)已知a是非零整數(shù),關于x的方程ax|a|-bx2+x-2=0是一元一次方程,求a+b的值與方程的解. 24.(12分)一艘載重480 t的船,容積是1 050 m3,現(xiàn)有甲種貨物450 m3,乙種貨物350 t,而甲種貨物每噸的體積為2.5 m3,乙種貨物每立方米0.5 t.問:(1)甲、乙兩種貨物是否都能裝上船?如果不能,請說明理由. (2)為了最大限度地利用船的載質量和容積,兩種貨物應各裝多少噸? 答案 一、1.A 解析:①含有兩個未知數(shù),不是一元一次方程;②方程左邊不是整式,不是一元一次方程;③符合一元一次方程的概念;④未知數(shù)的最高次數(shù)是2,不是一元一次方程.故選

8、A. 2.A 解析:把x=1代入方程,得1+2a=-1,解得a=-1.故選A. 3.D 解析:因為|x-3|=6,所以x-3=6或x-3=-6.①x-3=6,解得x=9;②x-3=-6,解得x=-3.故選D. 4.B 解析:A.利用等式的性質1,兩邊都加c,得到a+c=b+c,所以A不正確;B.利用等式的性質2,兩邊都乘c,得到a=b,所以B正確;C.因為c可能為0,所以C不正確;D.因為a2=9,3a2=27,所以a2≠3a2,所以D不正確.故選B. 5.C 解析:去分母,得2(2x+1)-(10x+1)=6.去括號,得4x+2-10x-1=6.故選C. 6.B 解析:根

9、據(jù)題意,得4x-5=.去分母,得8x-10=2x-1,解得x=.故選B. 7.D 解析:根據(jù)題意,得41-x=12,解得x=29.所以41+x=41+29= 70.故選D. 8.B 解析:由題意可知,46+x=3(30-x).故選B. 9.C 解析:把x=1代入ax3+bx+1=2,得a+b+1=2,即a+b=1.去分母,得2ax+2+2bx-3=x,整理,得(2a+2b-1)x=1,即[2(a+b)-1]x=1.把a+b=1代入,得x=1.故選C. 10.C 解析:設這種商品的原價是x元.根據(jù)題意,得75%x+25= 90%x-20,解得x=300.故選C. 二、 11

10、. 0 解析:由關于x的方程(k-2)x|k-1|+5=0是一元一次方程,得|k-1|=1且k-2≠0,解得k=0. 12.等式的性質1 解析:在等式的兩邊同時加5就可以得到a=b.這是根據(jù)等式的性質1. 13. 2a-5 解析:方程兩邊都減2a-5,得a=11. 14.x=1 解析:因為a,b互為相反數(shù),且ab≠0,所以=-1.方程ax+b=0的解為x==1. 15. 9 解析:根據(jù)題意,得2(x+3)+3(1-x)=0.去括號,得2x+6+3-3x=0.移項,合并同類項,得-x=-9,解得x=9. 16. 解析:根據(jù)題中的新定義,得3△4=12+1=13.代入方程(3

11、△4)△x=2,得13△x=2,即13x+1=2,解得x=. 17. 解析:設這個常數(shù)是a.把x=-3代入方程,得-3+13=13(-3)+a,解得a=.故這個常數(shù)是. 18. 5 解析:設詩句中談到的樹為x棵,則鴉有(3x+5)只.根據(jù)題意,得5(x-1)=3x+5,解得x=5.所以詩句中談到的樹為5棵. 三、19.解:(1)去括號,得21x-3x2=18-3x2+15x. 移項、合并同類項,得6x=18, 解得x=3. (2)將分母轉化為整數(shù),得 方程兩邊同乘21,得30x-7(17-20x)=21. 去括號,得30x-119+140x=21. 移項、合并同類項,得1

12、70x=140. 系數(shù)化為1,得x= . 20.分析:(1)根據(jù)等式的性質,解一元一次方程的步驟即可判斷; (2)首先去分母,然后去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化成1即可求解. 解:(1)①. (2)去分母,得4x-2(x-1)=8-(x+2). 去括號,得4x-2x+2=8-x-2. 移項,得4x-2x+x=8-2-2. 合并同類項,得3x=4. 系數(shù)化為1,得x=. 21.分析:先根據(jù)|a-3|+(b+1)2=0求出a,b的值,再根據(jù)式子 的值比b-a+m的值多1列出方程 =b-a+m,把a,b的值分別代入求出m的值. 解:因為|a-3|≥0,(b+1)2≥0,

13、且|a-3|+(b+1)2=0, 所以a-3=0且b+1=0, 解得a=3,b=-1. 由題意,得=b-a+m +1, 即, 解得m=0. 所以m的值為0. 22.分析:先分別解兩個方程求得方程的解,再根據(jù)關于x的方程4x-m=2x+5的解比2(x-m)=3(x-2)-1的解小2,即可列方程求得m的值. 解:由4x-m=2x+5,得x= . 由2(x-m)=3(x-2)-1,得x=-2m+7. 因為關于x的方程4x-m=2x+5的解比2(x-m)=3(x-2)-1的解小2, 所以+2=-2m+7, 解得m=1. 故當m=1時,關于x的方程4x-m=2x+5的解比2(x

14、-m)=3(x-2)-1的解小2. 23.分析:分情況討論,(1)a=b,|a|=2;(2)b=0,|a|=1.首先根據(jù)一元一次方程的概念求得a,b的值,然后將其代入a+b并求值,最后將a,b的值代入原方程,由一元一次方程的解法解方程. 解:(1)a=b,|a|=2, 當a=2時,b=2,此時a+b=4,方程的解為x=2; 當a=-2時,b=-2,此時a+b=-4,方程的解為x=2. (2)|a|=1,b=0, 解得a=1,b=0. 當a=1時,原方程為x+x-2=0,解得x=1, a+b=1+0=1; 當a=-1時,原方程為-x+x-2=0,不存在. 24.分析:求出甲種

15、貨物和乙種貨物的噸數(shù),與載質量進行比較即可作出判斷;設裝甲種貨物x t,乙種貨物(480-x)t,通過理解題意可知本題存在等量關系:甲種貨物所占的總體積+乙種貨物所占的總體積=1 050 m3,根據(jù)這個等量關系列出方程求解即可. 解:(1)不能. 理由:甲種貨物重=180(t), 180+350=530>480, 所以甲、乙兩種貨物不能都裝上船. (2)設裝甲種貨物x t,則裝乙種貨物(480-x)t.依題意有2.5x+ =1 050, 解得x=180. 480-x=300. 答:為了最大限度地利用船的載質量和容積,應裝甲種貨物180 t,乙種貨物300 t. 最新精品資料

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