《第九章電磁學(xué)壓軸大題增分策略(三)——突破“磁發(fā)散”和“磁聚焦”兩大難點》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第九章電磁學(xué)壓軸大題增分策略(三)——突破“磁發(fā)散”和“磁聚焦”兩大難點（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)試卷、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習題、數(shù)學(xué)課件、期末考試數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識難點分析 第九章“沖刺雙一流”深化內(nèi)容 電磁學(xué)壓軸大題增分策略 (三 )—— 突破“磁發(fā)散”和“磁聚焦”兩大難點帶電粒子在磁場中的運動形式很多，其中有一種是帶電粒子在圓形磁場中的運動。當 粒子做圓周運動的半徑與圓形磁場的半徑相等時，會出現(xiàn)磁發(fā)散或磁聚焦現(xiàn)象。 帶電粒子在圓形磁場中的發(fā)散 運動 不同帶電粒子在圓形磁場中從同一點沿不同方向出發(fā)，做發(fā)散運動，離開磁場后速度方向都相同。 例如：當粒子由圓形勻強磁場的邊界上

2、某點以不同速度射入磁場時， 會平行射出磁場，如圖所示。 [ 例 1] 真空中有一半徑為 r 的圓柱形勻強磁場區(qū)域，磁場 方向垂直于紙面向里， Ox 為過邊界上 O 點的切線，如圖所示。 從 O 點在紙面內(nèi)向各個方向發(fā)射速率相同的電子，設(shè)電子間相互 作用忽略，且電子在磁場中運動的圓周軌跡半徑也為 r。所有從磁場邊界射出的電子，其速度方向有何特征？ [解析] 如圖所示，無論入射的速度方向與 x 軸的夾角為何 值，入射點 O、出射點 A、磁場圓心 O1 和軌道圓心 O2，一定組成

3、 邊長為 r 的菱形，因為 OO 1⊥ Ox，所以 O2A⊥ Ox。而 O2A 與電子 射出的速度方向垂直， 可知電子射出方向一定與 Ox 軸方向平行， 即所有的電子射出圓形磁場時，速度方向均與 Ox 軸正向相同。 [答案] 見解析 [例 2] 如圖所示，真空中有一個半徑 r＝ 0.5 m 的圓形磁場，與坐標原點相切，磁場 的磁感應(yīng)強度大小 B＝ 2× 10－3 T ，方向垂直于紙面向外，在 x＝ 1 m 和 x＝ 2 m 之間的區(qū)域 內(nèi)有一個方向沿 y 軸正向的勻強電場區(qū)域，電場強度 E ＝ 1.5× 103 N/C 。

4、在 x＝ 3 m 處有一 垂直 x 軸方向的足夠長的熒光屏，從 O 點處向不同方向發(fā)射出速率相同的比荷 q＝ 1× 109 m C/kg ，且?guī)д姷牧Ｗ?，粒子的運動軌跡在紙面內(nèi)，一個速度方向沿 y 軸正方向射入磁場 初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)試卷、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習題、數(shù)學(xué)課件、期末考試數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識難點分析 初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)試卷、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習題、數(shù)學(xué)課件、期末考試數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識難點分析 的粒子，恰能從磁場最右側(cè)的 A 點離開磁場，不計重力及阻力的作用，

5、求： (1) 沿 y 軸正方向射入的粒子進入電場時的速度和粒子在磁場中的運動時間； (2) 速度方向與 y 軸正方向成 θ＝ 30°角 (如圖中所示 )射入磁場的粒子，離開磁場時的速度方向； (3)(2) 中的粒子最后打到熒光屏上，該發(fā)光點的位置坐標。 [ 解析 ] (1) 由題意可知，粒子在磁場中做勻速圓周運動的軌道半徑 R＝ r＝ 0.5 m，由 2 Bqv＝ mRv ，可得粒子進入電場時的速度為 qBR 9 － 3 v＝ m ＝ 1×

6、 10 × 2× 10 × 0.5 m/s ＝ 1 ×10 6 m/ s。 在磁場中運動的時間為 ＝ 1 T＝ πm ＝ 3.14 － 3 s＝ 7.85× 10－7 t1 4 2Bq 2× 10 9 10 s。 × 2× (2) 粒子的運動圓軌跡和磁場圓的交點 O、 C 以及兩圓的圓心 O1、O2 組成菱形， CO2 和 y 軸平行，所以 v 和 x 軸平行向右，如圖所示。

7、 (3) 粒子在磁場中轉(zhuǎn)過 120 °角后從 C 點離開磁場，速度方向和 x 軸平行，做直線運動， 再垂直電場線進入電場，如圖所示： 在電場中的加速度大小為： ＝ Eq ＝ 1.5× 103× 1× 109 2 ＝ 1.5 ×10 12 m/ 2。 m/s s a m 粒子穿出電場時有： 初中數(shù)學(xué)、

8、數(shù)學(xué)試卷、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習題、數(shù)學(xué)課件、期末考試數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識難點分析 初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)試卷、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習題、數(shù)學(xué)課件、期末考試數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識難點分析 x 6 vy＝ at2＝ a× ＝ 1.5× 10 m/s， v y 1.5× 106 tan α＝ v x＝ 1× 10 6 ＝ 1.5。 在磁場中 y1＝ 1.5r＝ 1.5× 0.5 m＝ 0.75 m。 在電場中側(cè)移為： 1 2 1 × 1.5×

9、10 12 1 2 m＝ 0.75 m。 y2＝ at2 ＝ × 6 2 2 1× 10 飛出電場后粒子做勻速直線運動 y3＝ x tan α＝ 1× 1.5 m＝ 1.5 m， y＝ y1＋ y2＋ y3＝ 0.75 m ＋ 0.75 m＋ 1.5 m ＝ 3 m。 則該發(fā)光點的坐標為 (3 m,3 m) 。 [ 答案 ] (1)1× 10 6 － 7 m/s 7.85× 10 s (2)與 x 軸平行向右(3)(3 m,3 m) 帶電粒子在圓

10、形磁場中的匯聚 運動 速度相同的不同帶電粒子進入圓形勻強磁場后，匯聚于同一點。 例如：當速度相同的粒子平行射入磁場中，會在圓形磁場中匯聚于圓上一點，如圖所 示。 [ 例 3] 真空中有一半徑為 r 的圓柱形勻強磁場區(qū)域，磁場方 向垂直于紙面向里， Ox 為過邊界上 O 點的切線，如圖所示，速率 相同，方向都沿 Ox 方向的不同電子，在磁場中運動的圓周軌跡半 徑也為 r。進入圓形勻強磁場后，所有從磁場邊界出射的電子，離 開磁場的位置有何特征？ [ 解析

11、] 由 A 點進入磁場的電子，其圓周軌道和圓形磁場的兩交點以及兩圓心組成邊 長為 r 的菱形， v0 和 AO1 垂直，所以 AO1 的對邊也和 v0 垂直，即 AO1 的對邊和 Ox 方向垂直，所以 AO1 的對邊即為 O2O，電子從 O 點離開磁場， 因此，所有從磁場邊界出射的電子， 離開磁場的位置都在 O 點。 [答案] 見解析 初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)試卷、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習題、數(shù)學(xué)課件、期末考試數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識難點分析 初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)試卷、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習題、數(shù)學(xué)課件、期末考試數(shù)學(xué)、

12、數(shù)學(xué)知識難點分析 [例 4] 如圖甲所示，平行金屬板 A 和 B 間的距離為 d，現(xiàn)在 A、B 板上加上如圖乙所 示的方波形電壓， t＝ 0 時， A 板比 B 板的電勢高，電壓的正向值為 u0，反向值為－ u0，現(xiàn) 有質(zhì)量為 m、帶電荷量為 q 的正粒子組成的粒子束，從 AB 的中點 O1 以平行于金屬板方向 O1O2 的速度 v0＝ 3qu0T 射入，所有粒子在 AB 間的飛行時間均為 T ，不計重力影響。求： 3dm (1) 粒子射出電場時位置離

13、 O2 點的距離范圍及對應(yīng)的速度； (2) 若要使射出電場的粒子經(jīng)某一圓形區(qū)域的勻強磁場偏轉(zhuǎn)后都能通過圓形磁場邊界的一個點處，而便于再收集，則磁場區(qū)域的最小半徑和相應(yīng)的磁感應(yīng)強度是多大？ [解析] (1)當粒子由 t＝ nT 時刻進入電場，向下側(cè)移最大， 則： s ＝ qu0 2＋ qu0 2T T － qu0 T 2 2T 2＝ 7qu0T 。 1 2dm 3 dm 3 3 2dm 3 18dm 當粒子由 t＝ nT＋ 2T3時刻進入電場，向上側(cè)移最大， 則 s2＝ qu0 T 2 qu0T2 2dm

14、 ＝ ， 3 18dm 在距離 O2 中點下方 7qu0T2 qu0T2 18dm 至上方 18dm的范圍內(nèi)有粒子射出。 打出粒子的速度都是相同的，在沿電場線方向速度大小為 vy＝ u0q T u0qT ·＝ 。 dm 3 3dm 所以射出速度大小為 v＝ v 02 ＋ vy2＝ 3u0qT 2＋ u0qT 2＝ 2u0qT。 3dm 3dm 3dm 設(shè)速度方向與 v0 的夾角為 θ， 則 tan θ＝

15、 vy＝ 1 ， v 03 θ＝ 30°。 (2) 要使平行粒子能夠交于圓形磁場區(qū)域邊界且有最小區(qū)域時，磁場直徑最小值與粒子寬度相等， 粒子寬度 D＝ (s1＋ s2)cos 30 ，° 初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)試卷、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習題、數(shù)學(xué)課件、期末考試數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識難點分析 初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)試卷、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習題、數(shù)學(xué)課件、期末考試數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識難點分析 2 2 即 D＝ 4qu0T cos 30 ＝°2 3qu

16、0T 。 9dm 9dm 故磁場區(qū)域的最小半徑為 2 D 3qu0T r＝ 2 ＝ 9dm 。 而粒子在磁場中做圓周運動有 v2 qv B＝ m r 。 解得 B＝ 2 3m。 qT [答案] (1)見解析 (2) 3qu0T 2 2 3m 9dm qT [提能增分集訓(xùn) ] 1．電子質(zhì)量為 m、電荷量為 e，從坐標原點 O 處沿 xOy 平面射入第一象限，射入時速 度方向不同，速度大小均為 v 0，如圖所示?，F(xiàn)在某一區(qū)

17、域加一方向向外且垂直于 xOy 平面 的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為 B，若這些電子穿過磁場后都能垂直射到熒光屏 MN 上，熒光 屏與 y 軸平行，求： (1) 熒光屏上光斑的長度； (2) 所加磁場范圍的最小面積。 解析： (1)如圖所示，初速度沿 x 軸正方向的電子，沿弧 OB 運 動到 P 點，為熒光屏上光斑的最高點， 初速度沿 y 軸正方向的電子， 沿弧 OC 運動到 Q 點，為熒光屏上光斑的最低點， 2 mv 0 v 0 得 R＝

18、電子在磁場中，由 ev0B＝ m R ， eB mv 0 光斑長度 PQ＝ R＝ 。 (2) 所加磁場的最小面積是以 O′ 為圓心、 R 為半徑的斜線部分，其面積大小為 初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)試卷、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習題、數(shù)學(xué)課件、期末考試數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識難點分析 OO 2B 初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)試卷、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習題、數(shù)學(xué)課件、期末考試數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識難點分析 3 2 2 1 2 π mv 0 2 S＝ πR ＋

19、 R － πR ＝ ＋ 1 。 4 4 2 eB mv0 π mv0 2 答案： (1) eB (2) 2＋ 1 eB 2.如圖所示，質(zhì)量 －25 －15 m＝ 8.0× 10 kg、電荷量 q＝ 1.6× 10 C 的帶 正電粒子從坐標原點 O 處沿 xOy 平面射入第一象限內(nèi)，且在與 x 方向 夾角大于等于 30°的范圍內(nèi)，粒子射入時的速度方向不同，但大小均為 v0＝2.0× 10

20、7 m/s。現(xiàn)在某一區(qū)域內(nèi)加一垂直于 xOy 平面的勻強磁場， 磁感應(yīng)強度大小為 B＝ 0.1 T，若這些粒子穿過磁場后都能射到與 y 軸平 行的熒光屏 MN 上，并且當把熒光屏 MN 向左移動時， 屏上光斑長度和位置保持不變。 求： ( π＝ 3.14) (1) 粒子從 y 軸穿過的范圍； (2) 熒光屏上光斑的長度； (3) 從最高點和最低點打到熒光屏MN 上的粒子運動的時間差； (4) 畫出所加磁場的最小范圍 (用陰影表示 )。 解析： 設(shè)粒子在磁場中運動的半徑為 R，

21、由牛頓第二定律得 v 02 ， qv 0B＝m R 即 R＝ mv 0 qB 解得 R＝ 0.1 m 當把熒光屏 MN 向左移動時， 屏上光斑長度和位置保持不變， 說明粒子出射方向平行， 且都沿－ x 方向，所加磁場為圓形，半徑為 R＝0.1 m 。 (1)如圖所示，初速度沿 y 軸正方向的粒子直接過 y 軸。 速度方向與 x 軸正方向成 30°角的粒子，轉(zhuǎn)過的圓心角∠ 為 150°， 則∠ OO2A＝ 120

22、 ° 粒子從 y 軸穿過的范圍為 0～ 3R， 即 0～ 0.17 m。 (2) 初速度沿 y 軸正方向的粒子， yC＝ R 由 (1)知∠ O2OA＝θ＝30° yB＝ R＋Rcos θ 則熒光屏上光斑的長度 l＝ yB－ yC＝ 0.09 m 。 (3) 粒子運動的周期 初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)試卷、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習題、數(shù)學(xué)課件、期末考試數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識難點分析 初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)試卷、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習題、數(shù)學(xué)課件、期末考試數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識難點分析

23、 2πR＝ 2πm＝ π× 10－ 8 s T＝ v 0qB 從 B 點和 C 點射出的粒子在磁場中運動的時間差 t1＝ 5 1 1 12 T－ T＝ T 4 6 出磁場后，打到熒光屏上的時間差 R t2＝2v 0 從最高點和最低點打到熒光屏 MN 上的粒子運動的時間差t＝ t1＋ t2＝ 7.7× 10－9 s。 (4) 如圖陰影部分所示。 答案： (1)0～ 0.17 m (2)0.09 m (3)7.7 × 10－ 9 s (4) 見解析 3．設(shè)在某一平面內(nèi)有 P1

24、、P2 兩點，由 P1 點向平面內(nèi)各個方向發(fā)射速率均為 v 0 的電子。 請設(shè)計一種勻強磁場分布， 使得由 P1 點發(fā)出的所有電子都能夠匯集到 P2 點。電子電量為 e， 質(zhì)量為 m。 解析： 如圖所示，過 P1 點做 2 個圓，和直線 P1P2 相切于 P1 點，圓的半徑都是 R。圓 內(nèi)分布有勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為 B，方向垂直于圓平面，由 P1 點向平面內(nèi)各個方向 發(fā)射速率均為 v0 的電子， 電子做勻速圓周運動的半徑也是 mv 0 R，即滿足 R＝ Be ，則電子離開 圓形磁場時速度方向和直線 P1

25、P2 平行。過 P2 點做 2 個圓，和直線 P1P2 相切于 P2 點。圓周 半徑也是 R，圓內(nèi)分布有勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為 B，方向垂直于圓平面。電子進入這 2 個圓形磁場區(qū)域后，將匯聚到 P2 點，其電子運動軌跡如圖所示。 答案： 見解析 初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)試卷、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習題、數(shù)學(xué)課件、期末考試數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識難點分析 初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)試卷、

26、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習題、數(shù)學(xué)課件、期末考試數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識難點分析 初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)試卷、初中數(shù)學(xué)試題、數(shù)學(xué)學(xué)案、數(shù)學(xué)初中教案、初中數(shù)學(xué)練習題、數(shù)學(xué)課件、期末考試數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識難點分析