《筆算《幾百幾十加、減幾百幾十》教學(xué)設(shè)計(jì)及板書(shū)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《筆算《幾百幾十加、減幾百幾十》教學(xué)設(shè)計(jì)及板書(shū)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 筆算《幾百幾十加、減幾百幾十》教學(xué)設(shè)計(jì)及板書(shū) 筆算《幾百幾十加、減幾百幾十》教學(xué)設(shè)計(jì)南陽(yáng)中心小學(xué) 林道光 教學(xué)內(nèi)容： P14 例 3 及相關(guān)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確計(jì)算幾百幾十加、減幾百幾十 2、理解幾百幾十加、減幾百幾十、進(jìn)位、退位的算理和掌 握計(jì)算方法。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握幾十幾十加、減幾百幾十的計(jì)算方法 教學(xué)難點(diǎn)：理解進(jìn)位、退位算理掌握計(jì)算方法。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí) 1、口算 65 ＋24 87 －23 20 ＋30 32 －1

2、8 70－20 42 ＋53 24 ＋26 34 ＋29 2、筆算： 38＋ 55 55 － 38 二、教學(xué)新課 1、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入 2、出示例 3 ①根據(jù)已知的數(shù)學(xué)信息，可以提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題呢？ ②根據(jù)學(xué)生回答找出所要求的問(wèn)題：上午和下午一共賣(mài)出多少個(gè)“海寶”？下午比上午多賣(mài)出多少個(gè)“海寶”？③幫助理解題意，討論交流，確定運(yùn)算方法，指導(dǎo)列式板書(shū)： 380＋550＝ 550 －380＝④讓學(xué)生觀察兩個(gè)算式有什么特點(diǎn)？（幾百幾十?dāng)?shù)）揭示課題，板書(shū)課題：幾百幾十加、減幾百幾十

3、 ⑤探究算法 指導(dǎo)學(xué)生解答，教師補(bǔ)充。 方法（一）口算 方法（二）筆算 小結(jié)：加法，相同數(shù)位對(duì)齊， 從個(gè)位加起滿十向前一位進(jìn) 1；減法，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，哪一位上的數(shù)不夠減， 就從前一位退 1，在本位上當(dāng)作 10 再減。⑥比較筆算加法和減法有什么相同和不同的地方？⑦討論： a、為什么百位上是 9 不是 8？ b、為什么百位上是 4－3？ 3、總結(jié)方法：想一想，筆算時(shí)要注意什么？ 三、鞏固練習(xí) 1、 P14 做一做 2 、 P16 練習(xí)三第 1、 2 題 四、課堂小結(jié) 師：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)， 你有什么收獲？筆算時(shí)， 應(yīng)注意什么？ 板書(shū)設(shè)計(jì) 筆算幾百幾十加、 減幾百幾十 1、380＋ 550＝ 930（個(gè)） 2 、 550－ 380＝ 170（個(gè)） 380 550 ＋ 550 － 380 930 170 相同數(shù)位對(duì)齊，十位滿十向百位進(jìn)一 十位不夠，從百位退一